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王礼平 《语数外学习(初中版)》2010,(6):6-8
“认识常用汉字3500个．其中3000个左右会写”,是《语文课程标准》对初中生识字、写字的要求。近几年来的语文中考试题,作文评分标准中要求“每写错3个字扣1分,最多扣2分”：诗词默写题中“只要出现了错别字,该题（句）就不能得分”;在选择题中,要求“从几组词语中选出有错别字的一项”,难度则更大。因此,准确辨析字形、正确书写汉字,就成了每位考生必须具备的能力。 相似文献
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陈海雄 《语文世界(高中版)》2007,(5):43
江苏省2007年高考考试说明对高教写作进行了更加严格的规定:“写字、运用标点符号要求规范正确,错别字每1个扣1分,重复的不计。扣满5分为止。”而往年对错别字的考查一般是错3个字扣1分,最多扣3分。这提醒我们要加强语言文字基础知识学习和训练。关于汉字,下面陈海雄老师的这篇文章将带给你更多的启示。(编者) 相似文献
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杭州师范大学<语文新圃>2008年第4期上刊载了一篇文章,题为<写作错一字扣一分,语文教学在倒退>,作者姜伯静.文章说,2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲规定:考生作文,每错一字扣一分(重复不计).…… 相似文献
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今年全国考试大纲有了新规定,其中有一项是作文中错别字每一字扣一分,重复的不计。为了方便考生的复习,特把我们近十年来在批阅课堂作文、月考作文中积累下的易错字形列举如下: 相似文献
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20 0 4年高考俄语作文的题目之一是《Kемяхочубыть》。作文要点依旧为五个 :我想从事的工作 ;我想从事的职业的特点 ;我小时候的志愿 ;我父母对我的影响 ;我现在的打算。此作文的命题难度与 2 0 0 3年作文《Моёдетство》的命题难度相比 ,基本没有变化 ,但评分标准中对作文的文字质量提出了新要求。其中两点较为突出 :一是用词错误由扣 0 5分改为扣 1分 ;二是如果整体写作水平较高 ,语句精彩 ,可酌情加 1至 2分。新的作文评分标准的导向给了我们一种提示 ,那就是 :要提高高考作文写作的文字质量 ,同时还要明确一点 :… 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2008,(6)
【新闻背景】昨夜西风凋碧树高考语文新大纲规定:作文每错一字扣一分2008年全国高考语文考试大纲已"出炉",与去年相比,考试性质、考试能力要求、考试形式等方面均保持稳定,仅在细微的方面进行了调整。今年的考纲对于写作的书写规范,较去年有很大变化。去年的语文考纲中注明错三个字扣一分,扣满三分封顶。今年则是在写作的"基础等级"中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。此规定一出,立即引起了考生、家长乃至社会各界的极大关注…… 相似文献
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《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲》正式出台了,新考纲除了在“语言知识和语言表达”中将去年“识记现代常用汉字的字形”的要求改为“识记现代汉字的字形”外,又给“作文”基础等级中的要求“书写规范”加了＊号,并对＊号作了如下的解释：每一个错别字扣1分,重复的不计。这两处小小的改动, 相似文献
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【作文题目】感激(120分卷,作文50分)【作文要求】1.结合自己的切身感受,写出真情实感;2.文中不要出现真实人名、地名;3.卷面整洁,书写认真;4.文体不限,不少于500字。 相似文献
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罗小军 《中学语文(读写新空间)》2002,(18)
[作文题目] 感激(120分卷,作文50分)[作文要求] 1.结合自己的切身感受,写出真情实感;2.文中不要出现真实的人名、地名;3.卷面整洁,书写认真;4.文体不限,不少于500字。 相似文献
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最近,教育部考试中心制订的<2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文>公布,引起社会各界的广泛关注.其中最为引人注目的,就是"作文评分标准"中有一个变化,即把原来的"每三个错别字扣1分,重复的不计"改为"每个错别字扣1分,重复的不计".语文<考试大纲>为什么要做这一规定呢? 相似文献
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一、强调每份分得同样多."把6个桃子平均分在3个盘里,每盘2个."学生动手分时,可能出现如下多种分法:①先给每盘分1个,分去3个,剩下3个;再给每盘分1个,分去剩下的3个.结果每盘都分得2个,即每份分得同样多.②先给2个盘子每盘分1个,分去2个,剩下4个;再给这2个盘子每盘又分1个,分去2个,剩下2个;最后将剩下的2个全部分给第3盘.结果每盘都分得2个,也是每份分得同样多.③先给2个盘子每盘分1个.分去2个,剩下4个;再给第3盘一次分2个,剩下2个;最后将剩下的2个给先分1个的2盘每盘再分1个.结果每盘都分得2个,也还是每份同样多.④ 相似文献
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张志达 《全国优秀作文选(高中)》1999,(3)
1998年北京市顺义区中考作文试题是命题作文《妈妈,我长大了》。要求:1.用书信体写一篇记叙文。2.不少于600字。在命题的时候我们是这样考虑的: 1.命题符合中学生的心理特点,能触发情感,能扣及学生写作的兴奋点和动情点。 2.命题贴近学生的生活和思想,让学生有话可说。 3.命题渗透了素质教育。作文题目中坦露着德育信息,作文的过程实 相似文献
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《江西教育》1986,(2)
一、填空(共10分,每一空格1分) 1.尊重知识,尊重人才 2.生产力 3.价格体系 4.活力 5.利改税 6.政企分开 7..国家和企业 职工 8.商品经济 二、选择(共20分,每一小题2分) 1.C (、//) 2.B (、/,) 3.A (、/,) 4.A (、/,) 6.B (、/,) 6.c (、//) 7.c (、//) 8.c (、/,) 9.c (、/,) 10.B (、/,) 三、判断椰改错(共12分,每题2分。) 正确观点能得到正确判断者得2分,错误观点能进行正确判断并改正者得2分I正确观点判断为错误观点的扣2分I错误观点判断为正确观点的扣2分。 1. (、/,) 2. (、,/) 3. (×). 改正;具体问题具体分析是马克思主义活的灵… 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2003,(18)
为进一步系统地围绕习作这一基本功对读者进行指导,给大家提供一个交流的平台,探索作文教学新方法,及时展现作文教改新成果,《小学生语文学习》在原有中高和低年级版的基础上,增辟了作文子刊。为办好“作文”子刊,使之成为国内一流的专业辅导刊物,现向各小学征集以下资料:1.每所学校提供校长、优秀教师事迹介绍2～4篇,150字左右,附简介及照片,并针对写作,为学生写一句寄语;2.提供本校各年级段学生优秀作文,每个年级2篇,低年级文字量250字以内,中高年级600字以内;3.反映本校语文教改活动成果的材料,包括文字、照片等相关资料;4.在县市以上比… 相似文献
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学习语文要注重积累。《语文课程标准》明确提出“:语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累。”综观当前的小学语文试卷,语言积累的考核已成为考查的重点,这无疑是正确的。但是,细细审视当前语文试卷中关于语言积累的试题,我们会发现这样一种值得思考的现象。现象:无用又无趣的积累运用1.写出4个含有一对反义词的成语。2《.推敲》讲的是朝的故事,赞扬了他的、精神。3.按课文内容填空。(每空一分。每错一字或标点扣0.5分,扣完为止)无用又无趣的积累!试题1要求写出一对反义词的成语,我们不禁要问:这样的积累有用吗?试问,… 相似文献
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所有的汽车都有油箱,里面装着汽车必需的＂血液＂——燃油,可是,你知道油箱内的油量是如何在油量表上显示出来的吗？今天,我们就利用所学过的物理知识来揭开它神秘的面纱。汽车上的油量表一般为磁电式油量表,如图甲,当指针指在＂F＂位置时,表示油箱中的油已加满;当指针指在＂E＂位置时,表示需要加油。油量表一般采用磁电式交叉线圈结构,其内部结构如图乙、丙中的虚线部分：1—锌合金接合片;2、7—调整固定螺钉（可以调整铁心在锌合金接合片上的位置）;3、职业素养考核劳动态度5职业行为规范5器材准备5不清楚元器件的功能及作用扣2分;不能正确选用元器件扣3分工具、仪表的使用5不不会能正正确确使使用用工仪具表扣扣32分分;装前检查5电动机质量检查每漏一处扣2分;电器元件漏检或错检每处扣2分安装工艺10安装不整齐、不合理每件扣5分;元件安装不紧固每件扣4分;损坏元件每件扣15分 相似文献
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2008年全国高考考试大纲刚刚出炉,语文作文“每错一个字扣一分,重复不计”的新规引起人们的极大关注。近日,国内文学界也坐不住了,张贤亮称“这个规定太可笑了”;郑渊洁则认为这个规定“捍卫中文尊严”,希望再严一点。 相似文献