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1.
高校研究生党员发展是高校党建工作的重中之重,也是培养优秀研究生人才的重要途径。通过对当前高校研究生党员发展所存在的问题进行的全面分析,提出了相关的对策,以利于培养具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者。 相似文献
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研究生规模的剧增、研究生群体自身新特点等因素对高校研究生党员发展工作产生了一定影响。高校应尽快建立研究生党员发展的标准体系,科学设置党支部,加强党支部干部选拔及培养,创新党支部生活形式和内容,严格规范研究生党员发展程序,以提高高校研究生党员的发展质量,提升党的队伍的整体素质和战斗力。 相似文献
3.
创新研究生党员教育模式,切实发挥高校研究生党员先锋模范作用,是高校人才培养的重要组成部分,是培养社会主义事业合格接班人的根本保证。针对研究生党员现状,建立分层教育体系,在研究生党员教育中力求针对不同的教育对象,在培养目标、培养方式、考评激励方面进行分层培养。 相似文献
4.
培养青年马克思主义者是研究生党员教育的重要内容.随着研究生教育规模的不断发展,高等学校在把研究生党员培养成青年马克思主义者的工作中具有显著优势.因此,高校必须用马克思主义中国化理论指导和教育研究生党员,并选择正确的路径培养青年马克思主义者. 相似文献
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研究生规模的剧增、硕士生学制改革等因素影响着高校研究生党员发展工作。针对这些新情况,必须从创新培养、教育的方式,加强研究生集体和干部队伍建设,建立党员发展工作管理系统,以及规范党员发展工作和优化党员发展程序等方面采取必要的对策。 相似文献
7.
新时代提升高校研究生党建工作质量是党的建设的重要组成部分，是高校实现“三全育人”的主要途径，是培养高水平人才的必要举措。课题组通过调研研究生党员的思想状况，客观分析现阶段研究生党建工作中存在的问题，积极探索高校研究生党建工作高质量发展的路径，以进一步加强研究生党建工作。该项研究有利于巩固党建育人和思政育人的成效、提升高校研究生人才培养质量，在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新征程上办好中国特色社会主义研究生教育，培养担当民族复兴大任的时代新人和社会主义事业骨干人才。 相似文献
8.
论新形势下高校研究生党员发展工作的主客体关系 总被引：1，自引：0，他引：1
彭江辉 《当代教育理论与实践》2011,3(10):51-52
高校研究生党员发展工作存在入党积极分子不积极,发展对象客体化,发展过程形式化等问题。以上因素导致高校研究生党员发展的被动性,缺乏生机,不能充分体现研究生在入党过程中的主动性,使其主体性缺失。创新研究生党员发展机制的前提是必须厘清研究生党员发展工作的主客体及相互关系,以此为指导,充分发挥研究生入党积极分子和发展对象在党员发展过程中的积极性和能动性。本文提出新形势下高校研究生党员发展工作应以党员发展程序和思想教育内容为客体,以入党积极分子和发展对象为主体的主客体论,并明确两者之间是互动关系。 相似文献
9.
如何确保研究生党员发展质量是高校研究生党建工作迫切需要解决的问题。本文总结分析了高校研究生党员发展工作的现状,认为研究生本身素质发展不均衡、学校对研究生党员发展过程的要求不严格、党务工作者作用不大是导致研究生黉员发展质量欠佳的主要原因。本文提出了规范研究生党员发展程序、进行入党公开答辩、发挥网络优势、发挥研究生导师的作用等措施。 相似文献
10.
研究生是我国国民教育体系所培养的高层次人才,研究生党员很多特点都有别于其他高校在校生。由于这种特殊性,使得目前研究生党员的党建工作虽然整体上在规范有序的发展,但也存在着一些问题。本文就如何更好地建设研究生基层党组织提出自己的观点。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
长时期以来,由于传统研究生培养模式的影响,研究生党建工作常常被无意识地弱化,研究生党员发展质量的问题逐渐突显,对改善高校党建工作和建设高水平党员队伍产生了负面影响。通过分析福建师范大学文学院研究生党建工作实际情况,聚焦研究生党员发展中面对的数量与质量、思想与学术、理论与实践等矛盾,阐述在新时代有效提高研究生党员的发展质量,需要高校能够从创新党支部构建方式、充分发挥研究生导师"负责"作用、巩固研究生实践平台和科学运用网络新媒体等方面下功夫,实现研究生党员质量的跨越式提高。 相似文献
12.
关于做好研究生党员发展工作的几个问题 总被引：3，自引：1，他引：3
文晓灵 《学位与研究生教育》2004,(5):13-15
大力推动高校研究生党员发展工作具有重要意义。针对研究生的特点,积极做好党员发展工作要抓好以下几个方面:教育党员提高党性,提高研究生党支部中党员的党性意识;主动培养积极分子,把发展党员过程作为开展学生思想政治教育的过程;严格标准,端正入党积极分子的入党动机;民主集中确定人选;发展过程严守程序等。 相似文献
13.
新形势下研究生党建工作迎来新的挑战,在明确研究生党员作用和地位的基础上,从工作思路、工作模式方面创新高校研究生党员培养工作,是本文重点探讨的问题。 相似文献
14.
高校研究生党员教育管理培养模式创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校研究生在年龄、社会阅历、科研学习等方面均不同于本科生,高校对研究生党员的教育组织存在一定难度。电子党务通过建立党员信息数据库、创建网上党支部、心理健康咨询以及结合大学生就业信息网建设等方式整合党建信息资源,构建了高校研究生党员教育网络管理培养的新模式,对高校进一步加强和改进研究生思想政治教育工作具有一定指导意义。 相似文献
15.
李雪松 《北京教育(高教版)》2009,(11)
培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,是高校的根本任务,也是高校党的建设的根本任务。对高校研究生党员的有效教育,是完成上述根本任务的重要保障。 相似文献
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王赛波 《湖南科技学院学报》2008,29(1):95-96
新形势下高校研究生党建工作面临新的挑战,在科学发展观的指导下,在实践中探索研究生党员的发展、管理、教育和培养,让研究生党员如何更好地参与到"自我教育、自我管理、自我服务"中来,发挥他们应有的先锋模范作用. 相似文献
18.
运用社会角色理论的基本概念和观点,对研究生党员的角色内涵、角色定位现状、影响因素等进行研究和阐述。目的在于发现目前高校研究生党员教育中存在的问题,推动研究生党员成为一种自觉角色,使得他们的先锋作用发挥得更加明显,达到为高校党建工作,研究生培养和管理工作提供借鉴的目的。 相似文献
19.
王莹 《吉林广播电视大学学报》2017,(6):142-143
研究生党建工作是高校党建工作的重要组成内容,研究生教育作为高层次人才培养工作在为社会培养高素质人才、创新型人才过程中起到关键作用,而他们的思想认识和价值观培养对我国人才强国战略有着举足轻重的影响。加强研究生思想教育,充分发挥党员先进模范作用,是高校研究生党建工作的重点。 相似文献
20.
随着高校研究生的招生规模不断增长,研究生党员的基数不断增大,党员的发展和教育管理工作也存在着许多新的难点。如何在新形势下改革高校研究生党员发展与教育管理工作体系,建立"育人为本,德育为先"的新型教育管理模式,以应对新形势下对研究生党员新的素质要求成为本文讨论的重点内容。 相似文献