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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>福建省认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,以提升学生综合素质,培养担当民族复兴大任的时代新人为目标,加强统筹协调,聚集资源合力,着力在谋划设计、课程开发、操作落实、条件保障和组织管理上下功夫,推进劳动教育走深走实。  相似文献   

2.
劳动教育在中小学真正落地走深走实,是新时代劳动教育真正发挥综合育人价值的关键。基于对广东省广州、深圳、东莞、清远、梅州五市的中小学劳动教育教师进行问卷调查分析,劳动教育的提升策略具体包括教师需要专业化、课程实施评价需注重实效、劳动教育资源需拓展、劳动教育制度保障必须及时到位等四个方面。  相似文献   

3.
冉丹 《四川教育》2022,(23):16-17
<正>万源市第三中学地处巴山,学生基础普遍薄弱,一批批学子却在日常生活中用慧眼点燃创新之火,以巧手搞发明创造,年年有作品创新。学校在科技教育方面始终坚持走浸润之路,育创新之魂。探索并实施“五结合”:与日常教育相结合,走普及之路;与教育科研相结合,走创新之路;与学科教学相结合,走整合之路;与课外活动相结合,走延伸之路;与精神和物质奖励相结合,走激励之路。通过“五结合”,让学校的科技创新教育实现了常态化、  相似文献   

4.
沈淼  杨荣 《上海教育》2002,(19):55-57
上海市在高中阶段进行走班试点已经有几年了,以晋元高级中学为代表的一批高中探索出了较为成功的走班模式,在全国也引起了较大的反响。随着高中阶段走班的推广,更引起了大家的关注:走班是否适合义务教育阶段?近几年,不少初中、小学进行了走班尝试。这些学校的初衷是探索一种因材施教的方式,但家长和教育理论工作者认为目前的初中、小学走班是一种变相的把学生按成绩高低来进行分班,是有悖于教育公平原则的。他们的观点都各有见地。参与走班的学校、科研工作者和教育行政部门对走班的看法,也许对我们进一步认识走班有所启示。  相似文献   

5.
<正>随着人工智能的发展,人们的劳动观念和劳动意识在发生变化,传统的劳动教育面临挑战。如何发展劳动教育,实现以劳育人,是我们需要依据这个时代解决的重大理论和现实问题。但是劳动教育无论如何发展,其核心始终是人,以人为原点,在于成人。人之为人,生命、生存及生活是其一生的命题。在生命方面,劳动教育的意义在于使学生在自由的“对象性劳动”中认识自己,  相似文献   

6.
在20世纪的最后几年里,国家提出了“科教兴国”的战略。这使我县的教育工作者强烈地意识到,科技、教育在国家发展中沉甸甸的份量。要把一个怎样的教育带入新的世纪?如何振兴和发展我们的教育事业?经过深入的思考后,我们形成了这样的共识:走科研兴教之路,创建一流城乡教育;走科研兴教之路,就是走教育改革和发展之路,就是走实施素质教育、提高国民素质之路。  相似文献   

7.
任保平 《贵州教育》2005,(19):25-27
近几年,兴义市黄草办事处教育辅导站各小学在实施素质教育的过程中,教师整体素质不断提高,学校教育教学质量不断提升,赢得了很高的社会声誉。2004年我站曾荣获国家级集体奖3个,个人奖4个;省级集体奖5个,个人奖31个;州、市集体奖8个,个人奖30个。这些成绩的取得与我们坚持“走校本教研之路,造就研究型教师”的办学思路是紧密相关的。一、我们对“校本教研”的认识原苏联教育家苏霍姆林斯基早就说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上…  相似文献   

8.
学校保健员的职责,就是要保护和增强学生的健康,促使学生发育正常,以更好地进行学习、劳动和体育锻炼。这是一个群众工作,光靠保健员一个人单干,是做不好的。保健员必须在党委领导下,走群众路线,才能使学校保健工作做到群众化、经常化、制度化。这里,谈一谈我做学校保健工作的一些初步体会。教师对于教育好学生是具有重大责任的人,必须让每一位教师明白:他不仅有责任教育学生学得知识学会劳动,而且有责任保护学生的健康。在学校领导的支持下,我常常利用一些会议的机会,向教师们反映学生健康状况,以及有些教师在指导学生学习、劳  相似文献   

9.
理顺关系拓宽业务走多种经营之路南京动力高等专科学校劳动服务公司南京动力高等专科学校劳动服务公司自1985年底开始筹建,学校拿出6万元作为开办费,着手安排教职工待业子女,安排的人员重点放在校办工厂进行岗位培训。1987年开始正式录用集体合同制职工,至今...  相似文献   

10.
“走出去”已成为中国教育对外开放的重要方向。从战略构建的角度看,“中国教育走出去”亟须回应四个基本问题:其一,从传统中国的文化信仰,当代中国的现实利益以及可能产生的国际贡献中寻求“走出去”的重要意义;其二,界定作为抽象主体的国家与作为行动主体的政府、教育组织、企业、非政府组织所应扮演的角色;其三,在资源与知识的二元分类框架中理解“中国教育走出去”的内容载体,并推进其由硬投入向软影响转变;其四,充分利用有效的国际机制,拓展“中国教育走出去”的路径。  相似文献   

11.
苏霍姆林斯基曾指出:"如果你让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走从事研究的这条幸福的道路上来。"随着社会的发展,教育对教师的专业理论素养和知识结构提出了很大的挑战,也给师资培训带来了一些亟待解决的问题。  相似文献   

12.
必须走科研兴教之路○姚燕平历必须走科研兴教之路○姚燕平教育评说江西教育1998年第5期史和现实一再表明,科学研究是实际工作的先导。教育事业要赢得跨世纪的发展,同样必须走“科研兴教”之路。跨世纪教育的发展,根本动力在于改革,而教育改革从启动到深化,都不...  相似文献   

13.
以教育科研为先导,走学校”内涵发展”的道路应成为跨世纪校长在学校管理上的一项重要工作。在教育发展、尤其是在教学质量提高的方式上,存在着“外延发展”还是“内涵发展”的问题。那种依靠长时间补课或“题海战”来延长教师和学生劳动时间、增加劳动量来提高学习成绩的,我们称之为“外延式发  相似文献   

14.
<正> 我们哈尔滨市商业职工中等专业学校本着“发挥优势、办出特色、培养人才、服务生产”的原则,走多规格、多层次、多渠道培养人才,提高职工岗位素质的道路,初步实现了多功能办学体制,多年来连续被评为哈尔滨市商业系统教育先进单位和哈尔滨市教育系统先进集体,去年又被评为省商业系统教育先进单位,全省职工中专“重点甲级达标学校”。  相似文献   

15.
实施创业教育,走自主择业之路,是新的历史时期对高职教育的挑战。实施创业教育途径多种多样,学校可设立创业教育中心,通过创业教育中心实施创业教育;学校也可通过生涯规划、学科渗透、第二课堂活动、创业计划竞赛等实施创业教育。  相似文献   

16.
正这本近二十万字的书,我一个上午就读完了。之所以如此吸引我,一是书里的一些人物和故事,在我的教育生活中也出现过,觉得很熟悉;二是对书中蔡兴蓉老师的想法和做法很感兴趣,潜意识里就与自己有个对比;三是从文笔见其性情,蔡老师仿佛在跟读者拉家常,不温不火,不急不躁,娓娓道来,意味深长。《走在孩子的后面》,这个题目就值得玩味。是"走",而不是"跑"或"赶",因为教育是慢的艺术,自有其节奏和韵律,不能快也快不了;是"孩子",而不是"学生",就越发显出教育对象的活泼灵动而非循规蹈矩;  相似文献   

17.
目的:让孩子感受到父亲的力量,增进亲子情感;提高幼儿控制身体姿态的能力。玩法: 父子一起脱去鞋子,在地板或地毯上玩。直立走:爸爸双脚稍分开站立,孩子面对爸爸双脚踩在爸爸的脚背上,双手抱住爸爸的腿。爸爸迈开双脚往前走,孩子随之向后退;爸爸向后退,孩子随之向前。斜着走:父子同上方法站好后,爸爸双手拉住孩子的双手,父子挺直身体,孩子斜着站在爸爸的脚上。爸爸向前或向后走,孩子随之向后或向前;爸爸转圈,孩子跟着转圈。钻到背面走:父子同上方法  相似文献   

18.
走呀走     
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19.
鲁迅说,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。我不想说,走自己的路,让别人说去吧;也不想说,走自己的路,让别人跟着走;更不想说,走别人的路,让别人无路可走;我只想说,走自己的路,让别人走得更好。这是特级教师华应龙的一句名言。作为一名教研员,我一直想给自己一个准确的定位,突然发现"走自己的路,让别人走得更好"实在太贴切了。从1996年参加工作,  相似文献   

20.
勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才,栋梁之才,为实现中国梦奉献智慧和力量。是新时期教育事业发展的方向和人才标准。教育要走在时代的前面,这是时代与社会发展的现实要求。教育如何走在时代的前面?如何培育走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者?必须以培育健全人格为导向。这是面向未来教育发展的正确方向,因为以健全人格为导向传承了中华民族人格教育的精髓,既体现现代教育的基本要求,又与党的教育方针是完全一致的。  相似文献   

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