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王丽丹 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
〔创意话题〕名利是场,名利是网,几多较量,几多迷茫。名利是帆,名利是樯,几多奋斗,几多沮丧。一个古老的哲理,一个常新的命题,世界上没有不为名利的超人,只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲,那将是怎样一个世界?假如人人都利欲熏心,那又将是怎样一种情景?上面这段文字能使你想些什么呢?请以“名利”为话题,写一篇文章。可以写自己的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在话题之内。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。〔教师点拨〕本话题材料在审题上没有难度,但很难写出新意,因此,要创新… 相似文献
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我的梦想是像刘翔那样身轻如燕。可要是你见过我的“倩影”,那肯定会捧腹大笑,因为我是个不折不扣的大胖子!可爸妈坚定不移地对我说:“大胖,不,小雯,只要你把‘减肥’当作一道道跨栏,像刘翔那样跨越障碍,你也会成功的!”那好,我就和“减肥”来个较量。首先与美味佳肴作攻坚战。 相似文献
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鲍亚民 《中学课程辅导(初一版)》2006,(7):16-17
〔精彩新茶〕也许你攀登过“一览众山小”的泰山,也许你游玩过那秀丽甲天下的漓江水,也许你曾到过风景迥异的异国他乡;也许你注意过城市的天际线,也许你见过田园歌的“世外桃源”,也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景……你最喜欢什么样的风景呢?请以“我最钟情的风景”为话题,写一篇不少于600字的文章。〔开馆泡茶〕这个题目的写作思路因不同的作者对于从不同的角度和层次对“风景”一词的不同理解而不同。比如:(1)自然游记类写法。考生可以选择自己印象最深刻的、最让自己动心的某处风景来写,写作时应注意不要面面俱到,可以选择… 相似文献
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赵克明 《中学生(作文版)》2006,(11)
[题目] 有人主张敞开自己的心窗,晾晒自己的心灵;也有人认为要守住自己心灵的秘密。不同的观点可能缘自人们不同的个性、不同的人生经历与领悟。你思考过要不要保守心灵的秘密这一问题吗?你对此有怎样的认识呢?请就“心灵的秘密”话题写一篇文章,表达你的真实的思想。自拟题目,自选文体,800个字以上。 相似文献
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王孔文 《中学语文园地(初中版)》2004,(21)
〔作文试题〕生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟,展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚与风姿,展示给了世界。我们每个人都有光彩的一面,亮丽的一面,辉煌的一面,只要我们在属于自己的位置上发挥积极的作用,我们就是一道风景。请以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题,写一篇文章。立意自定,题目自拟,文体自选,不少于600字。〔题解〕这个话题让我们想起了卞之琳的那首著名的《断章》:“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”———生活的美好,首先在于用心做好自己选生命花季中的… 相似文献
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干曹建 《中学语文园地(初中版)》2004,(19)
〔作文试题〕细读下面文字,然后作文。穴50分雪涓涓细流汇聚成汪洋大海,点滴汗水浇灌出累累硕果,———“小”可以变成“大”。千里长堤溃于小小蚁穴,万贯家财毁于一时疏忽,———“小”可以毁掉“大”。亲爱的同学,你关注过周围的小事吗芽你思考过小”和“大”的关系吗芽你感受过经一步一个脚印的力而获得成功的喜悦吗芽你见到过或听说过因小的失误而酿成大错的事情吗芽请以“小”或“小和大”为话题,联系实际,自选角,写一篇文章。可以记叙事情,可以发表议论,也可抒发感情。文体不限,题目自拟,字数不少于500。要求:①有真情实感。②书写规… 相似文献
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早就听一位老师说过,爱听于漪老师评课并且期望自己的课被于漪老师点评,因为她能切实地让你知道得失在哪里,应该怎么做。去年,笔者听到了于漪老师对“民族精神教育与语文教学”五节课的点评后, 深有同感。她这样评“思考的跨越”一课:能从思维的角度去启发学生,选择的是刘翔在2004年奥运会男子110 米跨栏比赛中获奖的事例作议论文写作的材料,很有 相似文献
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曹延标 《故事作文(高年级版)》2006,(12)
小蛤蟆〔hám$〕万万没有想到自己会变丑。想当初她叫小蝌蚪的时候,甭〔béng〕提多美了。黑黑的身子,圆圆的脑袋,小小的尾巴,多像一个美妙的音符。随着一天天长大,小蛤蟆偶尔看见自己在水中的影子,惊讶地问:“这是谁?”“哈哈哈,丑得连自己都不认识啦?”她身后的一只小青蛙说。小蛤蟆听了小青蛙的话非常生气,她捡起泥块向水中砸去。咚的一声,水中荡起涟漪〔lián y〕ī。“水镜坏了。”小蛤蟆高兴极了。“你为什么要打坏水镜?”来河边照镜子的孔雀大哥生气地问小蛤蟆。“你为什么不让我们照镜子?”天鹅也很生气。“自己长得丑还不准别人照… 相似文献
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毛国锋 《新语文学习(小学作文)》2002,(8)
心中无疑,却故意自问自答,叫做设问。设问可用做题目,如“怎样读懂一篇课文?”或用于文章的开头,如“世界上有没有给自己写信的人呢?有!”以设问为题,概括全文的中心,很有启发性,能引起读者的兴趣。以设问开头,可以引起读者注意、思考,接着给予解答,以加深读者印象;设问还可以放在 相似文献
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李睿 《中学生阅读(初中版)》2023,(Z2):27-29
<正>【作文题目】人因比较而进步。《论语》有言:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”和别人比较能够提高自己的竞争意识,摆脱懈怠,提升自我。与过去的自己比较,也能促使我们日益精进。人因比较而苦恼。比较不当,往往会比出嫉妒和焦虑,有时还会产生自卑情绪,苦恼也随之而来你有过怎样的关于比较的经历?你对比较有怎样的思考和认识?请结合材料和自己的经历、思考,写一篇记叙文,题目自拟。 相似文献
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拓程 《中国小学语文教学论坛》1990,(Z1)
〔总体阅读思考〕阅读这篇文章时,要思考以下问题: 一、《清醒的“大碗茶”》,文章题目运用了什么修辞手法命题?“清醒”的含义是什么?“大碗茶”指什么? 二、清醒的“大碗茶”清醒在什么地方?主要哪些地方表现它的清醒? 三、“大碗茶”唱出了令人感佩的“三部曲”,其“三部曲”的内容是什么?基调是什么?你“感”在哪里?“佩”在何方? 四、“大碗茶”是个商业企业,是做生意的, 相似文献
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王蓓 《故事作文(高年级版)》2006,(8)
某个阳光灿烂的日子,小狗拿着小铲子蹲在花园里锄草。突然,他看见自己挖出了一条暗红色不断蠕〔rú〕动的“虫”。“喂!你拿的是什么?”小狗看到小青蛙傲〔ào〕慢地站在不远处。“蚯蚓〔qiūyǐn〕。”“蚯蚓怎么会是这个样子?你等着,我去拿真正的蚯蚓给你看!”说完小青蛙转身 相似文献
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英雄上榜理由偶像指数★★★★★这个一脸阳光的追风少年,为了梦想坚定而踏实地向前奔跑,终于用实力跨越了平凡。2006年中国十佳劳伦斯奖颁奖典礼上,刘翔获得最佳人气和最佳男运动员两项殊荣,成为众多青少年心目中的偶像。如果要问这个时代究竟需要什么样的“好男儿”,那么,请向刘翔看齐。励志指数★★★★刘翔曾说:“我是刘翔,每个人都是刘翔。”是的,我们可以没有刘翔的天赋,没有刘翔的专长,但我们一样可以有一腔热血。为刘翔加油,也告诉自己:做最好的自己,我能!感动指数★★★★★看到刘翔身披国旗在跑道上飞奔,哪个中国人能不为之动容?… 相似文献
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你的怎样知道自己是否负荷太重了呢?请回答下面这些问题,从中你会知道,自己是否劳累过度。对每个问题只需在“从不”、“少”、“屡次”、“总是”中选择一项。评分办法:“从不”———1分;“少”———2分;“屡次”———3分;“总是”———4分。1.老觉得自己有许多事需要别人帮忙?2.如果你不得不等某个人,你是不是急不可耐?3.你的睡眠总觉得不够?4.如果有人打断你说话,你常常发火?5.学习多长时间也不休息放松?6.你总是同时想做好几件事?7.你没有任何娱乐时间?8.如果你不在学习,就觉得没着没落?9.你常觉得吃饭没味道吗?10.你对学习成绩比学… 相似文献
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朱云腾 《中学语文(读写新空间)》1987,(5)
一、〔材料〕我国宋朝,有一位出将入相的文彦博,儿童时能智取掉入洞里的皮球(故事略)。〔命题〕落洞皮球如何取? 〔提示〕教师每讲到这篇文章,总是要提出上面的问题,即落洞的皮球如何取?然后告诉学生:“你把水灌进洞里,皮球就浮上来啦?”这是尽人皆知的,也是思维定势的表现。作此题就要打破这种定势。就是说,不要先定调,以此来限定思路和范围;要尽量扩散。落洞皮球如何取? 相似文献
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1.接通电话后找人的用语:Hello!MayIspeakto…?喂!我可以同……通话吗?〔注意〕不能说“Iwanttospeakto…”。2.问对方是谁的用语:1)Isthat…speaking?你是……吗?2)Who'sthatspeaking?你是谁?3)Isthatyou,…?是你吗,……?〔注意〕不能说“Areyou…?"或“Whoareyou?”。3.回答对方自己是谁的用语:Thisis…(speaking).我是……。〔注意〕不能说“Iam…”。4.去找接电话的人,告诉对方别挂断电话的用语:Holdon,please./Holdtheline,please./Holdasecond,please.请稍等一下。5.告诉对方某人不在的用语:1)He/Sheisn'thererightnow.他/她现… 相似文献
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晓园 《少年作文辅导(中学版)》2006,(11)
同学们,在生活、学习中,你们总会碰到各种各样的困难。比如上课忘带该带的学习用具;学习中碰到了不会做的题目;上课听不懂,对学习越来越不感兴趣;老师对你有偏心,或是父母对你的关心不够……许许多多的问题,有深层次的,也有很小很琐碎的问题,这些问题出现了,你该怎么办?碰到了困难第一反应是找人帮助还是想依靠自己解决困难?我想每个同学都会有自己的一番思考。一方面,“自我信任是成功的第一秘诀”;另一方面,接受他人的帮助和乐意帮助别人也是生活的艺术。是“求人”,还是“求己”呢?大家来看看下面的材料吧,然后思考:你将怎样把自己的观点… 相似文献
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今年的高考作文是给材料写一大一小两篇作文。作文材料有三个:〔材料1〕小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年1000多个日子。〔材料2〕某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。〔材料3〕某单位在一些青少年中作不记名间卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。 相似文献