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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
一朝帝王听,用心去听,去品,去揣,那个人的声音。听,用心去听,去识,去理,那个人的沉默。是命运的签,让你成为南唐之  相似文献   

2.
大学去行政化是当前广受社会关注、政府和大学急需改革的重要问题。但由于种种原因,大学去行政化必将十分艰难,其中还有很多问题需要深入思考。这些问题至少包括:去何种行政化?去行政化的主体是谁?如何去行政化?去行政化还有哪些障碍需要克服?等等。总体而言,厘清"去何种行政化"是大学去行政化的前提,明确"去行政化的主体是谁"是大学去行政化的关键,探索"如何去行政化"的路径是大学去行政化的基本方式,克服"去行政化的障碍"则为大学去行政化创造重要条件。只有对这些问题作出深刻思考,并实事求是地回答和解决这些问题,大学去行政化才有可能成为现实。  相似文献   

3.
西宪民 《文教资料》2007,(26):170-171
辅导员是学生思想工作的主要承担者,用思想去统一人,用责任心去服务人,用爱心去感化人,用制度去约束人,用规范去衡量人,用方法去引导人,用过程去吸引人,用竞争去激励人,它是辅导员在学生中增强个人影响力的重要因素。  相似文献   

4.
许艳丽 《教育文汇》2010,(11):20-20
学校外出派人去听课,选择年轻的老师去;学校派人去培训,选择年轻的老师去;学校要派人去考察,选择年轻的老师去。  相似文献   

5.
语文教学需要教师无限的活力和激情,要用目标去激励学生,用活力去感染学生,用激情去感动学生,用美德去感化学生,用创新去吸引学生,用智慧去启迪学生,用文化去丰富学生,用良知去引导学生,让学生获得终身发展必备的基础知识和基本技能。  相似文献   

6.
跨界学习是一种古老而又新颖的学习方法,是组织学习中不可或缺的环节,正日益受到人们的关注和认可。它要求学习者要勇敢地跨出"界"去,到"界"外,去看、去听、去做、去学习、去感悟,去汲取创新的营养、去开拓创新的思路、去捕捉创新的灵感。本文将介绍跨界学习在高校思想政治理论课教育教学中的运用。  相似文献   

7.
周觉伟 《辅导员》2011,(13):42-43
生活是多么广阔,生活是海洋,凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去做飞行师,去坐在实验室里,去写诗,  相似文献   

8.
转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去画、去做、去怀疑。教给学习方法,教给获取知识的途径,培养学生自主探究的能力和意识。  相似文献   

9.
《同学少年》2012,(12):18-21
爱与时间同行看到别人头发长了,我总爱提醒他:"该剪头发了。"因为我有一段难忘的经历。"走,妈背你剪头去,头发长了。"小时候,妈妈这样对我说。这时,我会愉快地趴在妈妈的背上去理发店。因为我知道,去也得去,不去也得去,痛快地去,妈妈会奖励点  相似文献   

10.
如何提高英语听力?笔者认为在听力训练中要学会用人体所有的感观去体会和感悟,只靠多听,采取量中求质的办法,是很难大幅度地提高英语的听力的。要凭听觉去感悟、去体会,去分辨、去判断、去听音准,用心去听,才能大幅度的提高我们英语的听力能力。  相似文献   

11.
我们知道,解一元一次方程的常规步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.去分母通常是方程的各项同乘以各分母的最小公倍数,去括号一般是先去小括号,再去中括号,最后去大括号,即由内向外去括号,但在具体运算时,可根据方程自身的特点,打破常规,灵活运用一些技巧解题,这样不但能提高解题的效率,而且有利于开拓思路,培养灵活运用数学知识的思维能力,下而就去分母、去括号的部分技巧举例说明如下。  相似文献   

12.
邱辉燕 《考试周刊》2013,(14):75-75
实践是最好的老师。从操作入手,让学生去体验,去思考,去感悟,去建构,有利于培养学生的创新精神和动手能力。  相似文献   

13.
孩子的世界需要我们用信念去开启,用心血去铸造,用岁月去打磨,用成功去证明。 ——题记  相似文献   

14.
张圣伟 《考试周刊》2009,(43):180-181
长期以来.高中生物的备课主题往往局限于教师个体,即使开展集体备课也大多流于形式。在新课程的实施下.集体备课的主体要具有多元化。这样才能发挥集体的力量以学生为主体去激励、唤醒、鼓舞学生去主动参与到课堂,才能促使学生去攻读、去研究、去设想、去探索、去创新。  相似文献   

15.
生活是多么广阔,生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队,去演戏,去建设铁路,去作飞行师,去坐在实验室里,去写诗,去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上,去北极探险,去热带搜集植物,去带一个帐篷在星光下露宿。去过极平常的日子,去在平凡的事物中睁大你的眼睛,去以自己的火点燃旁人的火,去以心发现心。生活是多么广阔,生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。生活是多么广阔@何其芳  相似文献   

16.
明天早上爸爸妈妈要去学校开会。妈妈一边收拾碗筷,一边问我:“宝贝,爸爸妈妈明天要去学校开会,你去不去?”我想:去的话,就要起早,我的懒觉计划就泡汤了,不去嘛,一个人在家又挺害怕的。  相似文献   

17.
洗衣服     
最近,篷篷很喜欢洗东西。她要洗衣服,妈妈说:“去去去,你不会洗的。”篷篷只好去洗自己的玩具。  相似文献   

18.
洗衣服     
最近,篷篷很喜欢洗东西。她要洗衣服,妈妈说:去去去,你不会洗的。篷篷只好去洗自己的玩具。一样一样玩具都洗过了,篷篷  相似文献   

19.
在语文教学中,我们教师所做的是用师爱去启发兴趣,用鼓励去引导探求,用欣赏去鼓舞斗志,用真情去分享快乐,用信心去点燃激情……本文就此谈谈看法。  相似文献   

20.
不寻常的家     
水是眼波横,山是眉峰聚,拟问行人去哪边,眉眼盈盈处。我们要去眉眼盈盈的地方,去看那美丽、质朴的山水,去看那温馨、简朴的山村学校,去看那可爱、淳朴的农村孩子。车子穿行在狭窄  相似文献   

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