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李正富 《福建教育学院学报》2013,14(2):15-17
教研员的工作职责是"研究、指导、服务"。教研员在促进教师专业发展中充当的角色与发挥的作用是:行家的角色,发挥对教师专业发展的指导作用;组织的角色,发挥对教师专业发展的服务作用;研究的角色,发挥对教师专业发展的引领作用。 相似文献
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高校教师作为科学研究的承担者,认清其科研角色的职责和期望,并有效地发挥其科研角色无疑是促进高校科研工作的关键。可是在现实工作中,高校教师的科研角色却得不到充分的发挥,其原因主要集中在观念、经济和体制三个层面。 相似文献
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在教学活动中，教师充当导演角色、演员角色、导师角色、朋友角色、榜样角色、研究角色。只有把握好这多重角色的转换，才能在传授知识的同时，发展学生的能力，才能在信息化的今天发挥更重要的作用。 相似文献
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乡村教师担当新乡贤角色,发挥新乡贤的示范引领作用,需有必要的条件支持.基于浙江、河北、甘肃3省的问卷调查,发现当下乡村教师新乡贤角色担当的主观条件不足,客观条件不利,支持体系不完备,以致难以真正发挥新乡贤的示范引领作用.新时代乡村振兴战略背景下,需要系统构建乡村教师新乡贤角色担当的支持条件,极大发挥乡村教师新乡贤角色的示范引领作用,彰显乡村教师之于乡村振兴的重要意义. 相似文献
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略论高校办公室主任角色定位和素质提升 总被引：1，自引：0，他引：1
卢兆梅 《闽西职业技术学院学报》2005,7(3):80-81
分析新时期高校办公室主任应扮演助手、参谋、协调、监督和指导等五种角色,以及怎样发挥这五种角色。 相似文献
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“双高计划”建设对高职院校辅导员提出了更高的能力要求。目前,辅导员却面临着“双重角色”难平衡、基础指标任务重、激励机制评价单一,教师角色作用发挥不够等困境。对此,系统分析“双高计划”下辅导员角色的应然状态和实然状态,以及辅导员工作的角色困境及原因,并从考核评价机制、教师角色作用发挥、大学生核心竞争力培养等方面为辅导员职业发展注入“双高因子”,以辅导员的高质量内涵式发展推动“双高计划”建设。 相似文献
10.
略论高校办公室主任角色定位和素质提升 总被引：1，自引：0，他引：1
卢兆梅 《闽西职业大学学报》2005,7(3):80-81
分析新时期高校办公室主任应扮演助手、参谋、协调、监督和指导等五种角色,以及怎样发挥这五种角色. 相似文献
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张昉 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):21-24
高校系处党支部直接面向党员和师生员工开展工作,起着桥梁纽带的作用,党和国家的方针、政策及学校各项决定在基层贯彻落实的效果关键在于系处党支部战斗堡垒作用和凝聚力的充分发挥。文章结合学习《党章》,对加强高校党支部建设,提高支部凝聚力和战斗力,促进学校各项工作谈一些看法。 相似文献
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新形势下加强党建和思想政治工作是高等院校一项经常性的重要任务。如何发挥基层党组织的政治核心作用 ,切实加强高校的思想政治工作 ,建设一支高素质的党员队伍等有关问题进行了思考并提出建议。 相似文献
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论高校辅导员在学生党建工作中的重要作用 总被引：3，自引：0，他引：3
学生党建工作是高校学生工作的重要内容。作为高校思想政治教育和管理工作的骨干力量,思想政治辅导员在学生党建工作中发挥着不可替代的作用。通过对辅导员从事学生党建工作现状及面临的挑战的分析,对辅导员如何在学生党建工作中正确定位、更好地发挥作用提出了建议。 相似文献
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马乙玉 《南通师范学院学报》2011,(4):50-54
当前,随着城市化进程的加快,我国出现了大量的边缘社区。边缘社区空间的变化,不仅使得社会问题增多,同时也弱化了党组织自身的建设。强化边缘社区党组织建设,同时充分发挥党组织在社区工作中的作用,加速边缘社区转型,必须从社区的具体实际和面临的问题出发,明确党组织在集中居住社区的领导核心地位,确保党组织在社区各类组织机构中的主导作用;转变党的工作机制,强化党组织的利益整合功能,维护社区的稳定与和谐;寻求财力支持,建立稳定的工作经费保障制度;借助当前构建城乡统筹的基层党建活动以及党员进社区活动等契机,寻找社区党组织的发展点与生长点;加强人力资源与制度规范环节,引领社区党员与群众共同进步。 相似文献
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教育界的统战工作是党的统一战线工作的重要基础,充分发挥教育界民主党派、无党派人士的作用具有十分重要的意义。文章通过对孝感市教育界民主党派、无党派人士的现状与作用调查结果的分析,指出了孝感市教育界民主党派、无党派人士参政议政中存在的问题,提出了发挥其积极作用的途径与措施。 相似文献
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陆秦 《无锡教育学院学报》2008,(2)
高校在班级建立党支部,是党的基层组织建设的一项改革创新。如何开展好这项工作,特别是如何以班级党支部建设为契机,进一步提高高校党建工作的质量和效果,切实抓好学生党员的后续教育、充分发挥学生党员的先锋模范作用,是值得高校党建工作者思考的一个重要问题。立足于高校班级党支部建设的实际情况,在支部管理、工作考核中引入绩效管理理念,通过先进的管理方式,提高班级党支部工作的质量、效果,调动学生党员的积极性、主动性和创造性,扩大党在青年大学生中的影响。 相似文献
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党是由党员组成的，党员是党的细胞，是执行党的路线的主体。在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，如何严格按照新党章规定，坚持党员标准，充分发挥党员的先锋模范作用，是党的建设的重大任务。 相似文献
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对新时期加强大学生党员再教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
吴明永 《涪陵师范学院学报》2005,21(5):27-28
当前，虽然高校党建的良好格局已经形成，大学生党员无论在数量还是质量上都有很大提高，但大学生党员的素质也同样存在某些问题。因此，如何根据新的形势要求，做好大学生党员的再教育工作，增强党员意识和党性修养，切实发挥党员先锋模范作用，必将是高校各级党组织必须充分重视和认真思考的问题。 相似文献
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新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。 相似文献
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王宝山 《泉州师范学院学报》2008,26(5):126-128
随着改革开放的深入发展,大学生党员将成为我们党新时期一支有生力量和干部后备队伍,同时将面临着许多新情况新问题,如何认识和加强对大学生党员的教育,帮助他们从思想上和行动上入党,发挥其先锋模范作用,是高校党建工作中的一个重要课题。 相似文献