共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
乌兰其其格 《黄河之声(科教创新)》2015,(4):34
舞蹈教学在高校艺术实践教学中扮演十分重要的角色,是课堂对外的拓展,有利于学生将课堂所学舞蹈技巧灵活运用到实践活动中去,切实提高学生的艺术综合能力和实践应用能力,帮助学生更好的进行高校舞蹈教学。本文主要分析了艺术实践对高校舞蹈教学的重要性,深入探析了艺术实践对高校舞蹈教学的影响。 相似文献
2.
卢致远 《黄河之声(科教创新)》2017,(4)
新课标指出我国高校的学生教育要重视学生综合实践能力的培养,具体到高校的音乐专业中就要求教师在教学中重视对学生的弹唱能力进行强化培养,因为弹唱能力是高校音乐专业学生重要的综合实践能力之一。钢琴弹唱作为音乐弹唱中教学中重要的一项内容,对满足各类音乐活动的实践需求、强化学生的钢琴演奏和音乐演唱水平、提高学生的音乐艺术素养等具有良好的促进作用,文章将就高校音乐专业学生钢琴弹唱能力培养的重要意义出发,提出强化其自身钢琴弹唱能力的有效方法。 相似文献
3.
高校在培养学生创新能力和提高学生综合素质的过程中,实践教学是其中非常重要的一个环节。针对当前软件工程专业实践教学中存在的问题,为了切实提高软件专业学生运用理论知识解决实际问题的能力,对实践教学改革模式进行了一些探索。 相似文献
4.
在乡村振兴背景下进行高校思政课实践教学研究,能在一定程度上助力经济社会发展,提高当代大学生的综合素质和能力。高校要在思政课实践教学中鼓励学生学思并举、知行合一,增强思政课教师的综合能力,进行思政课实践教学改革,拓展思政课实践教学的外延,将乡村振兴战略与高校思政课实践教学有机融合,积极推动乡村振兴战略融入高校思想政治教育全过程。 相似文献
5.
精读课程是高校英语专业的基础课程之一,对提高学生的综合实践能力有着重要帮助,需要得到教师和学生的关注。然而高校精读课存在教学模式单一、教学任务繁重等问题,教师无法为学生提供良好的教学体验,学生的综合实践能力难以得到提高。为解决该问题,教师应该重视合作学习,帮助学生增强自主学习、批判性思维等综合能力,从而提升英语精读课程教学水平,达到促进高校教育综合发展的目的。 相似文献
7.
高校体育教学中学生自主学习能力的培养浅探 总被引：1，自引：0，他引：1
石岩 《读与写:教育教学刊》2008,5(2):81-82
高校体育教学中培养学生自主学习能力是现代教育发展的趋势,也是提高教学质量,保证学生的身心持久健康,培养学生终身体育思想.在高校体育教学中如何培养学生的自主学习能力已是现代大学体育教学中的一个重要问题.本文通过笔者多年的大学体育教学实践从高校体育注重学生自主学习能力培养的意义和途径两方面进行论述.从而全面提高大学生的综合素质和适应社会能力. 相似文献
8.
高校实践教学基地构建,对于培养和提高学生综合素质,增强他们使命感和责任心,激发他们学习热情,增强学生团队精神、创新意识和动手能力,具有十分重要作用。然而目前,高校的实践教学还存在着种种问题,要解决实践教学中存在的问题,必须遵循实践教学体系设计的原则,对高校实践教学基地的构建方法及其运行方式进行探索,采取对策,切实加强实践教学工作,树立实践育人意识,强化学生实践能力、创新能力培养,以期达到育人目标。 相似文献
9.
10.
实践教学体系是高校实现培养目标的重要途径,是高校培养高质量人才的主要保障。学院在化工类应用技能型专科人才的培养过程中,应加强化工类专业实践性教学环节,以人才培养目标、定位为基础。本文就实践教学体系的目标体系、构建框架和实施途径进行探讨,为提高学生实践动手能力,培养学生综合职业能力提供新思路。 相似文献
11.
杨莉丽 《黄河之声(科教创新)》2017,(15)
随着我国教育理念的完善与发展,高等教育也更加注重学生综合能力的全面提升。在声乐教学中,传统的课堂模式很少能够为学生提供实践机会,所以学生在理论学习后很难灵活地运用所学的知识。为有效提高学生在声乐学习方面的能力,我们需要在教学中更多的结合实践,通过实践练习让学生不断地进步。本文以高校声乐教学为中心,就现阶段高校实践运行的声乐教学模式展开探讨。 相似文献
12.
王佳 《湖北广播电视大学学报》2014,34(12):139-140
针对普通本科高校机电专业数控技术课程教学中存在理论教学和实践教学中结合不紧密,导致学生动手能力普遍不强的问题,着重对实践教学环节进行改革。具体通过课内实验、实训和开放选修实验等实践教学综合方式,对学生进行不同层次的实践训练,将数控类课程理论教学与实践环节紧密结合,提高了学生的工程素质和实践动手能力。 相似文献
13.
论高校历史教学过程中的能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(2)
高校历史教学过程中,要结合历史学科的特点与高校的发展趋势,重在培养学生的专业与综合能力,为此,要强化史学理论教学,培养学生的史料处理能力、提高学生的历史思维能力,锻炼学生的研究与社会实践能力。 相似文献
14.
15.
杨流琴 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):157-158
长期以来,高校英语教学中采用传统的教学方法,忽略了学生自主学习能力及探索精神的培养。伴随着我国大学教育体制的不断发展,对高校英语教学提出了新的要求。在此背景下,项目教学法在大学英语教学中得到广泛应用。通过应用该教学法可增强学生自主学习能力,培养其实践能力,提高学生英语综合运用能力,在教学实践的过程中,教师应积极地转变教育观念和教学行为,努力学习和掌握这一教学法的思想,促进教学改革。 相似文献
16.
构建实践教学体系 强化工程综合训练的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
实践教学是高校培养方案中的重要教学环节。构建实践教学体系,形成符合的实践教学培养模式,已成为高校保证教学质量,培养学生实践能力、综合素质和创新意识的教学改革核心。本文结合我校在实践教学中开展的的一些有益的探索,特别是在强化工程训练中的经验和做法,进一步说明实践教学对提高大学生素质起着至关重要的影响。 相似文献
17.
18.
在高校课程教学过程中将见习和教学相结合,提高学生针对就业的动手实践能力.当今高校教育,强调以实际动手实践能力为主,本文以高校图形图像课程中将专业见习和课堂教学相结合的教学方式为例,论述通过见习和教学相结合,提高学生针对就业的动手实践能力,大力加强与就业相关的教学和技能培训,增强学生为经济社会服务的意识和能力. 相似文献
19.
实践教学是提高学生理论知识运用能力的有效途径,地方性高校以应用技术型人才为培养目标,必须重视实践教学这一环节,只有着眼于学生实践能力和综合素质的培养,才能提高学生的就业竞争力,强化学校的核心竞争力。本文从地方性高校的办学条件和所处的社会环境出发,从师资队伍建设、课程建设和管理激励机制建设等方面给出几点关于实践教学建设的思考和建议。 相似文献
20.
提高学生综合素质,培养学生的创新精神和工程实践能力,建立工程训练教学体系和工程训练教学示范中心是当前各高校工程实践教学改革的重要任务。通过实行金工实习与电子实习的实践教学改革,为学生提供一个综合工程训练平台,激励引导学生向能力、素质、创新等方向发展。 相似文献