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1.
协议分析是计算机网络实验教学的重要内容。利用GNS3+VMware构建实验教学平台,模拟试验中使用的路由器、交换机和服务器,通过wireshark协议分析软件可以对TCP/IP各层协议进行分析;实践证明,该实验平台能够使学生掌握网络设备的配置以及工作过程,网络组建过程,网络协议的工作过程,具有很好的教学效果。 相似文献
2.
安全协议在信息安全课程中是非常重要的内容,但因其抽象性使得学生较难理解,结合《电子商务安全技术》课程中对SSL协议的讲授过程,精心设计教学内容,使用对比教学法,取得了较好的教学效果。 相似文献
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吴芋 《湖南广播电视大学学报》2007,(2):22-24
在电大现代远程开放教育模式下如何进行计算机网络课程的教学与实验是一个值得探讨的问题,长期以来的教学工作表明学生并未真正理解各层协议的工作机制。本文探讨如何充分利用各种协议分析和仿真工具开展和改进计算机网络课程的教学。 相似文献
5.
结合物流运输管理课程基于工作过程的课程改革实践,按照课程设计思想、工作任务的设计标准,改革教学实施内容、实施过程。学生在模拟工作中学习工作过程和步骤,对实施过程中存在的问题进行分析,这有利于促进高职课程的改革。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
生成树协议是解决网络环路的重要技术手段、也是计算机网络课程实验教学必修项目之一,是学生需要很好的掌握的一项实践技能。针对真实网络环境下实验室设备投入无法满足实验教学需求的问题,介绍了生成树协议的基本原理、比较分析了快速生成树协议。使用CPT模拟器设计了网络结构,介绍了快速生成树协议的实验仿真过程。教学实践过程表明,这种在模拟器环境下进行的实验教学方式可以很好的加深学生对两种生成树协议的理解与掌握、以利提高教学质量。 相似文献
8.
用NS2开发计算机网络性能测试实验 总被引：4，自引：2，他引：2
分析了"计算机网络"课程实验教学中存在的问题,提出用仿真软件NS2开发网络性能测试实验的思路,对理论与实际的有机结合进行了探讨。给出了实验开发的一个实例:802.11WLAN DCF协议性能测试实验,详细介绍了构建仿真模型、测试吞吐率和实验数据分析等方面的实验开发过程。有助于学生理解课程中抽象的概念和理论,对于培养学生的研究能力具有重要作用。 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2017,(6):98-102
采用GNS3中集成的IOU构建路由综合实验环境,设计了实验方案,通过部署动态路由选择协议实现多个自治系统的互联互通。利用Wireshark协议分析软件捕获报文,对OSPF协议的DR和BDR选举过程进行分析,解释了OSPF的5种常用LSA,验证了路由重分配的工作过程,并对BGP协议的工作原理进行说明,使学生从理论和实践两方面更好地理解路由技术的工作原理,增强了实践动手能力和综合应用能力。 相似文献
10.
缪艳红 《中国现代教育装备》2011,(22):68-70
一、教材分析
在网络通信的工作原理中,本节教学的主要目的是让学生了解网络通信的工作原理,经过上节课的学习,学生已经了解了网络数据的大致传输过程,知道数据在网络中传输采用的是层次性结构,每层又都有相互约定的协议,在发送数据端将要发送的数据经过层层协议放到发送端口做好发送的准备， 相似文献