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提高质量是高等教育的生命线,是国家中长期教育改革和发展规划纲要确定的重要方针;衡量高等教育质量的第一标准就是看人才培养水平。教学管理是人才培养中各个环节的纽带和桥梁,教学管理队伍是教学管理的主导因素。加强高校的教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提升人才培养质量和办学水平具有重大意义。一高校教学管理队伍的现状和问题邓小平同志曾指出,学校管理也是一门学问,学校管理人员也是专业人员。办好学校,需要大量的、合格的学校管理人 相似文献
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高等学校的主要任务是培养人才, 教学是高校的中心工作, 教学管理是高校管理中的关键环节。要实现科学的教学教务管理, 必须有一支高素质的管理队伍, 教务管理人员正是这支队伍的重要组成部分。教务管理工作的成效, 很大程度上取决于教务管理人员的整体素质。教务管理人员素质的提高是保障教学秩序、提高办学质量的基础。高校领导应重视教务管理人员的 相似文献
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教育部<普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)>中的"本科教学工作水平评估指标体系"对大学教学管理队伍人员构成作出了明确的界定.大学教学管理队伍人员构成中不包括学校党委书记,校长和学院党总支书记、院长的界定是不切实际的、不合理的,不利于提高教学工作水平和人才培养质量.应该将大学教学管理队伍分为教学管理队伍和教务管理队伍. 相似文献
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高校教学管理是高校教学工作的重要组成部分,是学校工作正常有效运行的重要保障。教学管理的好坏直接影响着高校教学质量的高低。教学秘书作为高校教学管理队伍中的最基层的管理者,是教学管理信息上传下达的桥梁,是联系学校、教务处及各学院的纽带,是教学工作正常运行的枢纽。教学秘书的工作质量和效率直接影响着整个学校的教学管理工作。随着高校招生规模的扩大,教育部五年一次的本科评估,组建一支稳定的、高素质、责任心强的教学秘书队伍成为高校所面临的迫切任务之一。目前．我国许多高校教学秘书队伍建设的现状不是十分理想。存在很多的弊端。其根源在于一些高等学校往往比较重视专职教师队伍建设,忽略对基层教学管理人员的培养, 相似文献
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教务处管理是高校管理的基础和核心,在教学管理中有着重要作用.所以加强高校教务处管理队伍的建设对于高校教育管理至关重要,教务处的工作人员在教务管理工作中发挥着重要作用.本文对加强高校教务处管理队伍建设的重要性进行了说明,并对教务处工作人员在素质培养方面提出了相应建议. 相似文献
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高校教务管理是高校教学工作的核心,教务管理人员是教学教务信息能够顺利上传下达的桥梁与纽带。高校教务管理水平也反映了高校教学质量的优劣,直接影响学校的生存和发展。因此,如何建立一支学历、年龄、职称结构合理,政治、业务素质良好的教务管理队伍是高校教学工作改革的重点,是进一步深化高校教育改革的重要内容;如何切实提高二级学院教务管理服务质量是一项任重道远的艰巨任务。一高校二级学院教务管理工作内容及特点1高校二级学院教务管理工作内容高校二级学院教务管理工作主要由各学院教务员完成,工作内容包括教务、考务、学生成绩管理、学籍管理四部分。其中教务工作包括协助学院领导做好教学管理工作,熟练解答学生对教学、考试、学籍等方面的咨询,负责学生教材、课表的发放,维护正常的教学秩序,及时处理教学过程中的突发问题,及时将教师停课、调课、补课信息通知学生,按教务处规定 相似文献
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试论普通高校教务管理人员的素质现状及提升途径 总被引：4，自引：0，他引：4
孙立新 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(3):132-133
一、教务管理在普通高校的教学管理工作中具有重要作用随着高等教育的发展,对普通高等学校教学管理水平要求在不断提高,要实现高校教学管理水平高效运行,必然要求有一支思想稳定、能力全面、工作扎实的教务管理人员。教学工作在普通高校的地位决定了教学管理工作是高校管理中的关键环节,具体表现在以下三个方面。 相似文献
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二级学院教务管理的科学化运作 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑞萍 《重庆第二师范学院学报》2010,23(5):20-22
二级学院教务管理是实施学院内部教学管理的主体,教学管理队伍的状况和管理人员的素质,很大程度上决定了高校教学运行的成效。必须从管理队伍、网络化建设和规章制度等方面对二级学院教务管理进行科学化建设。 相似文献
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秦明建 《高等教育与学术研究》2007,(6)
完善的和高效的教学管理体制是提高教学质量的重要保证,高校教学管理制度改革的关键是加强教学管理队伍的建设。从加强教学管理队伍建设工作的必要性、教学管理队伍的现状入手,提出高校必须采取对策,提高教学管理队伍的综合素质及高效的管理能力,只有这样才能保证高校教学工作健康、有序的开展。 相似文献
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顾健辉 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(4):17-18
教学管理是根据学校培养目标,按一定的管理原则、程序和方法对教学资源进行有效组织和控制的过程,其职能的实现不仅需要专门的管理方法和操作流程。更需要谙热教育教学规律和掌握专门知识技能的管理人员。高校教学管理队伍是在高校从事教学管理工作的人员所构成的队伍,其任务是建立相对稳定的教学秩序,维护教学过程的正常实施,确保教学任务的完成,以满足学生的学习成长需求, 相似文献
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探析高校教学管理队伍建设 总被引：19，自引：0，他引：19
教学管理队伍对于提高人才培养质量、提升教学工作水平、增强学校竞争实力具有重要意义,文章通过对目前存在的高校教学管理队伍地位不高、专业素质偏低、不稳定、创新意识不强等问题的分析,提出了做好队伍建设规划、强化专业能力、加大培训力度、采取激励措施等具体建议。 相似文献
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造就一支高素质的教学管理队伍 总被引：2，自引：0，他引：2
教学管理工作运行效率的高低,取决于教学管理人员素质的优劣。因此,狠抓教学管理队伍的建设,提高其管理水平,是办好学校的重要举措。 一、教学管理队伍的现状 我国高校教学管理水平同发达国家高校相比,差距甚远。原因在于,长期以来,我们对教学管理工作重视不够,管理科学的研究严重滞后,教学管理方法与手段低下,教学管理队伍中缺乏能打硬仗的精兵强将。 造成高等学校教学管理干部队伍水平不高事出有因。一是培养少使用多,二是管理干部岗位缺乏吸引力,三是教学管理队伍年龄结构、知识结构和能力结构欠优。目前,我国高等学校中,… 相似文献
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卜丹 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):246-246
培养人才是高校的基本职能,教学是培养人才的主要途径之一,提高教学质量是高等教育一贯追求的目标,教学管理是保障高校教学质量的运行载体。随着高等教育向“大众化教育”迈进,高等教育的办学规模和层次呈现多元化,对高校的教学管理工作也提出了更高的要求。教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,教学管理队伍中的一支骨干力量,他们在教学管理系统中发挥着重要作用,其工作质量的高低、自身的素质和工作能力将直接影响学校的教学管理水平和管理效率,进而对学校的教学质量产生作用。如何建立一支可持续发展的教学秘书队伍,是高校急需解决的问题。 相似文献
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教务管理人员作为教学管理活动中的实践者、服务者及信息反馈者,其素质、工作能力、责任感将直接影响教学运行.文章通过对目前高校教务管理队伍现状和存在问题的思考,提出了新时期教务管理人员所应具备的素质和能力,对如何建设高素质的教务管理队伍提出了一些建议. 相似文献
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教学管理是贯彻学校办学指导思想,落实教学工作任务,提高教学质量的基本要素,是实现学校教育目标,培养合格人才的重要保障。教学管理人员是教学管理的研究者和实践者,教学管理人员组织管理水平的高低直接影响到一个学校教学水平的提高。因此,加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,对提高教学质量和办学水平有重大意义。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(2)
在庞大的教学管理系统中忙碌着无数工作人员,但作为连接学校教务处工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,作为高校教学管理的最终执行者和落脚点的教学秘书,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部的教学评估中,教学秘书的素质和能力对日常教学工作管理、高校教育质量和审核评估工作产生重要影响。因此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在教学审核评估工作中的作用入手,提出加强教学秘书队伍建设的相关措施。 相似文献
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高校教学管理队伍专业化建设探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
教学管理工作是高校管理的中心工作,是各高校维持正常的教学秩序、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。文章针对目前高校教学管理队伍建设存在的问题,从高校教学管理队伍专业化的内涵、教学管理队伍必备的素质要求和加强高校教学管理队伍专业化建设的措施等方面进行了探讨。加强高校教学管理队伍专业化建设应重点做好以下几点：推行＂教学管理人员准入资格＂聘用制度,提升管理队伍综合素质;加强教学管理队伍的职位分类工作,提升管理队伍层次;建立培训保障机制,提高人员的管理素质和能力;建立竞争激励机制,留住优秀教学管理人才。 相似文献
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重视教学秘书培养提高教学管理水平 总被引：14，自引：0，他引：14
教学秘书是高校教学管理队伍中的专职人员,具体负责学院的教学管理和日常事务。他们在学校教务处、研究生部和院系领导的指挥下,参与教学管理工作的全过程。教学秘书在教学管理工作中发挥着重要作用,教学秘书的素质要求与其培养影响着教学管理的水平。 相似文献