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<正> 2007年是江苏省高考实行自主命题的第4年,也是江苏省高考"3+2"模式(即语、数、英3门必选,另外在物、化、生、政、史、地6科中任选两门)的最后一年,其中的生物学科试题在2006年的基础上,继续坚持了"知识与能力并重、稳定与发展并举"的命题思路,这也反映出本次命题严格执行了2007年高考《江苏省生物科考试说明》和2007年我国教育部的《生物科考试大纲》中对考生的几项能力要求和命题指导思想。试题的难度与2006年基本相同,得到了社会的一致认可和普遍好评,体现了命题的连续性和稳定性,具有较高的信度和效度。 相似文献
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从2004年江苏省首次自主命题至今，已有3套高考试卷面世。教师认真研读3年的高考生物试题，追寻高考命题的轨迹，捕捉高考命题的规律，洞察高考命题的信息，定能科学预测命题的趋势，加强复习的针对性，提高复习备考的效率。 相似文献
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2005年是江苏省实施单科生物学高考自主命题的第二年,为贯彻教育部高考改革精神,为保证命题的连续性和稳定性,兼顾江苏省的特点,江苏省高考生物学科的命题指导思想确定为:有助于高考学校选拔人才,有助于中学实施素质教育;试题要在考查考生生物学基本知识的同时,注重对考生能力的考查. 相似文献
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杨加健 《成都教育学院学报》2004,18(1):47-49
一、高考文言文命题 高考命题历来是"稳中有变".在高考语文试题中,文言文知识的考查一直占有较大的比例.2003年高考又是使用"新大纲"、"新教材"(2000年版)后的第一届毕业生参加的高考,考虑到高考对教学的检测性,高考命题无疑会在"稳中求变",文言文部分的命题当然也不会例外. 相似文献
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一、作文形式不约而同,材料作文受青睐1998年以前,我国高考交互采用命题作文与材料作文,1999年至2005年,一般采用话题作文,2006年至2010年大多是命题作文。2011年,已有不少高考试卷采用了材料作文的命题方式。2012年17套高考试卷,不约而同地选择了材料作文的命题方式。这其中只有江苏省的作文是规定了题目的,其他试卷的作文都要求"自拟标题"或"题目自拟"。请看江苏省作文题的文字表述: 相似文献
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2003年起，江苏省开始新一轮高考科目改革，科目设置变为“3 2 文科、理科综合”，其中文科和理科综合考试是每位高考考生必考科目。凡参加2005年高考的江苏省应届高中毕业生必须取得文科和理科综合考试合格才能获得高中毕业文凭及取得高考报名资格。应引起广大考生充分重视的是：从2005年起综合考试补考的组织、命题、阅卷、公布成绩也统一由省会考办负责。这里简述两年来综合考试(生物部分)的特点并就复习备考提出一些建议。 相似文献
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2009年的高考是江苏省实施新课程改革后的第二次自主命题,也是新课程改革的风向标,对今后新课程改革具有指导作用．高考命题的导向在很大程度上决定着中学推行新课改的力度和发展新课改的深度．因此为了更好地进行深化课程改革,更全面地推进中学素质教育,我们需要认真研究和分析高考试题（本文所涉及的题号除特别说明外均为2009年江苏省高考数学试题）, 相似文献
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自2001年江苏省小学、初中学段进入国家课改实验区之后，2005年江苏省高中学段也全面步入课改实验区。在此背景下，作为单独命题的省份之一，2006年江苏省生物高考试题也发生了显著变化，其试卷构成和命题特点主要表现在以下几个方面。 相似文献
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20 0 3年高考 ,江苏省将首次使用新课程卷 ,文理合卷单独命题 ,从《考试说明》中可以看出 ,与去年的江苏卷及新课程文科卷在总体保持稳定的同时 ,又有了一些新的意化 .笔者在对今年江苏卷的《考试说明》和去年新、旧课程卷《考试说明》以及新、旧大纲进行比较研究的基础上 ,对今年江苏卷《考试说明》谈一些看法 .1 命题范围与 2 0 0 2年新课程卷一致去年江苏省高考数学实行文理合卷 ,考试范围介于文科与理科之间 ,尽管今年江苏省高考数学试卷仍实行文理合卷 ,但今年的考试范围却与新课程文科卷一致—— 2 0 0 2年《大纲》的必修课内容及选… 相似文献
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统计与概率不仅包括必修三的内容,理科还包括选修2-3、文科还包括选修1—2的第一章．这一内容每年必考,命题方式都是“一小一大”。从广东四年的高考命题情况看,“小题”多出在统计（07、08、09三年都是如此）方面．“大题”的命题内容与命题形式显得灵活多变,其共性是难度不大、较为基础, 相似文献
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2007年,新课程改革将进入攻坚阶段,也走进了收获的季节,新的高考是对三年新课程改革的总结与评价.笔者以为,无论新的高考还是传统高考,2007年物理高考都必然加大对"过程与方法"的考查力度.高三学生了解高考命题趋势和方法,掌握未来高考命题动态对备考会有很大帮助. 相似文献
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《试题与研究：高中理科综合》2015,(5):97
创刊于1988年的《试题与研究》,是全国首家以试题为研究对象的中、高考辅导类品牌期刊,也是我国仅有的研究试题、发布试题的刊物,以其权威性、导向性和实用性,直接服务于学生备考。本着"研究中、高考命题,传递中、高考信息,预测中、高考命题动向,指导中、高考复习,帮助考生切实提高解题能力和应试水平"的办刊宗旨,特聘教育部考试中心命题专家和各省市中、高考命题人员任各科顾问和特约撰稿人。 相似文献
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2008年江苏省高考考试说明已经正式发布,与以往相比,2008年高考数学江苏卷从命题指导思想、考试内容及要求,到考试形式、试卷结构都发生了较大的变化.针对这些变化,对于参加2008年江苏高考的同学们来说,在今后的一段时间里,正确把握复习方向,筹划好后期的复习就显得十分重要.一、精心研读《考试说明》新的《考试说明》蕴藏了2008年高考数学江苏卷命题的规律与趋势.它既是江苏高考命题的依据,也是江苏高考总复习的依据.所以认真研读《考试说明》,一定会使你的复习找准方向,减少无谓劳动,提高效益. 相似文献
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《中学化学教学参考》2000,(5):4-9
一、命题指导思想1999年是高考科目和内容改革的一年。广东省试行“3 X”科目改革 ,同时进行高考内容的改革 ;全国“3 2”科目组试题也是遵循教育部关于高考制度改革意见中高考内容改革的原则进行命制的。命题总体上更加注重对能力和素质的考查。命题依据《中学教学大纲》,但不拘泥于大纲 ,试题设计增加能力型和应用性试题。考虑到广东省试行“3 X”科目改革 ,选化学科作为考试科目的考生群体水平与 1998年全体理科考生(都考化学 )水平有较大差异。广东省“3 X”科目中的化学命题 ,在坚持多年来高考化学命题指导思想与试卷设计基本框… 相似文献
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2005年的高考是江苏省高考独立命题的第二年,今年江苏也将加入到高中新课程改革实验省的行列。高考试题一向深受社会重视,尤其是高中的教师与学生,往往以高考试题作为复习、模拟的对象,不惜反复推敲、仔细揣摩,其对高三教学的影响是可以想见的。历史学科当然也不例外。透过2005 相似文献
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<正>安徽省高考文综卷自主命题至今已有四年时间了,每年11道历史选择题中均有1道是漫画材料题。取材多来源于教材之外,符合高考"命题不拘泥于教科书的具体表述","重视‘新材料的运用和‘新情境’的创设"的命题要求,也符合"获取和解读信息"、"调动和运用知识"的高考考核目标与要求。笔者从近三年安徽卷的漫画题分析入手,谈一谈高考历史漫画题的解题应对策略。 相似文献