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根据2008年对洛阳市高校大学生媒介素养调查结果,笔者认为对于中等城市的大学生媒介素养教育问题,应该在具体考虑到该城市的经济、媒介环境等问题的前提下,以高校为主导开展媒介素养教育,不应该盲目地向大城市看齐。 相似文献
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根据2008年对洛阳市高校大学生媒介素养调查结果,笔者认为对于中等城市的大学生媒介素养教育问题,应该在具体考虑到该城市的经济、媒介环境等问题的前提下,以高校为主导开展媒介素养教育,不应该盲目地向大城市看齐。 相似文献
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微博时代高校图书馆开展大学生媒介信息素养教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述微博时代的含义,对大学生群体微博现状及开展大学生媒介信息素养教育的必要性进行分析,并就高校图书馆开展大学生媒介信息素养教育的可行性和途径进行了探讨. 相似文献
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媒介素养教育在西方已有多年研究,国内除港台外尚处于起步阶段,且以儿童和青少年为主,对大学生涉足较少,而这一特殊群体的媒介素养高低,直接影响国家的社会稳定和经济发展。本文梳理了目前我国在大学生媒介素养教育研究方面所做的努力及尝试,为日后在我国高校开展媒介素养教育提供依据和参考。 相似文献
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当前,大学生的信息素养还存在一定的问题,学生的网络信息检索效率较低、网络道德意识较差,高校对大学生的信息素养重视程度不够。针对上述问题,可以从以下五个方面进行解决:(1)不断深化大学生的信息素养教育。(2)高校应重视培养大学生的信息素养。(3)开展多样化的信息素养教育。(4)高校应开设信息素养专门课程。(5)高校应不断提高教师队伍的信息素养水平。 相似文献
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媒介素养教育,在当代欧美许多国家已成为公民素养教育的重要内容,并进入中小学校教育体系,成为素质教育的新内涵。在高校除固有的课程体系教育外,对大学生进行有关现代媒介传播方面的素养教育,已是创新高校文化日益重要的工作和手段。 相似文献
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媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇,对于大学生而言较为陌生,他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺,这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念,有效地利用媒介,对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育,还需要进行实践,通过不断探索进而得出经验。本研究就从这个角度为大学生提高媒介素养的问题进行探究,力求得到有效的解决途径。 相似文献
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媒介素养能力已经成为衡量大学生能力的一个重要方面,对大学生媒介素养的教育也成为现今研究的重点.对于不同年龄阶段、不同专业的大学生来说,其媒介素养的能力各不相同,故教育的侧重点也不同.因此,强调大学生的媒介素养教育在整个全民媒介素养教育中应是带头的地位. 相似文献
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媒介素养能力已经成为衡量大学生能力的一个重要方面,对大学生媒介素养的教育也成为现今研究的重点。对于不同年龄阶段、不同专业的大学生来说,其媒介素养的能力各不相同,故教育的侧重点也不同。因此,强调大学生的媒介素养教育在整个全民媒介素养教育中应是带头的地位。 相似文献
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媒介素养能力已经成为衡量大学生能力的一个重要方面，对大学生媒介素养的教育也成为现今研究的重点。对于不同年龄阶段、不同专业的大学生来说，其媒介素养的能力各不相同，故教育的侧重点也不同。因此，强调大学生的媒介素养教育在整个全民媒介素养教育中应是带头的地位。 相似文献
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高职院校媒介素养教育策略探究 总被引：1，自引：0，他引：1
当今时代大众传媒迅猛发展,媒介素养成为大学生的必备素养,媒介素养教育势在必行。现实情况是大学生媒介素养状况令人担忧,而媒介素养教育实践还未得到应有重视,起步迟缓,高职院校媒介素养教育更是缺失。为了使高职学生能够科学地认识媒介,合理选择和接触媒介,有效避免媒介的负面影响,提高对媒介信息的思辨能力和使用能力,积极利用媒介资源发展和完善自我,应确立媒介素养教育理念,实施形式多样的媒介素养教育。 相似文献
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提升大学生的媒介素养是高校素质教育的当务之急。高校图书馆应与时俱进,在大众传媒高速发展的现代社会,采取有效措施提升大学生的媒介素养,培养高质量的合格人才。 相似文献
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