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相似文献
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1.
段飞 《辅导员》2014,(10):5-5
国际青少年科技实践大赛斩获2金3银;全国青少年无线通信锦标赛中包揽高中3个比赛项目第一;北京市第33届青少年科技创新大赛中获得4金8银7铜,并以6个专项大奖成为全市获得专项奖最多的学校之一;朝阳区中学生学习能力培养工程推进暨创新性学习成果大赛中连年名列全区第一位……一批批拔尖创新人才的破土而出,如同掩不住的春色,为北京陈经纶中学拔尖创新人才培养模式的探索更添一抹绿意,为该校的发展注入不竭动力。  相似文献   

2.
2012年8月,上海市高境三中初二学生朱芸的"鹿角铁皇冠和藻类组合对水质净化能力的研究"项目从348项青少年创新项目中脱颖而出,获得了第27届全国青少年科技创新项目一等奖,还获得"中国科协主席奖"、"星光创新思维奖"、"博通国际交流奖"等专项奖。朱芸成为了第一个获得全国青少年科技创新大赛最高专项奖——"中国科协主席奖"的上海初中学生,并将破格代表中国赴美国参加  相似文献   

3.
2012年8月,上海市高境三中初二学生朱芸的"鹿角铁皇冠和藻类组合对水质净化能力的研究"项目从348项青少年创新项目中脱颖而出,获得了第27届全国青少年科技创新项目一等奖,还获得"中国科协主席奖"、"星光创新思维奖"、"博通国际交流奖"等专项奖.朱芸成为了第一个获得全国青少年科技创新大赛最高专项奖——"中国科协主席奖"的上海初中学生,并将破格代表中国赴美国参加国际青少年科技创新大赛.《解放日报》、《新民晚报》等新闻媒体对此都作了主题报道. 国家和上海的中长期教育改革和发展规划纲要中都明确提出,要创新人才培养模式,构建有利于学生全面发展和拔尖创新人才不断涌现的体制机制.  相似文献   

4.
在2012年底昆明举办的全国青少年车辆模型总决赛中,赣县二中代表队获得个人、团体银牌各一枚,个人铜牌两枚,取得江西省代表队在该赛事中的历史最好成绩。在第24届全国青少年科技创新大赛中,赣县二中的"威灵仙野生转家种"、"新型弹子锁芯"分别获得金牌银牌,前者还获得高士其科普奖。在全国青少年机器人大赛中,赣县二中代表队夺得银  相似文献   

5.
前言:全国青少年科技创新大赛是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛。第19届全国青少年科技创新大赛由中国科协、教育部、科技部等共同主办,有343项优秀科技创新项目参加竞赛和交流,有239项青少年科技实践活动和585幅优秀少年儿童科幻绘画作品参加展示。来自全国各地和港、澳地区的492名参赛选手在5天时间里参加公开展示、专家问辩、素质测评、技能测试等竞赛活动,并参与13个专项奖的角逐。韩、美、德等外国学生代表也应邀前来参加大赛交流活动。  相似文献   

6.
《中学科技》2013,(5):F0004-F0004
2013年3月23日,主题为“创新·体验·成长”的第28届上海市青少年科技创新大赛在上海市延安中学举行。上海市青少年科技创新大赛是全国青少年科技创新大赛的地区赛事。是一项具有20多年历史的综合性科技竞赛。大赛由上海市科协、上海市教委等16家单位联合主办,旨在推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的科技创新精神和科技实践能力,以及提高科技辅导员的科学教育课程设计能力和科技创新辅导能力。  相似文献   

7.
殷群 《江苏教育》2023,(29):24-26
党的二十大报告把教育、科技、人才摆到了前所未有的重要位置。普通高中要做好拔尖创新人才的早期培养,应当坚持以德为先,引导青少年立大志、明大德;要坚持优质均衡,处理好“拔尖”和公平的关系;要坚持因材施教,扭转标准答案取向,提升人才自适应性,兼顾“超常儿童”和普通儿童教育,厘清拔尖创新和全面发展的关系;要以系统思维构建协同贯通长程培养模式,建设一流的师生学习共同体,让数字技术成为人才早期培养的有力引擎。  相似文献   

8.
全国青少年科技创新大赛是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛,是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学进行素质教育的优秀成果集中展示的最高形式。笔者从2008年开始指导学生参赛以来,共获得1项国家级三等奖和3项省级一等奖以及多个地市级的奖励。  相似文献   

9.
陈胜 《四川教育》2007,(9):12-13
一所县城小学,曾经因主要招收菜农子女而被当地人绰以“菜农小学”而号之,可在短短几年内,不仅在当地迅速崛起,而且连破几个南充市“第一”——第一个拥有学生作品专利的学校,第一所省青少年科技教育示范学校,第一个获得“全国青少年科技创新大赛学生作品一等奖”的学校,第一个拥有自主知识产权《科学》课校本教材的学校,  相似文献   

10.
近日,河北省第23届青少年科技创新大赛展和终评活动落下帷幕,衡水中学参赛的学生研究项目全部获奖。其中,4个项目获一等奖,3个项目获二等奖,1项科技活动获二等奖。同时,衡水中学教师李素静参加了科技教师论坛,并获得河北省优秀科技教师一等奖。衡水中学在此次活动中获得优秀组织奖。  相似文献   

11.
为了展示青少年科技创新活动的新成就,体现青少年勇于探索和创新的蓬勃精神,2006年5月份由省科协、省教育厅、省科技厅共同举办的第20届河南省青少年科技创新大赛日前揭晓栾川县教育学会积极组织参与,其中城关镇第一小学教师常聪辅导制作的《水磨及水力发电》独特新颖,科技含量高,吸引评委眼球,一举夺得“科技创新成果竞赛优秀项目一等奖”、“优秀科技实践活动奖”、“优秀辅导教师奖”、“优秀科技教师奖”四个奖项。二人夺四奖,这在此次全省获奖中仅此一人[第一段]  相似文献   

12.
走进福建省德化县龙浔中心小学,你就会被学生中涌动的创新风气所感染,更会被学校近几年来在培养学生创新精神和实践能力上取得的累累硕果所感动。近三年来,龙浔中心小学共获得市级以上科技创新奖五十余项,其中包括全国青少年科技创新大赛金奖一项,铜奖一项,省青少年科技创新大赛金奖三项,银奖一项。龙浔中心小学创新教育取得的成绩和校长苏金开是分不开的,他在学校的校本课程中开设了《科技教育》。苏金开校长有着科技校长”的美誉,他刚一上任就将学校发展的着力点放在科技教育上,经过短短几年的努力,成功地将一所条件并不优越的农村小学办…  相似文献   

13.
2009年,他获得全国中学生生物奥林匹克竞赛二等奖。同时,他研究的课题一举拿下第二十四届英特尔上海市青少年科技创新大赛一等奖及六项专项奖。  相似文献   

14.
从2001年起,永安第一中学开展的创新思维教育,已取得明显成效:五年来有20多个项目在青少年科技创新大赛中获奖,其中郑宜勤同学的带裁判的军棋项目获全国一等奖和高士其发明奖,陈耀峰同学的视觉形成演示仪项目获得全  相似文献   

15.
努力培养拔尖创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新型国家的核心是创新,一切创新都要依靠人。要提高国家的核心竞争力,建设创新型国家,教育必须培养出一批又一批拔尖创新人才。但长期以来,我们缺乏对拔尖创新人才培养的足够重视,尤其是忽略了中学在拔尖创新人才培养中的奠基作用。  相似文献   

16.
2010年3月份,笔者带领两位学生去福州参加福建省第25届青少年科技创新大赛,获得初中组两个省一等奖,感受颇深,现谈一下实践中的一些操作和体会.若用简单的几个字来描述参赛的感受,那就是:“新、全、苦、乐”.一、创新大赛,魅力在于“新”,探究方法创新,设计的仪器个别部件创新,设计思想创新,功能创新.  相似文献   

17.
胡琳 《青海教育》2006,(1):20-21
全国青少年科技创新大赛是面向在校中小学生规模最大、层次最高、具有示范性与导向性的青少年课外科技活动。青海省青少年科技创新大赛是在全国青少年科技创新大赛活动的基础上发展起来的,是我省参与全国青少年科技创新大赛的一个选拔赛。  相似文献   

18.
成果名称:翱翔计划——北京市高中课程改革背景下创新人才培养实践模式探索申报单位:北京市教育委员会团队成员:罗洁、张铁道、李奕、张毅、杨德军培养创新思维和创新能力是素质教育最为重要的方面,对一些真正有需要的学生提供更好的学习环境和条件,提出更高的要求,营造一种成才的宽松氛围,让他们的个性得到充分的施展,拔尖创新人才才可能脱颖而出。2008年3月,全国首个面向高中生,以培养拔尖创新人才后备力量为目的的机构——北京青少年科技创新学院正式成立,该学院推出的一项旨  相似文献   

19.
从2001年起,永安第一中学开展的“创新思维教育”,已取得明显成效:五年来有20多个项目在青少年科技创新大赛中获奖,其中郑宜勤同学的“带裁判的军棋”项目获全国一等奖和高士其发明奖,陈耀峰同学的“视觉形成演示仪”项目获得全国二等奖;还有另外两项成果获得发明专利。《揭开安贞堡无蜘蛛、蚊子之谜》项目在获福建省一等奖的同时,  相似文献   

20.
在第23届全国青少年科技创新大赛上,湖南一师二附小六年级(2)班的魏蓓佳同学(现已升入长沙市雅礼中学)的作品《低年级电子口算卡》荣获金奖,并同时取得“先导科技”“茅以升创新”两项专项科技奖。  相似文献   

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