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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
山东省部分高校高水平运动员运动损伤的调查与分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
调查研究了7所高校高水平运动员的运动损伤情况,对这个群体在体育训练与竞赛中的心理特点、运动损伤的类型、项目、身体部位、损伤产生的原因进行了分析,找出了运动损伤发生的一般规律和特点,提出了在高校体育训练和竞赛中预防和减少运动损伤的一些措施和建议。  相似文献   

2.
调查研究了湖南省9所高校排球运动员的运动损伤情况,对排球运动员在体育训练与竞赛中运动损伤的类型、身体部位、损伤产生的原因进行了分析,找出了运动损伤发生的一般规律和特点,提出了在高校体育训练和竞赛中预防和减少运动损伤的一些措施和建议。  相似文献   

3.
冰雪运动是在寒冷的气候条件下,在光滑的冰雪场地上所进行的一种体育运动。由于受气候、环境影响,肌体适应能力减弱、产生恐惧心理。由此造成运动机能失调,出现伤害事故。为能应急处理突发事件,增强自我保护意识,采用心态调整方法进行语言暗示、思维诱导、运动情趣控制、运动强度安排、以及疲劳恢复等必要的辅助措施,减少运动损伤的发生,收到了较好的效果。  相似文献   

4.
王颖 《新体育》2022,(8):80-82
北京冬奥会申办成功后,我国提出“三亿人上冰雪”这个目标,这快速地促进了我国冰雪运动的发展,尤其黑龙江地区,拥有独特的气候环境,成为我国冰雪运动发展的主阵地,冰雪运动在大中小学广泛地开展起来。由于冰雪运动专业性较强、危险性较高,所以,它在给大学生带来健康与快乐的同时,也存在着一些肢体损伤的问题,甚至会影响大学生今后体育运动方面的可持续发展。所以,冰雪运动损伤后的康复训练对学生来说是尤为重要的。本文主要阐述了黑龙江省普通高校大学生损伤后如何进行康复治疗,以助大学生冰雪运动的健康、可持续发展。  相似文献   

5.
对湖南省3所普通高校1008名大学生的运动情况进行了调查,探讨大学生运动损伤发生的特点及规律,提出如何有针对性地减少与预防运动损伤的措施和建议.  相似文献   

6.
乒乓球运动训练中损伤的一般规律及预防   总被引:8,自引:0,他引:8  
运用统计学方法对有效问卷进行了详细统计,从生物力学、解剖学方面进行了分析,对不同层次和不同打法类型的乒乓球运动员,分别进行了纵向和横向的对比,对乒乓球运动损伤的一般规律进行了初步探讨,并总结出了一些预防措施和解决方法。  相似文献   

7.
高校大学生竞技健美操运动员运动损伤的调查与分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对广州体育学院在校68名大学生竞技健美操运动员进行调查研究,对其运动损伤的特点及原因进行了分析,提出预防损伤的措施,旨在为我国竞技健美操的发展提供参考。  相似文献   

8.
以国内93名高水平古典式摔跤运动员为研究对象,对常见运动损伤的发生几率、损伤类型进行统计分析,以期为教练员、运动员提供科学训练,避免和减少运动损伤的发生,争取创造出最佳运动成绩提供科学依据。  相似文献   

9.
足球运动是一项对抗激烈、逼抢凶猛的运动,也是运动损伤发生率最高的运动项目之一。本文对高校高水平足球队这一群体的损伤情况进行调查统计,在总发生率、损伤部位、损伤类型、损伤原因等方面进行重点分析讨论。旨在寻找致伤因素并提出相应的建议。  相似文献   

10.
对高校篮球运动员损伤情况的调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对高校篮球运动员进行调查,针对他们普遍存在而又具有代表性的运动损伤进行研究,并通过对篮球运动员易伤部位、致伤原因以及损伤性质的分析,进一步提出预防篮球运动损伤的有效方法.  相似文献   

11.
依据速滑运动的技术特点,分析、讨论了对高校学生进行身体训练的重要性和掌握速滑技术所必需具有的基本素质,以及在教学中如何进行身体训练。提出在速滑教学中应着重注意提高学生的身体素质,以便尽快掌握速滑技术,提高滑行技巧,激发学生的学习兴趣,提高普通高校速滑课的教学效果。  相似文献   

12.
田秀萍  高琦光 《冰雪运动》2004,(5):89-89,108
通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量.  相似文献   

13.
文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术中的形象思维进行了论述。同时提出了形象思维在武术中运用的相关建议。武术与形象思维有着密切的联系,形象思维促进了武术的起源、发展。  相似文献   

14.
结合北方普通高校冰上教学现状,就冰上教学改革确立培养新型人才观念、更新教育观念、确立培养学生终身体育意识、加强健康教育、优化冰上教学课程结构等方面提出改革构想和建议。  相似文献   

15.
高校冰上体育课安全问题刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患,应引起足够重视,根据多年教学实践以及观察研究,提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展,使其真正成为北方高校提高学生身体素质,磨炼学生意志品质的体育课堂。  相似文献   

16.
武玉元 《冰雪运动》2006,(3):100-101,117
在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。  相似文献   

17.
王虎 《冰雪运动》2004,(5):74-75,108
对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策.  相似文献   

18.
面对21世纪,高等医学院校体育教育改革应给学生全方位的体育教育,尤其要结合医学专业特点,提高选择和制定运动处方及指导监督他人体育健身康复的能力。  相似文献   

19.
针对北方室内健身场馆进行了调查与统计,就室内气象对人体健康的影响进行了分析研究。目的是树立科学健身理念,使人们更加关注环境与人的关系。为建立室内健身环境评价指标体系提供依据。  相似文献   

20.
谈北方高校冰上课的教学职能   总被引:4,自引:4,他引:0  
张冰 《冰雪运动》2006,(1):68-69
为培养21世纪社会发展需要的复合型人才,对北方高校冰上课的教学职责和功能进行探讨,旨在进一步明确冰上体育课的目的和任务,改革教学方法,创新教学内容,保证冰上体育课的教学效果和质量。  相似文献   

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