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文章分析新列省重点建设高校大学生实践创新活动存在的问题及其原因,提出从加强创新文化顶层设计着手,提炼创新文化的基本内核、要素以促进师生创新意识的觉醒,并从活动的全局性出发,构建"五位一体"大学生实践创新活动发展模式,以完善创新人才培养体系、强化科技创新实战体系、构筑实训平台体系等三大体系作为大学生实践创新活动的载体,确保活动的可持续发展,从而建立新列省重点建设高校的大学生实践创新活动机制。 相似文献
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吉林师范大学是吉林省重点大学,坐落于英雄城四平。多年来,吉林师范大学发挥自身文化优势,从牢牢抓住发展先进文化的主旋律,促进城市文化建设;校地互动,大力促进城市高校的发展;着力加强大学文化建设,持续城市创新动力;丰富公共教育资源,高校文化资源共享;提升高校专业化水平,培养优质专业人才;着力加强城市文化研究,发展新型四平文化等六个方面引领四平城市文化建设上发挥了重要作用。 相似文献
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创新文化作为大学文化的本质特征和核心内容,在创新人才培养、开展科技创新和服务引领社会等方面发挥着越来越重要的作用.高校要崇尚创新、革故鼎新、以人为本、鼓励创新,建设创新的精神文化、行为文化、、制度文化和环境文化. 相似文献
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大学文化建设问题反思 总被引：2，自引：1，他引：1
陈立永 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(6):18-21
与校园文化相比,大学文化的内涵更为丰富,影响更为广泛,所承载的更能体现一所大学文化的延续性和对社会文化创新的引领作用;但是很多高校对大学文化建设的内涵理解有偏差,因而存在缺乏规划、随机性大、盲目跟风、个性缺失等问题。解决这些问题,应正确认识大学文化建设的内涵和功能,把握其社会性;应有长远规划,建立长效机制;应遵循大学文化自身特性,把握文化建设重点;应正确审视处理大学文化建设中的多对关系,形成强大合力;应积极运用现代传播手段,丰富文化建设载体。 相似文献
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浅谈大学文化建设与高校软实力提升 总被引：1，自引：0，他引：1
大学文化与高校软实力是大学办学的综合实力和核心竞争力的重要组成部分。大学文化主要包括大学文化精神、大学文化模式、大学文化理念和大学文化载体四个方面。高校软实力涵括了高校的吸引力、影响力、文化力、制度力、公关力、组织力等要素。软实力是一种特殊的学校文化,充满活力的大学文化是构建和强化大学软实力的重要载体。大学文化建设是建设一流大学的必要条件,是学校内涵建设的重要方面,是提升高校软实力的重要指标。加强大学文化建设是提升高校软实力的重要途径。 相似文献
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大学教师文化是建设传承创新的大学文化的重要内容,大学的文化传承创新需要培育主动自觉的教师文化。化育生命的教学文化、高品质高质量的科研创新文化和非功利化的服务社会文化是教师文化建设的主要内容。要从教师文化传承创新能力的培育、大学的制度创新、人性化管理等方面探索教师文化建设。 相似文献
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文化传承创新在大学文化建设体系构建中具有重要意义。文化传承创新是大学发展的活力所在。因此,要创新推进大学文化建设的方式与途径,切实完成符合大学战略发展实际的文化建设重点任务,努力构建科学的大学文化建设体系。 相似文献
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大学文化建设的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学文化是以大学为载体、通过历届师生传承和创造,为大学所积累的物质成果和精神成果的总和,其核心是大学精神。在新形势下,高校应坚持以“人”为中心、紧扣“和谐校园”这一目标,突出文化精神、文化风气、文化组织、文化环境、文化素养等五个建设重点加强大学文化建设。 相似文献
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高校文化建设是一个现实的理论课题和实践课题,具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校文化建设要处理好主流文化与多元文化、文化传承与文化创新、大学文化与社会文化的关系,把握好文化意识、核心价值、大学精神、思想道德等路径,丰富和拓展大学文化的内涵和外延,使其时代特征更加鲜明,社会作用更加突出。从而为高等教育的科学发展提供不竭动力,担当起社会主义文化大发展和大繁荣的重任。 相似文献
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大学文化建设的内涵和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
大学文化建设的内涵广泛,对高校建设起到指导和推动作用.其核心是大学精神文化建设,基础是大学物质文化建设,大学制度文化是大学文化建设的保障,环境文化是大学文化建设的外部形象.坚持创新是推动大学文化建设的内在动力 相似文献
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《大连大学学报》2018,(4)
加强大学文化建设,是新时代赋予中国高等教育事业的新使命,是加快一流大学和一流学科建设、实现高等教育内涵式发展、培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求。然而,据本文调查发现,尽管目前大学文化建设总体上呈现积极、稳步的发展态势,但仍存在大学文化建设主体不明确、内容不全面、渠道不畅通、方法较为单一等突出问题。为此,各级高校应全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代文化自信思想为指导,全面推进大学文化建设:完善大学文化建设运行管理机制,推动建设主体多元化;深入发掘中国优秀传统文化,注重学校历史传承;加强校园文化景观建设,营造文化学术氛围;畅通大学文化传播渠道,创新大学文化传播方式。 相似文献
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大学精神是大学创新与发展的不竭动力,高校学生公寓文化建设是大学精神培育的主阵地,高校在进行学生公寓文化建设的同时,必须注重大学精神的培育,并以大学精神为统领,稳步推进高校公寓文化建设。 相似文献
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冯俊波 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):142-142
大学文化在培养人才、传承知识和引领社会服务等方面发挥着重要的作用。在建设社会主义和谐社会的历史进程中,通过大学文化的引领功能和辐射功能,促进全社会的创新文化建设。加强大学文化建设研究,不仅对于创新文化内容形式和传播手段以推动社会主义先进文化建设,而且对于高校本身建立现代大学制度,以高度的文化自觉和文化自信加强大学文化建设,具有重大的理论意义和深远的现实意义。 相似文献
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高校的根本任务是培养人才,如何培养创新人才是高校面临的新课题。坚持以文化人,培养创新人才,是教育文化本性的必然要求。培养创新人才要遵循人才成长规律。建设创新文化,培养创新人才,需要树立国际意识和世界眼光,提高本土文化创新因子含量;需要建设社会创新文化,优化大学文化育人环境;需要建设大学创新文化,培植适宜创新人才成长的土壤,重点建设崇尚创新的精神文化、自觉创新的行为文化、保障创新的制度文化、鼓励创新的环境文化。 相似文献
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从“文化深圳”建设的视角考察城市文化建设与开放大学建设的关系,认为深圳在培育城市人文精神、增强文化发展活力、创新用人机制、深化对外文化交流与合作等方面为深圳开放大学的建设提供了有益的经验.针对广播电视大学文化建设中存在的主要问题,建设深圳开放大学,应该从培育开放大学精神、构建开放大学管理制度、形成开放大学文化符号、铸就开放大学文化品牌、丰富开放大学文化媒介、引领城市文化发展方向等方面积极探索. 相似文献
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文化视阈下的高校创新人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的根本任务是培养人才,如何培养创新人才是高校面临的新课题。坚持以文化人,培养创新人才,是教育文化本性的必然要求。培养创新人才要遵循人才成长规律。建设创新文化,培养创新人才,需要树立国际意识和世界眼光,提高本土文化创新因子含量;需要建设社会创新文化,优化大学文化育人环境;需要建设大学创新文化,培植适宜创新人才成长的土壤,重点建设崇尚创新的精神文化、自觉创新的行为文化、保障创新的制度文化、鼓励创新的环境文化。 相似文献
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加强大学文化建设、推进文化传承创新是高等教育的一项重要职能。高校教职工文化在大学文化建设的各项工作中发挥着基础性的作用。文章对高校教职工文化的内涵及建设过程中存在的问题作了阐述,并有针对性地提出了加强高校教职工文化建设的对策与建议,为建立加强高校教职工先进文化建设的长效机制作参考。 相似文献