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亲子分享阅读是一种在轻松愉悦的家庭情景中,父母与儿童通过共同阅读的方式启迪儿童智力的阅读活动。公共图书馆在开展此项服务活动中,可采取阅读指导、手机图书馆、送书上门、馆外流通点、开展读书活动等基本模式,创建优雅阅读环境;提供专业化阅读服务;转变服务思想观念,为服务亲子家庭提供保障措施。 相似文献
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文章通过对美国公共图书馆Born to Read(出生即阅读)婴幼儿早期阅读推广活动的产生背景、服务内容、服务特点及价值内涵进行分析,探讨美国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读推广活动的经验和启示。Born to Read早期阅读推广具有主体多元化、关注0岁婴幼儿、以培养阅读能力和阅读兴趣为主等特点,对引导亲子阅读、保障婴幼儿阅读权利、推动婴幼儿早期阅读等具有价值。我国公共图书馆应引导家长开展0岁婴幼儿早期阅读活动,为弱势群体家庭提供早期阅读服务,推广婴幼儿早期阅读的品牌活动。 相似文献
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文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述,对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证,证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响,亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。 相似文献
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亲子阅读活动探讨——广州少年儿童图书馆实践谈 总被引：1，自引：0，他引：1
文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述,对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证,证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响,亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。 相似文献
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亲子阅读活动是一种传递情感和知识的活动,是维系亲情的纽带,对促进农村留守儿童心理健康发展起着积极的重要的作用。文章对农家书屋开展面向农村留守儿童家庭的具有本土特色的亲子阅读活动服务策略提出建议。 相似文献
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文章在分析“双减”政策背景下图书馆开展家庭阅读推广活动现状的基础上,阐述已取得的成效和存在的不足,继而提出“双减”政策背景下图书馆开展家庭阅读推广活动的几点建议：建立长效发展机制,吸纳社会力量,建设精干型人才队伍,资源服务下沉,打造活动品牌。 相似文献
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2007年普京发布总统令,确立2008年为俄罗斯的家庭年,目的是巩固家庭的核心地位、强调家庭对儿童发展的重要性。俄罗斯所有图书馆都举行了反映家庭内容的各种活动,侧重开展以培养儿童阅读习惯为中心的家庭阅读、儿童阅读活动。其中奥廖尔州州立儿童图书馆表现得尤为突出。该馆采取一系列有效的方法,取得了良好的成效,包括实施早期婴幼儿阅读计划,深化俄罗斯传统的家庭阅读,增加深化阅读活动的创作比赛,开展儿童法制宣传阅读等,值得中国儿童图书馆借鉴。 相似文献
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[目的/意义] 对英格兰公共图书馆广泛开展的韵律时光项目进行介绍和分析,旨在对我国公共图书馆开展学前儿童家庭阅读推广活动的创新和发展提供理论及实践借鉴。[方法/过程] 采用网络调查法和案例分析法,结合一手资料,从开展状况、活动模式、成功要素3个方面对该项目进行深入分析。[结果/结论] 结合我国国情,提出我国公共图书馆开展学前儿童家庭阅读推广可借鉴的方面：重视参与者视角的活动效果、质量;充分考虑服务对象的特殊性;采用标准化活动模式;深入挖掘我国具备音乐性的优秀儿童文学作品。 相似文献
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美国公共图书馆暑期阅读研究及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
美国公共图书馆的暑期阅读研究和阅读活动都卓有成效,为社会所重视.他们的很多做法如为低收入家庭孩子的阅读服务、广泛的社会合作与积极的阅读推广、注重阅读效果研究、借助网络推广暑期阅读活动等经验,都为国内公共图书馆开展相关工作和研究提供了有益的借鉴. 相似文献
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孙姝慧 《图书馆理论与实践》2012,(6):82-84
近年来俄罗斯儿童、青年的阅读兴趣锐减,俄罗斯布里亚特共和国民族图书馆在俄罗斯家庭年开展了儿童阅读年活动:建立电子文献,实施图书馆业务培训;加强儿童图书馆基础设施建设、馆藏建设;实施流动汽车图书馆计划和汽车巡展比赛;组织天才文学儿童开展阅读活动;为残疾儿童、孤儿及无父母保护的儿童开展阅读活动;开展以农村、家庭为主的多种形式阅读活动。上述活动对促进中国儿童阅读、残疾儿童阅读、儿童图书馆立法、加速民族地区图书馆的建设与发展具有借鉴意义。 相似文献
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随着国家生育政策的调整,多子女家庭的数量和比例不断提高。针对多孩家庭的阅读服务将成为公共图书馆业务工作的重要增长点和创新点,公共图书馆必须投入更多的资源和服务开展家庭阅读工作,以满足多孩家庭多元化的阅读需求。文章在探讨“多孩时代”家庭阅读的重要性和特点的基础上,提出了公共图书馆开展家庭阅读服务的具体实施策略。 相似文献
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文章从读者的多元需求和图书馆服务范围的不断延伸两方面研究了图书馆开展亲子阅读活动的必要性,从家长参与度、活动模式、阅读环境等方面分析了图书馆亲子阅读活动开展的现状,阐述了亲子阅读活动的开展在提高儿童早期阅读能力、满足儿童群体需求、拓展图书馆服务模式三方面的现实意义,最后从服务思想、活动开展、阅读能力、阅读环境四个方面探讨了图书馆通过开展亲子阅读活动提升儿童早期阅读能力的实现路径. 相似文献
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文章论述了高职院校图书馆开展大学生阅读服务实践活动的意义,并从建立学生社团,招募社团学生实践者、开展服务实践培训、推广系列读书活动、书评实践活动等方面对高职院校图书馆开展大学生阅读服务实践活动进行了探讨。 相似文献
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[目的/意义] 分析总分馆服务模式对开展阅读推广活动的推动作用,介绍大连少儿馆依托总分馆服务模式开展的主题阅读活动,为公共图书馆开展儿童阅读推广活动提供可以借鉴的经验。[方法/过程] 采用深度访谈法,了解大连少儿馆总分馆服务模式的实践现状。该馆构建了政策、资金和管理三位一体的总分馆服务模式,搭建了全民阅读推广的少儿阅读平台,开展了系列主题阅读活动,包括彩虹桥阅读（包括馆内品牌系列阅读推广活动和总分馆联动阅读推广活动）和数字扶贫两大主题。[结果/结论] 总分馆服务能够充分发挥总馆对各级分馆的文献资源保障和阅读引导作用,也为开展对西部贫困地区的阅读帮扶创造了条件。 相似文献
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选取美国、英国、加拿大和澳大利亚4国的8所公共图书馆,从阅读项目、阅读活动、阅读资源、阅读战略和合作关系5个方面进行比较分析,归纳其早期阅读服务的4个特点。为我国公共图书馆开展婴幼儿早期阅读提供4点建议：合作共建区域图书馆婴幼儿系统、建设系统全面明确的婴幼儿版块、构建线上和地方特色的婴幼儿资源、注重家庭和家长参与的婴幼儿服务。 相似文献
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家庭是社会发展的基本要素,也是全民文化普及推广的重要支撑点,家庭阅读推广是新时期全民阅读实现的必要路径。公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,应主动担负起新时期家庭阅读服务与推广活动的策划工作,坚持正确方向,采用正确方式方法解决当前家庭阅读服务中存在的难题,更好履行自身的知识教育与文化传播职能。文章对家庭阅读推广进行了概述,分析了我国公共图书馆家庭阅读推广现状与制约因素,并据此提出了若干优化策略。 相似文献
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早期阅读是全民阅读活动的基础和重要组成部分,农家书屋是开展全民阅读活动的重要阵地。论文针对现阶段农家书屋开展早期阅读推广活动存在的主要障碍,提出培育对早期阅读活动的正确认识、提高早期阅读资源建设的科学性、建立灵活合理的服务模式、建立以儿童看护者为主体的导读队伍等应对策略,为农家书屋开展早期阅读推广活动提供具有可操作性的实施路径。 相似文献
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文章简要阐述"留守儿童"阅读存在的问题,以及在常规服务实践中公共图书馆对"留守儿童"服务缺失等问题,提出了公共图书馆必须强化对"留守儿童"开展家庭导读服务的观点,并以会昌县图书馆推出的"留守儿童"家庭导读服务模式为例,探讨公共图书馆在新的历史时期为"留守儿童"开展以导读为抓手的阅读服务的新理念、新路径、新方法、新模式,以期公共图书馆真正实现对所有少年儿童实行无障碍、零门槛、全覆盖的优质服务。 相似文献