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广告是一种极具策略的交际行为,广告宣传是一种说服性语用言语行为,而预设策略是广告策略的重要组成部分。巧妙使用不同的语用预设策略能够吸引人们的注意力和兴趣,从而达到进行广告宣传的目的。语用预设自身具有的合适性和共知性,在广告语篇中起到了独特的作用。本文主要通过对一些广告实例进行语用分析,进而讨论了语用预设策略在广告中的应用及作用。 相似文献
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广告语言是一种劝导说服性的语言,而语用预设本身具有的特点和广告的语言特征有很多相同之处,因此语用预设成了广告语言中一个非常重要的语言工具。笔者从一些著名的英文杂志中搜集了100个广告,并主要对这些广告的标题和标语中的语用预设的类型进行了研究。 相似文献
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预设是指"说话人对表达话语含义的语境所作的设想"。语用预设可以在简洁英语新闻标题的同时增加标题的信息量,通过幽默讽刺却不失内涵的标题增强新闻的吸引力和受关注度。语用预设在设计、分析英语新闻标题的语言实现形式、信息传播等方面发挥着重要作用。 相似文献
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在大多数学者眼中,新闻采访是绝对禁止预设立场的.但是,由于新闻采访的复杂性,随着新闻实务研究的演进,这个命题已有所动摇.本文使用案例分析的方法,对立场预设进行消极立场预设、积极立场预设的概念区分,认为消极立场预设为在不知情的状况下自我的、个人的、情绪的立场,积极的立场预设为专业的、事实的、探究的、辩证的立场.新闻工作者应拥有新闻敏感,采用积极立场预设,并依据事实情况及时转换立场、改变立场. 相似文献
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本文着重辨析艺术史上关于艺术起源的三种学说:摹仿说、表现说、劳动说,指出这三种学说的理论预设之误:跨文化语境当成同文化语境。为克服这些理论预设的错误,本文引进"跨文化"研究方法,认为从文化哲学上进行总体把握是超越单个学说偏见的较好研究策略。 相似文献
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语言学经典著作具有重要价值,语言学研究者阅读经典著作对推动国内外语言学发展、建设外语教育理论与实践、提升个人学术素养有重要意义。文章阐述了语言学经典著作的价值和意义,以《普通语言学教程》为例分析阅读语言学经典著作的重要性,并就推动经典语言学著作阅读提出营造阅读语言学经典的氛围,发挥读者主观能动性,出版机构助推经典阅读等... 相似文献
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广告语是特定语境下的话语,具有丰富的语用功能和广泛的研究价值.新媒体的出现给广告界带来日新月异的改变,日本在新科技革命的带动下,成为世界新媒体广告强国.文章从语用学的预设机制和言语行为两个角度探讨日本新媒体广告语的语用功能:其一,日本新媒体广告语具有巧妙精准预设的特点;其二,新媒体广告带来崭新的AISAS消费行为模式. 相似文献
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价值理论是索绪尔语言学中的重要理论,是他在创立共时语言学是提出并强调的一个重要问题。关于价值理论,目前学术界存在不同看法。本文阐述了语言价值的含义及其产生背景,并从概念方面（所指）、物质方面（能指）、整个符号（能指和所指的结合）来阐述价值。从而论述“语言是一个纯粹的价值系统”的观点。 相似文献
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预设与生成是教学目标的对立统一矛盾,应该正确处理两者的关系,通过总体预设,为生成作铺垫;弹性预设,为生成留足空间;活化教学过程,捕捉生成。有机结合才能创造精彩的课堂,以达到教师和学生的共同成长; 相似文献
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在新闻采访实践中,采访者往往会遇到一些不配合或不够配合的受访者,他们的心理预设障碍为采访的进行树立起一道道屏障,从而使采访目的难以达到。本文以中央电视台《看见》栏目为例,针对受访者带有障碍性的心理预设,解读新闻记者在采访时如何运用语言符号和非语言符号来优化采访效果,突破层层障碍,有效调控受访者的心理预设,从而取得最佳访问效果,使新闻价值最大化。 相似文献
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“预设”和“生成”是辩证的统一体,深陷在“预设”的窠臼里;追寻“预设”与“生成”的和谐平衡,是新课程背景之下教学的理想,也是理想的教学,更是课堂教学理念在嬗变中对传统的超越。 相似文献
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正应用语言学(Applied linguistics)是指运用语言学理论解决与语言有关问题的学科。根据中山大学黄国文教授在2006年发表的《功能语言学与应用语言学》一文中论述,作为一门技术,应用语言学使得抽象的想法和研究发现变得容易理解,并且与真实世界相关联;它起着调和理论与实践的作用。从上面这些定义可以看出,应用语言学强调将语言学的理论融于实践之中。应用语言学的学术系 相似文献
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语文教学课堂需要“预设”,而实际教学中往往被“预设”束缚,老师总是想法设法把学生“引”进“预设”中来,这就冲淡了课堂上师生真正意义的交流和思想的碰撞。一堂课的经历,让老师和学生感受到课堂上的“生成”带来的阅读教学的新境界。作为语文教师,除了要认真细致地进行教学预设,还要充分重视和巧妙利用课堂生成的种种机会,追求更加优质、鲜活的语文课堂。 相似文献
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《节目主持语用学》是一部运用多种学科探索主持人话语运用内部规律的语言学专著。通读一遍 ,感觉一股清新的与时俱进的理论创新气息扑面而来。中国社科院社会应用语言学研究室主任陈建民研究员认为 ,“这是一本既有理论意义又有应用价值的书 ,也是我国第一部从语用学角度探讨节目主持的著作”。 (见“序言”)这是公允的评价 ;最近听说这本书在广东获得了社会科学研究成果的政府奖。具体分析 ,我觉得《节目主持语用学》有这样几个特色 :一、运用现代语言学多种学科分支的研究成果 ,以当今我国主持人语言运用现状进行鞭辟入里的分析 ,提出了… 相似文献