共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
明确教学目的深入理解课文──第二单元教材分析及教学建议吉林省教育学院李莉这组教材由两篇讲读课文，一篇阅读课文，一个基础训练和说话、写话教材组成，讲读课文中有一篇古诗《春晓》，一篇新课文《丑小鸭》。阅读课文《春雨》是一首儿童诗歌。《春晓》是一首古诗，作... 相似文献
2.
抓住课文特点渗透学法指导──《群鸟学艺》教学设计浙江王燕骅《群鸟学艺》（六年制第五册）是一篇老课文。老课文如何教出新意，笔者认为有以下两个问题特别值得注意：１．本篇课文为阅读课文，阅读课文的教学重在培养学生的自学能力。如何根据课文类型把握扶放适度，将... 相似文献
3.
围绕中心仔细观察有条理叙述──《钓鱼》教学谈广东符明东《钧鱼》是第九册第七组的一篇独立阅读课文。本组的训练重点项目是“中心要明确，段落要分明”。编者把本文作为本组的独立阅读课文，意在让教师在指导学生阅读时，让学生能够“围绕中心，仔细观察，有条理表述”... 相似文献
4.
阅读课文的教学如何致力于能力培养──谈《一分试验田》的教学民勤县北街小学聂金凤叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是例子，教师凭借这些例子，训练学生听、说、读、写的能力。”本着这样一个精神，小学语文教学应以培养学生的能力为最终目的。其中，阅读课文即二类课文... 相似文献
5.
“三哭”三境界──《金色的鱼钩》教学难点突破贺兰县丁南小学郑晓理上好一堂课不但要深钻教材，认真设计教案，还要善于根据文章的特色，采用不同的教学方法，突破教学难点。《金色的鱼钩》是篇阅读课文。课文篇幅长，阅读时间紧，为了突出本课的教学重点，攻破教学难点... 相似文献
6.
指导学生自己读懂课文──《鲸》一课教学设计新疆徐韵梅《鲸》是一篇说明文，介绍了鲸的特点、种类及生活习性等知识。因为这是一篇阅读课文，因此教学本课要注意围绕课后问题，指导学生运用从《太阳》一课学到的有关方法，在理解课文内容的基础上着重领会段与段之间的联... 相似文献
7.
交代目标循法自学──《总司令换房子》教学设计黑龙江孟昭关九年义务教育教材小学语文第五册《总司令换房子》是一篇阅读课文。课文讲的是抗日战争时期，朱德总司令率领部队来到太行山区一个小村宿营，警卫员为总司令安排了较好的住房。当总司令了解了这件事后，主动让警... 相似文献
8.
切实加强语言文字的训练──第六单元教材浅析与教学建议安徽特级教师熊兆铣，杨静华一、单元教材浅析本单元由两篇讲读课文《西门豹》和《柯利亚的本匣》、一篇阅读课文《陶罐和铁罐》租一个《基础训练》组成。本单元教材训练重点是：继续加强词句训练，学习根据“小标题... 相似文献
9.
如何培养学生美好的心灵──《一个苹果》教学一得赵生梅加强德育，培养学生美好的心灵，是语文教学的一项重要内容。《一个苹果》是小语教材中一篇思想性很强的阅读课文，文章记叙了在抗美援朝的一次战斗中，防炮洞里的八名志愿军战士在整整七天七夜没喝到一口水的情况下... 相似文献
10.
紧紧抓住人物特点促使学生“参与”学习──《小英雄雨来》教学谈江苏卞国华《小英雄雨来》是一篇篇幅较长、富有艺术性的独立阅读课文。根据这一特点，教者可运用“参与式教学法”，激励学生在获取知识的过程中主动参与、积极探究。亲身体验，这样，容易达到长课短教、重... 相似文献
11.
教学生学会学习──《动物过冬》教学设计湖南特级教师罗先章，滕明珠九年义务教育六年制小学语文课本第三册中的《动物过冬》是一篇阅读课文。它以孩子们喜爱的小动物为童话人物，采用小蚂蚁与喜鹊、青蛙的对话形式，形象生动地介绍了喜鹊、燕子、杜鹃、黄鹏、青蛙、蚂蚁... 相似文献
12.
作者倾向和教学目的──兼评《羚羊木雕》教学陇西一中陶宏亮《羚羊木雕》是初一语文教材中一篇新编的阅读课文，说的是家庭生活中的一件小事：妈妈逼着“我”向好朋友要回已送给好朋友的礼物“羚羊木雕”，“我”很茫然。这篇作品中作者的思想倾向性是十分明显的：赞美小... 相似文献
13.
一篇进行革命传统教育的好教材──《灯光》一文的赏析与教学建议江苏袁敏琴《灯光》一文的作者是著名作家王愿坚。王愿坚同志写过不少描写战争年代英雄事迹的小说与散文，如《党费》、《七根火柴》等，均是对青少年进行革命传统教育的好教材。《灯光》是一篇独立阅读课文... 相似文献
14.
图文对照学会观察──《翠鸟》教材分析和教学建议福建同安县实验小学陈荣艺《翠鸟》是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇阅读课文，主要介绍了翠鸟的外形和活动特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。课文层次分明，观察有序，用词准确生动，并配有大小两幅彩图，便于... 相似文献
15.
抓关键识妙策悟深意──《田忌赛马》一文的教学着力点陕西华县城关小学李爱岚《田忌赛马》属阅读课文。教师指导阅读时，要在常规理解的基础上，采用研讨方法，突出抓内容关键，让学生切实弄清两次赛局的差异所在，认识孙膑何以能提出妙策及其根据是什么。并由此推而广之... 相似文献
16.
抓住关键晓文明理──谈《小猫钓鱼》及其教学吉林省教育学院小学部邓治安一、课文简析《小猫钓鱼》原是九年义务教材实验三第一册的讲读课文，因其生字较多，所述道理较深等原因，在通用九年义务教材小语课本中，被调整到二册第四组，是阅读课文。这是一篇童话故事，它具... 相似文献
17.
按照顺序观察读懂每一句话──第六册第一单元教材分析与教学建议新疆石河子市第二小学张蔚霞一、单元教材分析本单元由两篇看图学文《八角楼上》、《艰苦的岁月》，一篇讲读课文《赵州桥》，一篇阅读课文《帐篷》和一个《基础训练》组成。这一单元教材排在本册教材之首，... 相似文献
18.
抓住对比读懂课文明白事理──《唐打虎》简析及教学建议江苏王丹丹《唐打虎》是一篇独立阅读课文，写的是在皖南山区一个村子的后山上，盘踞着一只老虎，伤害了不少牲口。村里的壮丁几次出动去打它，都没有成功。后来，村民请来“唐打虎”祖孙俩。这一老一少进了山，一下... 相似文献
19.
观察·叙述·判断──《海龟下蛋》教学谈福建韩守泉《海龟下蛋》（六年制第五册）是篇阅读课文。课文通过“我”和小猛观察海龟下蛋的全部过程，介绍了海龟下蛋的习性。学习本课，既可使学生了解海龟的某些习性，以引发探索动物生活奥秘的兴趣，又可使学生得到观察能力和... 相似文献
20.
加强读的训练培养学生能力──第十二册第一、二组课文教学建议江苏徐州市鼓楼区教研室孙可泰部编第十二册一、二两组教材由看图学文《长城》、《伏尔加河上的纤夫》，讲读课文《为人民服务》、《古诗二首》、《种子的力量》，阅读课文《一夜的工作》、《养花》，独立阅读... 相似文献