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1.
以马克思＂人的发展三阶段＂理论为视域来探索竞技秩序史,把竞技对秩序的追求历程划分为＂群体本位＂阶段——古代对竞技秩序的追求,和＂个体本位＂阶段——现代对竞技秩序的追求两大现实阶段,而＂类本位＂阶段——当代对竞技秩序的追求,则是目前世界竞技正在力求实现的状态。随着这一进程的展开,人在竞技中的全面自由个性将不断得以实现。 相似文献
2.
竞技理念规定着竞技活动的具体发展,并塑造着竞技活动的主体——人。因此,要想将以人为本的时代精神贯彻到竞技当中,并通过竞技培育自由而全面发展的个人,首先应当对竞技理念进行提升。同时,竞技理念与竞技秩序是内与外的辩证统一关系,竞技理念的实现要求竞技秩序提供外部环境,这又带来了探讨竞技秩序问题的必要性。本文即立足马克思的人性观——这一人本思想的最高成果,反思流行的竞技理念,试提出使其合理化重构的建议,进而分析相应的竞技秩序,希望能为竞技活动的人本化发展提供某种参考。 相似文献
3.
"自由"与"自律"是竞技体育秩序中的两大问题,是影响竞技体育可持续发展的重要因素.依据社会学原理、通过案例分析,试图对竞技体育秩序中"自由"和"自律"的关系进行哲学解读,审视二者产生的冲突原因,最终基于 "自由"意志与"自律"精神为竞技体育秩序提供协调路径. 相似文献
4.
赵歌 《北京体育大学学报》2011,(9):19-23
从哲学、美学角度对竞技体育的跳水运动进行研究,竞技跳水是我国的优势项目,从文化的角度对其做进一步的解读,对于我们研究竞技体育的善与美,完善体育学科的理论架构有十分重要的意义。研究结果如下:首先从美学类型看,竞技跳水美归属于社会美的范畴,具有艺术美的特征,最终表达了形式美;从美学形态看,优美与壮美的有机结合是竞技跳水最鲜明的美学形态特征;从生命美学角度看,竞技跳水美是人的生物生命、精神生命以及社会生命这三重生命之美的高度统一,缺一不可。从"符号"理论结合生命美学对竞技跳水运动作出的美学阐释:竞技跳水是一种身体文化,是人将身体作为一种符号运动而显示的"一秒钟"艺术,从而实现合乎人的三重生命追求的精神实现。 相似文献
5.
借助秩序理论特定的研究范式,从秩序的内部视角展开,对我国足球行业秩序的本质属性、生成逻辑、变革规律等元问题进行了分析.研究结果如下:初步界定了足球行业秩序,依照秩序理论将足球行业秩序进行了三分:实体、权威、规范,分别指出了权威缺失、载体模糊、载体错位和载体缺位等相关问题.从演进角度看,我国足球行业秩序是一种转型秩序,分别经历了政治秩序、行政秩序以及自治秩序,主要表现为某一时间以某种秩序形态为主,其他两种形态为辅.未来实现稳定-有序-发展的目标,需要进行秩序控制,各种措施的提出回应了法治下的自治秩序模式. 相似文献
6.
竞技运动中的“游戏精神” 总被引：1，自引：0，他引：1
孙玮 《北京体育大学学报》2011,(9):8-12
在哲学的层面对竞技运动与游戏的内在同一性方面进行探讨。通过分析竞技运动的内在精神与外显形式及其相互关系,剖析竞技运动各类"异化现象"的合理性及其产生根源,理清竞技运动的发展脉络,提纯其中所蕴含的内在的精神实质,并提出了解决问题的基本思路,即通过竞技运动中所特有的教化功能促进竞技运动的可持续发展。 相似文献
7.
陈凯 《成都体育学院学报》2017,43(5)
中国《体育法》设三章分别规定"社会体育"学校体育"和"竞技体育"的具体内容,形成三元结构的体育类型.运用规范分析的方法,以法文本为分析对象,可以判断出它们所追求的核心价值南辕北辙:秩序是"社会体育"的核心价值;自由是"学校体育"的核心价值;公平是"竞技体育"的核心价值.《体育法》的终极追求是人的持久幸福,由此构筑出"三位一体"的核心价值体系.厘清《体育法》中不同体育类型的核心价值,对《体育法》修改具有启示意义. 相似文献
8.
贾文彤 《成都体育学院学报》2014,(11)
运用秩序理论对我国体育秩序转化问题进行了探究,结果显示：我国体育秩序分为体育道德秩序和体育法律秩序,由于体育道德分裂,目前正经历从体育道德秩序向体育法律秩序的转化,体育道德法律化是主要路径之一。在这条转化主线之下还应该关注体育自治问题、建立以多元为基础的等级秩序以及关注个体秩序。最后,从体育道德秩序向体育法律秩序转化过程中体育道德秩序依然起作用,只是回到了它应有的位置。 相似文献
9.
朱琳 《成都体育学院学报》2010,36(7)
竞技体育是具有特殊性规范的社会活动领域.目前却因为赌球、黑哨、斗殴、兴奋剂、竞技伤害、运动员年龄欺诈、控制比赛结果、体育彩票做假等事件的不断增加,导致了与竞技体育相关的社会秩序、市场秩序、赛场秩序的混乱和失控.有鉴于此,应该合理调配法律资源,运用刑法的观念和方法来寻求应有的"秩序",以实现竞技体育秩序之应然价值的最大化. 相似文献
10.
黄锋 《德宏师范高等专科学校学报》2007,(2)
脚斗士运动来源于中国民间传统游戏,经过国内相关体育专家组的研发,这一民间游戏与现代体育相结合,已升华为一项现代竞技体育赛事。在高校体育教学中开展脚斗士运动具有相当的可行性和现实意义。 相似文献
11.
李冰冰 《湖北函授大学学报》2015,(2):107-108
汉语是典型的孤立语,和印欧语系有明显的区别,汉语缺乏严格意义上的形态变化,其表意手段主要通过语序和虚词。我们以对外汉语教学中"动词+处所词"这一结构为例,阐述汉语语序对语义表达作用的影响,进而强调语义分析法在对外汉语语序教学中的重要作用。 相似文献
12.
金军 《湖北函授大学学报》2015,(7):4-5
社会处于不断的发展过程中,而社会的发展也会改变对高职教育的要求,因此在社会发展转型时期,高职教育需要面临教育秩序重建的问题。本文在对社会发展转型以及社会发展转型与高职教育秩序的关系做出论述的基础上,对社会发展转型时期高职教育秩序重建的重要性与策略进行了研究与探讨。 相似文献
13.
王清玲 《江西蓝天学院学报》2007,(2)
田范基将B-值Dirichlet级数的增长性转化为Dirichlet级数的增长性,得到了关于B-值的Dirichlet级数的增长级下级的充要条件。这些结果我们应用简化原理可以将其推广到B-值随机Dirichlet级数中去。 相似文献
14.
世界秩序体系的系统论视角 总被引：1，自引：0，他引：1
世界秩序体系是一个在世界政治的基础上各国际政治行为体之间相互作用而形成的既对立又统一的社会型的自组织系统,其形成往往是在主体、客体、目标、手段等诸系统交互"合力"作用下的历史演进形态。世界秩序系统在内部与外界的双重作用下,通过自组织的活动,由相对稳定有序的状态发展到无序失衡,再到相对的稳定有序,如此循环往复,以至无穷,实现了世界秩序的波浪式前进和螺旋式上升的动态发展。这种辩证发展的过程就是世界秩序发展演变的内在规律性。 相似文献
15.
"订单式教育"是指学校根据企业的用人标准和岗位要求,与企业共同确定培养目标,制定并实施教学计划,实现人才定向培养的教育模式。它以企业的"订单"为导向,是一种针对性较强的教育模式,订单式人才培养模式的最终目的是使学校培养出来的人才为社会所接受,学以致用,为社会创造价值。它不仅有利于整合社会优质教育资源,充分发挥职业院校服务地方经济建设的功能,而且还可以极大地调动学校、学生和企业的积极性,因材施教,提高人才培养的针对性和实用性,实现学校、企业与学生的"三赢"。它是校企合作的特殊具体形态,是一种互惠互利、合作共赢的人才培养联盟。 相似文献
16.
华牌与桥牌都是用扑克牌进行的一种对抗性智力活动。对扑克牌所作规定的合理性，以及规定自身所蕴含的思想的深刻性和关系的丰富性，不仅是判别该类活动优劣与雅俗的依据，也决定了其智力活动展开的思维的性质和特点。比较华牌与桥牌的基本规定、关系规定、过程规定和胜负规定，可见华牌更注重辩证思维，桥牌更注重形式化思维 相似文献
17.
周延风 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(1)
"汇文"系统是以书目数据库为中心,将文献的采集、加工、整理、流通、检索等融为一体的集成管理系统。本文主要论及"汇文"系统在图书采访工作中的应用,为图书馆优化图书采访效率,提高图书采访质量,实现以人为本,优质服务提供了充分的技术保证。并结合"汇文"系统的使用情况,提出若干思考与建议。 相似文献
18.
从权利的视界分析，学校教育是教育权利实现的重要载体或媒介。如果说教育权利的体现在家庭教育而言，是隐性的；那么．学校教育则是以显形展现，体现着教育权利的实现，是教育权利实现的主要场域。文章对学校教育系统中凸现的诸多问题进行理性分析，以更好的实现教育权利。 相似文献
19.
证明了Dirichlet级数g(s)=∑∞n=1anbne-λns,h(s)=∑∞n=1anbn-1e-λns和f(s)=∑∞n=1ane-λns(s=δ+it)在一定条件下有相同的级、下级、型和(p,q)(R)-级及下(P,q)(R)-级. 相似文献