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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 703 毫秒
1.
吴冠丽 《广西教育》2007,(6B):47-47
在日常的教育教学中,我们不难发现,部分中学生的逆反心理相当突出。笔者认为:导致中学生“逆反心理”产生的原因主要有几方面:  相似文献   

2.
人教版NSEFC教材各单元中“Integrating skills”提供了以读和写为主的综合性语言资料,拓宽了学生的视野,为学生表达提供了示范,然而在实际教学工作中,多数老师对“Integrating skills”部分的教学存在认识模糊和教法欠妥的问题。笔者在教学新版教材的“Integrating skills”的部分时,开展了以下处理方法:  相似文献   

3.
张思彬 《成才之路》2010,(32):50-51
随着新课改的进一步深入,教师在教学过程中真正能使学生学会的部分到底有多少,成为人们关注的一个焦点问题。因此,对教学高效性的研究对当前课堂教学具有重要的意义。如何实现高效教学,笔者认为须做如下几点:  相似文献   

4.
在几年的教学实践中。笔者积累了一些教学经验。笔者认为,要在美术教学中培养孩子的创造性,需要注意以下几个要点:  相似文献   

5.
因工作关系,笔者接触了一些教师,听了他们的授课.发现部分教师教学语言缺乏准确、规范、科学,感到在教学语言浓度方面存在一定的问题。个别教师单纯为讲课而讲课,语言浓度低,课堂上学生毫无兴趣,如一潭死水。好的语言应该是完美艺术与知识的有机结合,教学语言是知识的载体,在教学中有着举足轻重的作用。如何提高教师教学语言的浓度?教学中可以试试以下途径:  相似文献   

6.
目前我国中小学部分学科的教学大纲和教材中引进了大量环境教育的内容,而这方面的知识点已直接引伸到高考、中考试题中。多年的教学实践已经表明:在中学生物学教学中进行环境教育,不但能增加学生的环境知识和环境意识,更可全面提高学生的素质。基于此认识,笔者研究了现行教材及有关资料,觉得生物学教学与环境教育及环保实践活动的联系,可从以下数个方面来认识和研究:  相似文献   

7.
近日,笔者到一些学校调研.听了部分高一历史课,发现教师教得累,学生学得难,教学效果不够理想。在课后的交流中教师谈到当前的教学困境:虽然四川已经进入新课改.但高一学生普遍采用的仍然是传统的以“背诵”为主的学习方式,还有部分学生因为今后选择理科而放弃了历史的学习。基于此,笔者认为应该在高中阶段的教学中树立起全程教学又见.  相似文献   

8.
听课是教师教学工作的重要组成部分,也是教师经常采用的教学研究方式。通过听课,可以吸取别人的长处,弥补自己的短处,对提高自身教学能力、丰富教学手段具有重大意义。但在现实中,并不是所有的教师都掌握了这一常见的教学研究方式,出现过各种各样的偏差,到底该怎样听课才能达到对自己的最大裨益?笔者认为,要听好课,必须做好下面的事情:  相似文献   

9.
程晓琼 《双语学习》2007,(11M):153-153
我们的基础教育至少要从小学阶段就要打好基础。在学习的所有学科中,语文是其它学科的基础,只有学好了语文,才能很顺利地学好其它学科,而在语文教学当中,作文部分又是其综合体现。作文的好坏可以作为学好语文的一个衡量标准,下面笔者就对小学阶段的作文教学作出三个方面的分析:[第一段]  相似文献   

10.
等值线图是地理图像中最常见的一种类型,是地理教学内容的重要组成部分,是测试学生整体掌握地理知识和能力的好题材,在历年《全国普通高考文科综合能力测试》卷中经常出现并占有重要位置。因此,作为高中地理教师,搞好等值线图的整合教学非常重要。笔者就几年来在高中毕业班教学中的经验进行了总结,浅谈如下:  相似文献   

11.
本文通过对国内外掌上技术在学校数学教学中使用的分析,阐述了笔者关于掌上技术在学校数学教学使用中的三个观点:更为重要的是,笔者提出了在新技术的参与下“学校教学”教育观的三个原则。  相似文献   

12.
在简谐运动单摆部分的学习中,笔者利用DIS实验进行辅助教学,取得了较好的教学效果。与传统实验相比,DIS实验在这部分教学中有着方便、快捷、准确、可操作性强的优点。具体教学中主要在以下几方面应进行辅助教学:  相似文献   

13.
杨阳 《广西教育》2013,(25):80-81
近几年,笔者在教学实践和教学观摩中发现,有部分教师不能正确把握语篇教学的意图,在语篇课堂教学中存在着一定的误区。现笔者结合具体的课例,探讨语篇阅读教学中的误区及解决策略。  相似文献   

14.
浮力这部分内容在初中物理力学部分所占分量较重,既是重点,也是难点.笔者在教学中发现,一些学生对这部分内容中的概念认识比较模糊,理解得不透彻,因此,在教学过程中,笔者借助物理实验,启发、帮助学生加深对重点、难点问题的理解,收到了较好的效果.  相似文献   

15.
在中学语文教学中,作文是不可忽视的重要内容之一。近几年来,对作文教学的讨论空前热烈,但作文教学的现状仍然令人堪忧。笔者在语文教学实践中潜心对作文教学进行了“阶梯式作文训练模式”的探索和尝试,取得了较为明显的成效。现从以下几个方面作详细阐述:  相似文献   

16.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分.也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。这几年来,本人主要从事农村小学语文教学.在教学过程中,笔者主要是从以下几方面培养学生的写作能力的。[第一段]  相似文献   

17.
目前,我国的英语口语教学已成为英语教学中的重要部分,因为其最根本的目的就是培养学生的交际能力。那么,在英语口语教学中应注意什么问题,如何展开课堂口语教学呢?笔者经过多年的口语教学实践,摸索出了一套行之有效的方法,并取得了一定的效果。  相似文献   

18.
课堂教学评价是教学的重要组成部分,对于课程的实施有很强的导向、激励和质量监控作用。笔者认为:课堂教学评价要把好“六个方面”:  相似文献   

19.
笔者首次提出“开放式教学”是在2001年写成的一篇文章:《开放题与开放式教学》(《中学数学教学参考》,2001(3)).当时“开放性问题”作为一个新的课题在国内获得了普遍重视,笔者对此也同样持肯定的态度.但是,作为进一步的思考,笔者在这一文章中提出了这样的观点:与题型的改变相比教学思想的转变是更加重要的,特别是,只要有了开放的教学思想,即使是传统的封闭题也可取得与选用开放题相同的效果.[第一段]  相似文献   

20.
小学语文教学中,要想使习作教学富有成效,应遵循学生的认知规律,实施优化的习作教学法。在多年的教学实践中,笔者进行了一些有效的尝试,在此浅谈三点做法:  相似文献   

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