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1.
沈月 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):1-2
通过问卷调查发现,当代大学生生态消费意识极为淡薄。笔者认为,造成上述现象在于政府、社会、学校及家庭等多方面原因。本文重在对高校教育机制的缺失进行分析,从如何加大生态消费的教育力度,加大生态消费的宣传力度,开展形式多样的生态消费主题活动、健全生态消费约束制度等方面探析构建当代大学生生态消费观的路径。 相似文献
2.
本文对当代大学生的消费现状和存在问题进行了调研分析,并提出调试建议,力求为高等院校的教育者提供某些参考。加强大学生的消费教育,积极引导大学生的健康消费,这是一项全社会的工作,需要教育部门、学生家庭、社会等诸多方面的共同努力。 相似文献
3.
当代大学生消费行为成因浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是一个特殊的社会群体,居于不同的社会阶层家庭的经济条件差距较大,直接决定了大学生的消费行为。本文从当代大学生的消费结构、消费误区和产生不良消费行为的成因分析等三个层面阐述了对当代大学生消费行为的新思考。 相似文献
4.
当代大学生消费行为成因浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
大学生是一个特殊的社会群体，居于不同的社会阶层家庭的经济条件差距较大，直接决定了大学生的消费行为。本文从当代大学生的消费结构、消费误区和产生不良消费行为的成因分析等三个层面阐述了对当代大学生消费行为的新思考。 相似文献
5.
黄冬兰 《闽西职业技术学院学报》2011,13(1):60-64
大学生的不道德消费现象越来越引起社会各方面的重视,已经成为一个具有现实意义的问题。因此,应从学校、家庭、社会三个方面出发,构建可持续消费道德规范,遵循适度消费、公平消费、和谐消费和循环消费相结合的原则,建立良好的当代大学生消费道德规范。 相似文献
6.
随着社会的不断发展,追求个性张扬、自我呈现的炫耀性消费开始流行,其目的不在于物质本身的享受而是追求其意义地位和身份的象征。当代大学生作为一个特殊群体,其消费意识消费行为不仅与家庭、学校的参照群体以及社会商业活动、大众传媒等外部因素有关,更与大学生自身心理状态有关。本文针对大学生炫耀性消费的心理因素进行分析,并提出培养大学生理性消费的若干建议,引导大学生形成健康合理的消费观。 相似文献
7.
杨冬梅 《扬州大学学报(高教研究版)》2015,(2):84-87
弗洛姆在《健全的社会》一书中,从获取物品、使用物品及消费物品三个方面系统论述了消费异化,进而提出要建立"人道主义的公有社会制"和树立"人道、健康的消费"以扬弃消费异化。弗洛姆的消费异化理论是针对西方资本主义社会病态消费而产生的,但他关注的异化消费现象在我国当代大学生中也广泛存在。当代大学生作为一个特殊的消费群体,也存在着人情消费过多、炫耀性消费、盲目消费、奢侈消费等消费异化问题。要解决这一问题,需从大学生个人、家庭、学校、社会和政府五个方面形成合力,以指导大学生消费向理性、健康方向发展。 相似文献
8.
《潍坊教育学院学报》2015,(1):26-30
引用消费者决策风格问卷(CSI),采用问卷调查法分析当代大学生的消费状况与消费决策风格。结果发现大学生消费水平较往年有所提高,主要用于饮食、着装、通讯、学习等,并且大部分费用来源于家庭。分析消费决策风格量表发现:大学生主要的消费决策风格有价格认知、忠诚习惯、质量认知,这与以往研究有差异。同时,大学生消费决策风格的不同维度在性别、年级、独生子女与否、家庭所在地、做不同计划及逛街频率等因素上差异显著:男女生在忠诚习惯和休闲娱乐上差异显著;独生子女与否在决策困扰维度上存在显著差异;家庭所在地在休闲娱乐维度上存在显著差异;所得结论与以往的文献资料及研究相符合。 相似文献
9.
近几年来,在美好生活的社会背景下,人们的消费行为开展发生了一定的变化,有数据指出,当前大学生的消费行为也在逐步改变：如出现消费观念迷茫、消费意识前卫、攀比浪费严重、消费脱离现实等问题。造成上述现象的原因主要包括心理、家庭、高校教育、文化意识等多个层面。针对当前大学生当中的消费不当行为,当代高校应通过各种科学严谨的引导思想和手段,对学生进行教育,帮助其建立正确的消费主义观念。本文就当代大学生消费道德培养存在的问题和策略进行了阐述,希望能够助力当代高校教育的现代化发展。 相似文献
10.
本文通过对南京信息工程大学548名大学生消费情况的问卷调查及其中17名大学生的访谈,分析了当代大学生消费的总体现状;进而总结了大学生消费中存在的几大问题;并针对这些问题提出了建议,构建以高校教育管理为主体,社会、家庭和学生积极参与的大学生理性消费引导、教育体系。 相似文献
11.
"校园贷"是互联网金融的产物,它只是问题的表现形式,实质内容是它折射出的当代大学生消费观问题.虚荣攀比,超前消费;盲目跟风,冲动消费;好逸恶劳,享乐消费.这些都是当代大学生存在的消费观问题.需要社会、高校、家庭、大学生自身的合力共同解决,才能使大学生树立正确的消费观. 相似文献
12.
赵洁 《山东商业职业技术学院学报》2016,(4):79-82
网络消费的便利迎合当代大学生追求个性、标榜自由的特征,使他们迅速成为网络消费的主体。家长的过分溺爱、大学生自身消费观念的困惑、高校对大学生网络消费问题缺乏重视和引导以及西方社会思潮的渗透导致超前消费、符号性消费、炫耀性消费等非伦理性消费行为在大学校园里日益盛行。在"互联网+"时代背景下,要从学生自身、家庭、学校、社会四个方面对大学生的网络消费加以引导和监管,使大学生自觉遵守网络道德规范、养成良好的消费习惯,引导其树立科学的网络消费伦理观、人生观和价值观。 相似文献
13.
殷瑞 《河南广播电视大学学报》2013,(4):4-6
改革开放后经济的快速发展使人们的消费价值观发生了深刻的变化。当代大学生作为社会中特殊的消费群体,消费价值观也出现了追求时尚消费、重符号消费等特点,从个体、社会、学校方面深刻分析影响当代大学生消费价值观的因素,探究解决当代大学生消费价值观教育的对策,具有重要的意义。 相似文献
14.
15.
消费不仅是一种权利,而且是一种义务。大学生的消费行为与大学生的责任密不可分,必须将两者结合起来,使得大学生在消费过程中承担相应的消费责任,通过责任意识引导自身合理消费。大学生消费责任指的是大学生应该对自己的消费行为和消费后果负责,主要包括对自己的责任、对他人和社会的责任与对自然生态环境的责任。倡导当代大学生消费责任,有利于改善大学生不良消费现象,有利于大学生促进自身的全面发展;有利于大学生与家庭和社会的和谐及大学生与自然的和谐。 相似文献
16.
当代大学生的日常消费行为在一定程度上反映出自身综合素质的高低和大学的育人成效。大学生的消费多受家庭经济状况的制约,并呈消费活动逐渐增加的多元化趋势。大学生的消费行为反映其生态文化意识,文章意在引导大学生树立生态消费观,为构建科学、合理、生态化的消费模式奠定基础,为大学教育提供必要的参考和借鉴。 相似文献
17.
一当代大学生消费道德存在的问题(一)消费结构不合理,各种非生活必须费用支出过大一是人情消费。这主要是指大学生用于人际交往和处理人际关系所支出的费用。人情消费给一些并不富裕的家庭增添了沉重的经济负担,也给大学生带来了巨大的精神压力。二是租房消费。据调查,在校外租房的大学生已有相当的数量, 相似文献
18.
孙倩倩 《北京城市学院学报》2015,(3)
当代大学生已经成为一个重要的社会群体,他们的日常消费观正日渐引起更多的关注,大学生又是一个特殊的消费群体,在消费中还存在一些问题,通过对某高校大学生消费情况的调查与分析得出,导致大学生消费观偏颇的原因有很多,因此如何帮助大学生树立正确的人生观、价值观和合理的消费理念已成为一个重要的时代课题。学校应加强对大学生消费观教育,家庭在大学生消费观的引导方面也有不可推卸的责任,学校和家庭应形成合力,采取积极的对策合理引导大学生树立正确的消费观,但内因起决定作用,大学生良好消费行为的养成最终要靠自身的控制与管理能力。 相似文献
19.
当代大学生俭德教育探析 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生由于出生社会环境、家庭及学校教育观念以及个人因素,导致奢侈消费观盛行,浪费现象比比皆是,价值观念偏离社会主义核心价值体系,需要加以教育引导。发挥传统节俭思想的教育作用、弘扬节俭道德,培养大学生形成知足俭朴的消费观念、务实尚用的消费习惯以及合度节流的消费管理,对于当代大学生重拾勤俭节约的传统美德,摒弃奢侈浪费的消费观念,重构科学正确的价值理想有着重要的功能意义。 相似文献
20.
随着时代的发展,当代蒙古族大学生作为一个独特的消费群体,其消费特征发生了很大变化。本论文通过问卷调查法、访谈法等研究方法,通过对蒙古族大学生在消费结构、消费方式、消费心理等方面的调查研究,深入剖析当代蒙古族大学生的消费特征,讨论优化建议,对于培养蒙古族大学生树立科学的消费观具有十分积极的现实意义。 相似文献