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1.
无论是国内还是国外,体育学习的评价一直都是体育教育工作和体育教学理论研究中的热点与难点问题.从学生体育学习评价目的、内容和方法着手,研究体育学习评价的现状.针对我国体育学习评价中存在的问题,提出改革的建议. 相似文献
2.
体育教学中,对体育教学的评价只注重对教师的教学效果和学生体育成绩的终结评价,而往往忽视学生体育学习的评价。因此,针对学生体育学习评价内容及学生体育学习评价中存在的问题进行研究,通过研究,提出学生体育学习评价策略。 相似文献
3.
课程评价是体育学习评价的思想源泉和理论基础,要深入的研究体育学习评价就必须从课程评价的理论角度来进行。为适应新的课程改革需要,有必要从课程评价理论与体育学习评价理论相结合的角度来研究新的《课程标准》中有关评价的问题。 相似文献
4.
在我国,由于关于教育评价的研究起步较晚,有关体育学习评价理论的研究则更少。本文主要运用体育教育评价以及相关理论对体育学习评价进行深入思考,以充分挖掘出目前学校体育学习评价中存在的主要问题,以进一步促进今后学校体育课程的改革与发展。 相似文献
5.
随着素质教育改革的不断深入,中学生体育学习评价问题已成为研究热点。中学生体育学习评价应该符合素质教育的要求,体现新的课程教学理念。主要研究中学生体育学习评价方式的现状,中学生体育学习评价方式的内容,提出中学生体育学习评价方式改革的策略。 相似文献
6.
浅谈学校体育学习评价发展方向 总被引：1，自引：0，他引：1
体育学习评价是检验体育学习效果的标尺，更是激励学生积极锻炼的手段。通过对我国学校体育学习评价发展现状的分析与研究，结合国内外教育改革理念，提出我国体育学习评价发展的方向及应注意的问题。 相似文献
7.
随着体育教学改革的不断深入和发展,新课程标准对学生体育学习评价提出了新的要求。目前中小学生体育学习评价存在缺乏科学性、评价内容单一、评价方法单调等等一系列的问题。本文作者结合新课程标准的要求和特点．对体育学习评价进行了研究．并提出了在新课程标准下体育学习评价应采取相应的策略。 相似文献
8.
<正>1.研究目的本文以青海省西宁市小学体育课程学习评价为研究对象,讨论了西部落后地区小学《体育》新课程学生学习效果评价体系的具体实施问题,以及当前的这种评价体系是否符合本地区学生的实际特点,用什么样的评价方式才能正确、公正地评价学生的体育课程学习,以期能为新课程评价体系的深入贯彻提供依据。2.西部地区小学体育课程学习评价的调查现状2.1教师对体育课程学习评价的认识。2.1.1体育教师对体育课程学习评价与体育期终考试关系的理解 相似文献
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研读《体育与健康课程标准(2011年版)》简称《新课标》中的评价建议以及相关体育课程学习评价的文献,提出了对体育学习评价若干问题的思考。一、关于评价标准问题通过阅读大量文献发现,我国众多学者是通过区域的研究去确定一个系统的、标准化、量化的评价标准系统,以期待在全国的范围得到推广,在学习评价方法较为宏观目标及方向指导 相似文献
10.
以文献综述和逻辑分析方法,对国内外体育学习评价的现状进行比较,旨在了解我国体育学习评价研究的发展形势和部分国家的改革经验,以期对我国体育学习评价的改革和发展提供参考。 相似文献
11.
刘凯 《喀什师范学院学报》2005,26(6):79-81
“体育与健康研究性学习课程”作为“研究性学习”和“体育与健康”课程的有效整合,是通过以体育与健康为主体的专题研究,让学生创造性地应用体育知识和基本技能解决实际问题,培养学生研究性学习能力的有效途径.采用文献资料法、访问调查法等方法对“体育与健康研究性学习课程”的目标体系、内容体系、组织管理体系、评价体系及实施作了初步的理论设想,旨在顺应我国课程改革强调学习方式转变的发展趋势,同时也将为我国义务教育体育与健康课程的建设提供新的视角. 相似文献
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13.
詹兴永 《喀什师范学院学报》2005,26(3):98-99
根据在体育课中影响大学生学习动机形成的因素，分析当代大学生的学习动机趋向，并通过教学实践，进一步在体育教学中激发和唤起学生的学习动机，培养学生对体育的学习兴趣，提高教学效果． 相似文献
14.
学习评价是高校体育教学的重要环节,是检验学生体育学习效果的有效指标,建立科学有效的体育学习评价指标体系是实现学校体育教学目标的重要途径之一。本研究通过对安徽省部分高校的体育选项课学习评价进行调查的基础上,提出运动能力评价结合运动参与评价的学习评价新体系。旨在构建更为全面、科学、有效的学习评价指标体系。 相似文献
15.
张潇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(5):21-23
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法、对比分析法和统计分析法,对体育的目的和功能之间的相关性进行分析研究。研究认为,在全面贯彻和实践科学发展观时期,推动我国由体育大国向体育强国迈进,构建体育强国的目标体系,对我国体育事业的全面、协调和可持续发展具有战略意义。 相似文献
16.
秦小平 《喀什师范学院学报》2006,27(3):79-82
通过对体育服务产品、体育服务业等一系列与质量体系管理相关的概念的研究和对体育服务产品质量构成要素等问题的初步探讨,以促进我国体育服务组织建立起质量管理体系,提高其管理水平,持续改进服务,以达到提高组织整体体业绩的目标. 相似文献
17.
文章采用文献资料、逻辑分析等方法,从舞蹈学、体育学的视角,回顾了体育舞蹈价值取向的历史演变,探讨了当前竞技取向与艺术取向下体育舞蹈的目标、功能和手段等方面的共性与异性;在此基础上分析了两种价值取向下我国体育舞蹈发展中出现的主要问题,并提出了双重价值整合的对策建议,以期为推动我国体育舞蹈发展提供有益的参考。 相似文献
18.
论构建远程学习评价体系 总被引：3，自引：0，他引：3
目前对学习评价的研究与应用还未达到深刻的程度,远程学习具有更为复杂的特点。该文以评价的原理为出发点,对远程学习的过程及特点进行了探讨,指出评价在目标明确性方面对远程学习评价的不适合性。远程学习的环境更能体现建构主义的精神,以建构主义理论来构建远程学习的评价体系更具有科学性与适用性。 相似文献
19.
文章结合我国目前的体育消费水平现状,提出要加强农村体育环境建设,充分发挥各级各类基层组织的积极作用,强化体育健身意识,因地制宜、开展野外体育产业等特色项目,构建多元化农村体育发展模式,从而为提高我国农村体育消费水平,促进农村体育健康、协调、可持续发展。 相似文献