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相似文献
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1.
2004年《语文考试说明》已经颁布,“三大变化”已广为人知,“语言知识和语言表达”新增两个考点,“古诗文阅读”主要是增加文言文阅读的难度或者是文言文的分值。为了帮助广大考生从容应对《考试说明》的变化,更好地领悟《考试说明》的精神,使语文复习的有效性得到加强,我们特刊发系列文章,以飨读者。  相似文献   

2.
“正确使用标点符号”这一考点已经有5年未被涉及,2004年高考语文科《考试大纲》再度将此考点列入考试范围。为帮助广大考生有针对性地做好对这一考点的复习工作,笔者将1990—1998年的全国高考试卷和各地模拟试卷中的此类试题进行了有机的整合,梳理出了标点符号使用中的10大误区:  相似文献   

3.
一、明确高考对文言文阅读的要求高考《考试说明》对文言文阅读的要求,是考生复习备考的依据。“能阅读浅易的文言文”是一个总要求,分为两方面内容。1.理解这在语文能力层级上属于 B 级,即考查的是理解能力。这方面要求包括以下三点:(1)理解常见实词在文中的含义;(2)了解常见文言文虚词在文中的用法;(常  相似文献   

4.
2003年语文学科《考试说明》共改动18处,概括一下有这样一些明显的变化。一、文学常识同标点符号、文言句式一起列入“轮空”范围由于2002年高考试卷结构的调整,使得“文学常识”与“名句名篇”占1道试题,赋分4分,两者怎样运作,成了一线教师犯猜疑的事。现在新的《考试说明》把此项内容列入2003年不作要求的范围,这就大大增强了复习与命题的透明度。当然,文学常识并不是永久性地不考,而是“轮空”。但据这几年形成的惯例,如“识记现代汉语普通话的字音”“正确使用标点符号”“理解与现代汉语不同的句式和用法”等…  相似文献   

5.
2005年高考语科《考试大纲》取消了“学常识”考点前面的星号,将此正式列入2005年考试范围,今年高考语科《考试大纲》继续把“学常识”列入考试范围。现对2006年高考语试卷中的“学常识”题透视如下。  相似文献   

6.
邱文华 《学语文》2006,(1):29-29
“搭配不当”是《考试大纲》规定考查的六种病句类型之一,“一面对两面”是“搭配不当”的一种特殊病句类型。在复习和考试中,不少学生误以为凡是出现一正一反两方面意思词语的句子都属“一面对两面”。因此,我们有必要明确,判定一个句子是否“一面对两面”。不能光凭句中是否含有表示正反意思的词语,而应该具体情况具体分析。  相似文献   

7.
吕明德 《物理教师》2001,22(6):42-43
理科综合部分的内容首次编入2001年高考的“考试说明”,它总结了2000年试验省市的理综考试经验,从四个方面明确提出十条考试的目标,重申了命题指导思想及考试范围,调整了试卷的满分值.学习“考试说明”,在日常教学与高考复习阶段应该注意以下几点.  相似文献   

8.
应2001年参加“3+文综/理综”高考科目设置改革的15个省、市、自治区的要求,教育部考试中心在总结2000年试行的“文科综合”命题经验和考试情况的基础上,首次制定了《文科综合考试说明》(以下简称《说明》)。《说明》提出了“文科综合”的考试目标与要求,对考试范围、命题指导思想、试卷结构等作了说明,并对试卷题型予以示例。《说明》既是“文科综合”的命题依据,也是学生进行复习迎考的依据;《说明》不仅增加了“文科综合”考试的透明度,而且是参加选拔性考试的学生学习的“方向盘”。作为指导学生复习迎考的政、史、地教师,应认真研读《说明》、用好《说明》,以增强复习的针对性和实效性。  相似文献   

9.
《历史学习》2001,(3):39-43
近几年教育部从中学教学实际并为减轻考生复习负担考虑,每年都划定考试范围。历史科由于学科特点所决定,考试范围对考生最后阶段的复习十分重要,即:没有划入范围的应该不在命题考虑之内。为了及时反映考试范围的变化,本刊每年都十分关注教育部考试中心的有关正式出版物。本刊今年第2期刊载的“今年高考历史科有哪些内容不考”一,特别查看了作的依据,章依据的是标明“国家教育部考试中心”编写的正式出版物。但目前对照正式出版的《考试说明》,前的依据是错误的。为了避免误导,我们将今年《考试说明》历史科规定的“考试内容”全刊录如下,请考生以此为准复习。无论“3 X”,还是“3 2”,历史科考试内容都一样。  相似文献   

10.
古代诗文阅读是最新高考语文试题的重点内容之一。《考试大纲》的总体要求是:“能阅读浅易文言文。”古代诗文阅读包括浅易文言文和古代诗歌鉴赏两方面内容。浅易文言文阅读的考查,一是侧重于常见的文言实词和文言虚词,实词的考查以中学学过的为主,虚词的考查范围为《考试大纲》列出的虚词。二是侧重于文言句子的翻译,以考查考  相似文献   

11.
2004年高考语文“考试大纲”对文言文阅读题型虽有调整,但分值仍是20分。严格地说,古诗词的阅读鉴赏题也属文言文考查的范围,占6分。默写的名句名言一般也出自古代诗文,4分,可见文言文阅读在高考中所占的比重和地位。  相似文献   

12.
一年一度的高考临近了,高三的同学们为迎接高考,已进入到紧张而有序的考前复习阶段。总复习的主要任务是有针对性地系统疏理已学习过的知识,完善知识树,把一个一个的知识点串成串,连成面。但是高考作为大学入学资格的选拔性考试,又不仅是考生之间知识储备的较量和竞争,也是心理素质的比拼。如果说对知识的掌握和运用是高考成功的“硬实力”,那么平和、自信的考试心态就是高考成功的“软实力”。因此,在高考总复习阶段重视和自觉地进行考前心理调节,培养、锻炼、形成从容、科学地应对高考的健康心态,也是每个考生在高考总复习阶段的一门必修课。  相似文献   

13.
依据新的《历史教学大纲》,本单元中“亚非的解放运动”一节作为学生阅读的内容,不列入考试范围。复习的重点应放在命题率较高的“战时共产主义政策和新经济政策”等内容上。因为对这两个知识的正确理解和掌握涉及了多项学科能力,同时也体现了考生的综合素质。  相似文献   

14.
2002年4月制定的《历史教学大纲》。把本单元中的“三国两晋、南北朝政权的更替”和“三国、两晋、南北朝时期的民族融合”两节内容作为学生阅读内容,不列入考试范围。但是。这一历史时期的社会经济和文化却属于考试范围之内。显然。如果对前者没有起码的了解。就不能理解什么是“三国、两晋、南北朝”,根本不可能对有关后者的问题作答。因此。这些未被列入考试范围的历史概念也应引起考生的注意。对于本单元的复习。既要宏观上整理这一历史时期的基本线索和发展过程。明确事物发展的内在联系、本质和规律性。明确这一历史时期孕育的统一因素:又要从微观上具体掌握社会经济的发展和文化知识。  相似文献   

15.
本以《2005年考试大纲》中的“考试范围”涉及德国史的要求为基点,从资产阶级政治民主化、经济的发展与崛起、科技进步和对外政策等视角切入,分析德国史的复习要领。  相似文献   

16.
今年将有18个省区实施“3 X”考试模式,化学科目在X中的比例较之“3 2”考试明显有所减轻,但这不易味学生就容易备考复习化学,化学复习应把握好复习的度。  相似文献   

17.
一、高三复习教学的广度和深度1.高三复习教学的范围和教学安排教育部颁布的地理学科考试范围为高中必修课内容 ,并不明确初中地理部分的考试要求。通过研究我们认为 ,区域地理是地理学的基础 ,区域是人类活动的平台 ,离开了“地”这个平台就没有什么“理”可讲了。因此 ,初中地理中的中国地理、世界地理部分内容应列为复习的范围 ,需安排专门时间进行复习。考试中心命题处张亚南在接受《中学地理教学参考》杂志记者采访时明确指出 :“某些初中学习内容是高中学习内容的基础 ,在考试中不可能截然分开。”由此 ,我们把地理高考的复习范围确…  相似文献   

18.
高考语文《考试手册》是高考的指导性文件,认真研读《考试手册》的“考试目标”“考试细则”“考试内容及能力要求”乃至“样题”,对于广大考生来说,具有很重要的现实指导意义。面临高考的广大考生,尤其要了解和正确把握《考试手册》在2004年的调整和变化,以便合理地安排好自己的复习。与去年相比,高考语文试卷的基本框架保持不变,阅读和写作的占分比例稳定。《考试手册》调整和变化的主要内容有: 一、文言文阅读分值的调整为了逐步向二期课改的课程理念和教学目标过渡,文言文阅读的分值今年调整为  相似文献   

19.
《考试大纲》依据教学大纲和教科书,只将“新航路的开辟和早期殖民活动”、“文艺复兴”列入考试范围。这两节的内容较多,主次难分,考试范围只列到二级目,复习中如何处理需认真研究。新航路的开辟和早期殖民活动早期殖民活动对应教材中“葡萄牙和西班牙的殖民扩张”的黑体小标题。在教科书的叙述中,史实部分有:1500年,巴西成为葡萄牙的殖民地;16世纪初,葡萄牙占领马六甲;1517年,葡萄牙人开始与中国通商;1553年,葡萄牙人用行贿手段入居中国澳门;至16世纪中期,除巴西外,中南美洲全部成为西班牙的殖民地,菲律宾也沦为西班牙殖民地。世界近代史…  相似文献   

20.
刘小牛 《中学文科》2007,(9):117-117
浙江省衢州市新课程学业考试即将迎来第二年。“如何复习”是许多初三社会政治老师的热门话题,笔者结合自己近几年的教学经验,认为:复习时不仅要做到“依标复习”(这里的“标”是指已把课程目标转换成的考试目标,见《2007浙江省初中毕业生学业考试说明》),而且要注重复习的实效性,在此撰写该文,以抛砖引玉。[第一段]  相似文献   

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