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相似文献
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1.
信任感,就一般意义而言是指某一个体从心理或情感上对另一个体的认同和依赖的心理体验。广播电视节目主持人的信任感指的是受众对节目主持人特定的认可和主动接受的程度。  相似文献   

2.
受众千千万万,心态千变万化。节目主持人能否得到受众的认同和喜欢,能否赢得亿万受众的心,并不取决于节目主持人与受众是不是一种朋友关系。事实上,节目主持人是传播者,是党的宣传工作者,这一客观存在是尽人皆知的,极少有受众把节目主持人当朋友来要求,受众也并不要求节目主持人把自己当朋友,但这并不防碍受众喜欢和接受某些节目主持人。受众是一个很复杂的接受层次,不是一个囫囵整体。不同层面的受众有不同的需要,同一个受众也会  相似文献   

3.
王晓燕 《视听界》2007,(1):103-103
一.身份:媒体和特定群体的发言人 专业频道和节目面对的是特定的社会群体或社会阶层,这些受众有着特殊的利益需求。节目主持人既是信息的传播者,又是观众的发言人。主持人对观众的引导在很大程度上要通过对受众需求的尊重和满足来实现。所以,“类型化”节目主持人与受众之间的关系,突出体现的并不是传播者与接受者之间的对立,而是取向和利益一致基础之上的共生共荣。“类型化”节目主持人将受众的利益和需求作为自身的传播目标,能够使媒介更好地完成对受众的有效引导,实现媒介满足受众需求与履行社会责任的统一。  相似文献   

4.
主持人是联接媒体与受众的桥梁和纽带,而广播生活服务类节目主持人更是节目的灵魂,在赢得听众信赖、增加收听率等方面起着决定性的作用,听众有时因为乐于接受特定的主持人播音而喜欢一个特定的节目。许多名牌栏目,总和它的名牌主播联系在一起。因此,研究广播节目主持艺术对提高广播生活服务类节目质量起着重要的作用。  相似文献   

5.
主持人要真正被受众接受,需要获得受众的信任。只有朋友般的信任才能让受众跟随主持人,接受他传递的信息和观点。这需要主持人有良好的人品,过硬的专业知识和技能,以及充满激情与理想的情怀,这样的主持人才值得受众尊敬和佩服。  相似文献   

6.
我们的电视节目,无论是新闻类的,或是专栏类的,都是为一定类型的受众而制作的,是否有一个相对稳定的收视群体可以说是一个栏目(或节目)成功与否的关键。代表这个栏目的电视节目主持人实际上扮演了一种角色,一种既体现栏目宗旨又体现特定的观众群体需要的角色,只有这样才能获得受众的承认和肯定,完好地实现栏目的意图。否则,主持人既会与栏目形成隔离感、距离感,也会使观众感到格格不入,难以接受。比如,让鞠萍以少儿节目的主持风格去主持老年人节目《夕阳红》,结果会怎样就可想而知了。所以说,节目主持人准确的角色定位是节目…  相似文献   

7.
<正>电视节目主持人置身电视传播媒体的特定节目之中,是媒体与受众的“中介”,受众通过媒介获得所需信息。电视传播的流程是发生在媒体和受众之间的事情,媒体通过主持人面对受众;受众则从主持人的形象感知媒体的存在。可见, 主持人不再是自我,而成为了一个形象。所以不难发现在电视节目主持人身上体现着两种意志,一是媒体的意志,一是受众的意志。一般来说,媒体意志是硬指标,是主持人必须服从的;受众的意志虽显得是软指标,但它可以影响收视率, 在一定程度上可以决定节目的命运。我国电视传媒正处于激烈的竞争的市场化进程中,受众越来越显示出其约束力。受众对主持人的认知度和主持人对商业广告的吸附能  相似文献   

8.
主持人节目在我国广播电视中出现,以真实自我的身份出现在听众,观众面前,从而大大缩短了主持人与受众的距离,增进了彼此之间的信任与交往,成为广大受众喜闻乐见的形式之一。要把主持人节目办好,首先要在主持人形象上做文章。笔者认为,要塑造良好的主持人形象,必须处理好三个关系:  相似文献   

9.
少儿电视节目主持人如何进行自我角色构念   总被引:1,自引:0,他引:1  
电视节目主持人是电视与观众之间交流最直接也是最重要的一个环节,主持人的角色形象和定位在很大程度上决定了节目的质量与形象,其本身就是节目的有机构成因素。因此,主持人的角色构念必须与整个节目保持一致,并力求满足受众的角色期待,少儿电视节目更是如此。相对于一般电视节目而言,少儿电视节目由于受众年龄、心理和认知能力等特殊原因,其节目主持人角色构念更为复杂严谨。[第一段]  相似文献   

10.
80年代以来,广播电视节目改革中一个引人注目的现象是主持人节目大量涌现,节目主持人队伍相应地迅速发展,并成为大众传播领域一道引人注目的风景线.大众传播学领域的有关学者也开始把注意力投向节目主持人,一批有关论著相继问世。广大受众对节目主持人评论的话题逐渐从他们的声音、外形、风度、衣着提升到对其文化素质、知识水平、思想内涵的探究。专家的重视,竞争的激烈以及受众品味的提高给节目主持人带来了巨大的压力和鞭策.节目主持人开始认识到,要得到受众的喜爱、专家的认同,在竞争中立于不败之地,就必须提高自身在知识、素…  相似文献   

11.
从上世纪80年代初我国广播电视机构开始引进主持人节目形式以来,这种强调受众是主体,传播和接受是一个完整过程的节目形式显示出了旺盛的生命力,而构成传播者与接受者之间桥梁的节目主持人,更以其真实可信的形象,良好的亲和力,个性化的语言赢得听众(受众)的信赖,达到传播的目的.节目主持人这种新闻人定位,却又显现着明星效应的职业的魅力,许多院纷纷开设主持人专业,社会上各种形式的主持人大赛热度不减,都从侧面凸现了社会对于主持人工作的心理高需求.  相似文献   

12.
肖雅 《河北广播》2005,(5):83-83,86
很多年前听到一位研究传媒的学者曾谈到美国ABC的一个理念,“特定的节目给特定的受众,满足特定受众的需要,特定受众的集合便是我们总体的受众世界”,当时的感觉是这一理念距离我们很遥远,我们的广播不是要服务大众吗?然而,就如同计划经济时代的人们习惯于逛百货商场而不可能预见“专卖店”:“精品店”一样,随着“大而全”式的综合频道已无法满足受众细分的收听需求,广播从“广”到“窄”的潮流也在不断催生出各种专业频道的出现。那么今天,专业化的主持人行将替代“万金油”式的主持人也将成为一种新的节目景观。这是一次新的梳理、新的整合、新的定位和新的突破,而主持人要想长期存活下去,就必须要到适合的栏目中去寻找自己,也就是说在专业化中找到专门的自己。  相似文献   

13.
在广播主持人节目中,当节目风格与主持风格发生矛盾时,往往会有两种风格“不搭调”的情况出现。如何使两者协调一致是广大广播工作者值得探讨的问题。一、主持人节目要有各自不同的风格主持人节目要求有各自不同的风格,这是由受众需求和节目内容所决定的。其一、主持人节目传播是为了使受众接受信息,不同的受众由于文化、背景、生活环境、个人经历的不同而对节目有不同的需求和心理亲近性,这就要求广播工作者必须细分受众群,在设计不同主持人节目时要认真考虑主要收听群的心理和听觉规律,这样才能吸引并稳定收听队伍。比如《对农村广…  相似文献   

14.
随着时代的发展,传媒已成为人们生活中不可缺少的一部分,而节目主持人更是为干家万户所瞩目。现在受众的欣赏品位越来越高,对节目主持人也越来越挑剔。从整体上来说,一档节目的成功与否,或一个节目主持人的成功与否,在很大程度上取决于主持人在整个节目中的准确的角色意识和对受众的心理研究。  相似文献   

15.
钱广 《声屏世界》2002,(6):34-35
一款节目要生存、发展,受到欢迎和拥护,必须培养和重视节目主持人的独一无二风格的塑造,一个优秀的主持人,除了要具备作为主持人职业的必要素质,如口齿伶俐、形象大方、举止得体、知识渊博外,还必须在不断提高自己的综合素质的同时,锻造和选择自己的一种独特的风格。在网络时代,受众获取信息自主性日益加强、渠道日益丰富的情况下,主持人缺乏鲜明的个性与风格,其主持的节目很难引起受众的足够的注意,而缺乏受众的注意与认可,当然是节目主持人作为一种职业选择的失败,也关系到一款节目或栏目的生存。在明晓节目主持人风格的重要…  相似文献   

16.
随着大众对电视节目需求的不断提高,电视节目除了从节目内容、形式包装上要加以改进外,主持人作为电视节目的"门面",其表现直接关系到节目的制作水准。因此,打造优秀的节目主持人显得尤为重要。主持人语言的特点语言作为主持人的重要工具,要具有特定的艺术效果,其艺术性体现在主持人必须正确把握节目的样式及需求,熟练掌握语言技巧,通过自己的积累与理解,对语言进行二度创作,使语言形式适合节目需求,达到节目效果,与观众产生共鸣。主持人所承担的工作大都由有声语言向受众进行传情达意,所以,有声语言表达能力直接影响主持人传情达意的表现力、感染力,这就需要主持  相似文献   

17.
冯莉 《新闻前哨》2001,(9):24-24
主持人节目与主持人在我国出现的时间虽不太长,但发展迅速,已经开始脱离初始的稚嫩,逐步走向成熟。众所周知,主持人是主持人节目的产物,而主持人节目的成功与否,主持人又有着举足轻重的作用。广括电视等大众传媒在本质上讲是单向性的,为了完成传媒与受众的互动与传输,主持人节目形式弥补了这个不足,主持人在传媒与受众之间搭起了“连心桥”。那么,主持人在节目传输过程中如何搭好这座“桥”,如何让节目传播与观众的反馈在“桥”上畅通无阻,这是主持人节目成功的关键所在,也就是主持人与节目各环节的“融合”。 主持人个性形象…  相似文献   

18.
栾咏梅 《记者摇篮》2004,(11):46-46,49
节目主持人,是我国广播电视传播中迅速崛起的媒介人物,这是一个面向各个阶层拥有最广大受众的群体。是以一个个可能与人交流的、真实的、具体的形象出现的。电视节目主持人的大量涌现.大大缩短了传播者与受众者的之间心理距离.增强了节目的交流感、亲切感和参与感。提高了节目的真实性和可信性.电视主持人队伍,受众的欣赏水平认知水平也在不断地升级,由注重主持人的外表到注重其素质内涵,由简单的比较到评头品足,综合观众的意见就是。喜欢和欣赏有丰富内涵和独特风格的主持人。  相似文献   

19.
对于生活在当代社会的人来说,节目主持人早已不是一个陌生的字眼。尤其是新闻性节目主持人,几乎每天都如约在各自的节目中与受众见面。他们的名字和形象家喻户晓,他们的成功与失败也常常成为人们议论的话题。他们既是节目内容的表现,也是电台、电视台的“台标”。主持人素质高低不仅关系自身在受众心目中的形象,而且在很大程度上影响节目的视听率。  相似文献   

20.
在广播电视节目中,播音员主持人的语言创造关系到受众的接受和认可度,关系到节目的整体效果。随着现代社会对播音主持要求的不断提高,作为节目的传播者,播音员主持人的语言创造不但要具备较强的语言表达技巧,还要缩短受众与传播者的心理差距,机智、灵活和严谨,从而使节目更加贴近时代脉络,促进与受众之间的关系,提高播音主持节目的亲和度和品牌效益。  相似文献   

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