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相似文献
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1.
张媚 《广西教育》2009,(2):49-49
课堂教学是教师和学生共同生活的舞台。课堂教学中师生之间的关系是否和谐,影响着教学质量及学生的健康成长,正如著名教育家赞可夫所言:“就教育效果而言,很重要的一点是看师生关系如何”。如果师生处于一种民主平等、信任理解、融合相处的状态中,这种和谐愉悦的教育氛围就可以激发学生的求知欲望,从而产生良好的教学效果。那么,如何在生物学课堂教学中构建和谐的师生关系呢?  相似文献   

2.
在课堂教学中,师生关系的状况直接影响教师的教和学生的学,这一关系处理得好坏又直接影响到课堂教学的效果。和谐的师生关系是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效率十分重要,不但可以活跃课堂气氛,而且能调动学生的热情去积极参与学习,让学生在各个方面得到全面和谐的发展,从而提高课堂效率。  相似文献   

3.
和谐的师生关系是课堂教学的基本条件,也是提升教学效率和效果的催化剂。和谐的师生关系让教师和学生都能在愉快的氛围中教与学,用积极的情感氛围促进师生双方身心的愉悦。构建和谐的师生关系需要教师首先给学生坚定而平和的爱,树立正确的师生观和学生观,充分尊重学生的人格。  相似文献   

4.
师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系。民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长是和谐师生关系的主要内容。在“思政课”教学中构建和谐师生关系有利于营造和谐的课堂教学氛围;有利于教师掌握学生的思想状况及心理特点;有利于学生良好个性的形成和身心的健康发展;是实现大学生全面发展的重要保证。构建和谐师生关系,就要树立教育民主思想和以人为本的教育观念,热爱学生,公平对待学生;努力提高教师的自我修养及人格魅力。  相似文献   

5.
教师作为课堂教学的引导者,其情绪状态对学生、课堂教学乃至师生关系具有重要影响。在课堂教学过程中,教师愤怒、悲伤、厌恶等消极情绪通过多种行为方式作用于学生,引起学生的负性情绪体验,阻碍双方的沟通交流,威胁师生关系。良好的师生关系是学生身心健康发展的基础,也是教育教学活动取得成功的重要前提,所以树立教师正确的观念、提高教师觉察和调控自身情绪的意识及能力成为构建和谐师生关系的必要保障。  相似文献   

6.
良好的师生关系可以极大地调动学生学习积极性,让学生可以更加主动地对知识进行探索,因此在中职化学教学中,化学教师要改变自身的观念,主动与学生构建和谐师生关系,增强学生对教师的喜爱,让学生可以更好地学习化学知识,促进中职化学课堂教学效果的提升,下面就中职化学课堂和谐师生关系的构建策略进行探索。  相似文献   

7.
课堂教学改革与构建和谐师生关系是新课程的理念,针对高中课堂教学中出现的问题,研究课堂中和谐师生关系的构建、和谐课堂氛围的形成等,研究高中课堂中实施和谐师生关系的策略,推动高中课堂教学中学生学习愉快和教师乐于教书育人的新学风。  相似文献   

8.
英语是中学的一门重要的基础课。教学实践证明,实施愉快教学能够使师生之间的情感产生共鸣,激发学生英语学习的兴趣,取得较好的教学效果。愉快教学是指在课堂教学中教师态度良好,教学环境宽松,学生心情愉快,师生关系和谐,教学效率高,效果好。一、建立良好师生关系,实施愉快教学师生关系直接影响和制约着学生的情感和意志,影响学生的认知活动。要让学生对你所教的学科有浓厚的兴趣,就应建立起平等的师生关系,和学生交朋友。如果教师在教学过程中处处都以长者的身份去压学生,甚至使用讽刺、挖苦的语言,师生之间就容易产生心理隔膜,学生就会讨…  相似文献   

9.
和谐、融洽、良好的师生关系是教学活动顺利进行的先决条件,是影响实现预定教学目标的决定性因素,对学生与教师心理与个性的发展有重要作用。良好的师生关系既是教育的结果,又是教育的手段。那么在物理课堂中如何来建立良好的师生关系呢?本人认为如果学生能够说出下面的四句话,师生关系一定是非常不错的。  相似文献   

10.
师生关系,是影响课堂教学效果的关键。积极、和谐的师生关系,对于顺利完成课堂教学任务,提高课堂教学效率是正向的;相反,消极、紧张的师生关系,对于顺利完成课堂教学任务,提高课堂教学效率是负向的。在现实的教育案例中,我们总会发现一些教师学历很高,专业水平也很高,但就是和学生的关系处理不好,结果在课堂教学中,得不到学生的积极配合,甚至会有一些学生故意捣乱,从而使得课堂教学效果不佳,搞得这些教师十分苦恼,动不动就请求班主任老师的支援。可见,成功的师生关系是多么的重要。  相似文献   

11.
创建和谐的师生关系是创建和谐课堂,和谐校园的重中之重,也是提高课堂教学效率,发挥学生的聪明才智,健全师生的身心健康的重要条件。由此在新课程理念下,创建和谐的师生关系就非常重要了。  相似文献   

12.
<正>在新课程改革的形势下,和谐的师生关系较好地体现了新课程观的以人为本的教学理念。我认为在课堂教学中,教师、学生和教学内容三者之间的关系能否构建和谐显得更加重要,教师如何正确引导和处理这三者之间的关系将直接影响到教学效果。现结合我在小学数学课堂教学中的多年实践,就如何和谐处理教师、学生和教学内容这三者之间的关系,谈一些看法,以供大家商讨。一、转换教师角色,巧妙构建和谐的师生关系构建和谐的教学氛围,是创建和谐师生关系的前提。和  相似文献   

13.
师生关系是教学过程中最基本、最重要的人与人的关系,良好的师生关系是和谐课堂教学的基础。在课堂教学中,教师与学生关系如何,便构成了课堂这个“小社会”能否和谐的主体。教师要善于营造和谐的课堂气氛。  相似文献   

14.
英语教学就是要创造一个和谐融洽的师生关系,让学生在轻松、愉快的学习环境中,学有兴趣,学得主动。如果教学得法,便可事半功倍。学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部心理力量,在学习中发挥着非常重要的作用,教师要在英语教学中充分激发学生的学习动机,使学习处于不同层次的学生都得到发展,以提高学生英语学习的效果。  相似文献   

15.
《考试周刊》2014,(A2):67-68
<正>课堂是实施素质教育的主阵地,如何优化课堂教学,让课堂有限的45分钟教学时间焕发出无限的生命活力,让学生真正成为学习的主人,是每一个教育者不懈追求的目标。笔者结合自己的教学实践,谈谈初中数学课堂教学的有效性策略。一、建立和谐的师生关系优化课堂教学心理环境的核心在于建立和谐的师生关系,爱是学生基本的心理需要,良好的师生关系是建立在教师对学生博大的"教育爱"基础之上的。教师真诚地关心、爱护、  相似文献   

16.
创建和谐的数学课堂教学以和谐的师生关系为基础,以和谐的教学内容贯穿课堂教学的各个环节,以和谐的课堂氛围作为实施和谐教学的保证.在数学课堂教学上要突出三个和谐:师生关系的和谐、教学内容的和谐、课堂氛围的和谐.一、创设和谐的师生关系师生关系是教学的最基本关系,在陈旧观念影响下的师生关系是不平等的.缺少双向沟通,给课堂教学造成许多不和谐的因素,严重影响了教学效果.我们要认识到教师面对的有思想有感情的人,学生在心理上也渴望得到教师的关爱.使学生有一种被理解、信任和  相似文献   

17.
在初中语文教学中构建语文生态课堂是非常重要的,不仅因为生态课堂能够最大限度地提升课堂教学效率和教学质量,同时也能构建和谐的师生关系,继而提升学生的语文核心素养,因此,如何构建语文生态课堂一直是初中教师非常关注的话题。据此,浅析初中语文生态课堂构建策略,以期能为初中语文教师进一步优化课堂教学环境、提升教学水平提供帮助。  相似文献   

18.
建立和谐师生关系促进教学质量提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师与学生之间既是师生关系,又是朋友关系。教师需要学生的尊重与支持,学生更需要教师的理解和信任。在班级日常管理中,学生既是管理的对象,也是管理的主体,所以和谐的师生关系是非常重要的,它是提高教学质量的重要前提。  相似文献   

19.
构建社会主义和谐社会呼唤和谐教育,作为学校德育教育主阵地的思想政治课理应肩负重任唱响和谐的主旋律。课堂教学必须以学生发展为本,调动学生积极性,在师生互动中达到共识、共享、共进,实现共同发展,而和谐的师生关系是提高教学质量达到教学目的重要条件。教师在课堂教学中应充分尊重学生人格,不断优化课堂教学,实施民主管理,加强课堂教学的艺术性,采用多样化评价方法,使学生积极参与课堂教学,增进师生情感,构建和谐的师生关系,提高思想政治课教学效果。  相似文献   

20.
葛青云 《考试周刊》2014,(63):98-98
中职生学习英语的主要场所是课堂,因此,课堂教学对中职生学习英语显得非常重要。然而,目前中职生的英语基础薄弱,对英语不感兴趣,同时思想上不够重视,导致中职英语课堂教学效率低下。针对这个问题,本文阐述了中职英语教师首先要让学生明白学习英语的重要性,帮助学生树立自信心;其次要建立融洽、和谐的师生关系,创造和谐的课堂氛围;最后要激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。  相似文献   

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