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大家都熟悉这样一个笑话：有个人饿极了．吃第一个馒头,没饱;吃第二个,没饱;吃第三个,还没饱;直到吃完第四个才饱。于是,他不无感慨地说：“早知如此,只吃第四个馒头岂不省事？”阅读教学中,也存在类似现象：不少教师拿到一篇课文,首先思考的是“怎么教”,磨课探究的也是“怎么教”． 相似文献
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1948年2月19日，我们部队打下鞍山。老百姓慰问我们一些毛巾和自做的布鞋，也有点钱。党小组长发话说：“哎!党员同志请注意，发了钱，要主动交党费。”我把发的钱，全拿去交党费。党小组长愣住了：“小高，你是党员吗？”“是呀!”我理直气壮：“我都参军快两个月了，怎么会不是党员呢？”指导员走来告诉我：“小高，你是入伍不是入党，不能收你的党费。”接着，他很郑重地问我：“小高，你想入党吗？”我赶紧回答：“我是跟共产党干革命的，我怎么不想入党？”指导员说：“你先给党组织写份入党申请书，中午给我。”我着急地对他说：“指导员，我不识字呀，不会写。”“没关系，你怎么想，就怎么写。”没办法，我就用各种图代字画出一份入党申请书（见上图），内容很简单，只有8个字：“我从心眼里要入党”。这8个字我只能歪歪扭扭写个“我”字，其他字全是画出来的。“从”字，我画条毛毛虫；“心”字，我画颗人心；“眼”字，我画只眼睛；“里”字，我画个梨子；“要”字，我写个别字“咬”；“入”字，我画条鱼；“党”字，我画棵树，上面画个钟，用敲钟“当当”响的声音之意，来代替“党”字。 相似文献
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王玲珂 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
那天上午我在艺术馆学画画，我画的是一张风景画。课间休息时，谭天怡下楼玩去了，还有一些男孩子在教室里跑来跑去地玩，其中一个小男孩举起谭天怡的椅子来，跟别的男孩子闹着玩。王老师看见了，就对他们说：“把椅子放下，别打着人了。”那个小男孩就把椅子放下了，正好放到了我的桌子旁。这时候我正在看自己的画，没有注意到这些。不一会儿，谭天怡上来了，她发现自己的椅子不见了，就问芳芳：“我的椅子呢？”“没看见。”谭天怡就开始四处寻找，最后，当她看见椅子在我桌子旁时，就不高兴地问：“是你拿了我的椅子？”我说：“不是。”… 相似文献
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曾听说过这样一个笑话：一个傻子饿极了,一口气儿吃了五张饼,终于饱了。他感叹道：早知道吃第五张饼能吃饱,先吃这张就好了。傻子不知,如果没有前四张饼,只吃这一张,又怎么可能会饱呢？由此想来,教师对学生的思想教育,也需要进行长期的反复的工作,才能得到理想的结果。这就像吃饼一样,即使这次没有成功,谁又敢说,这就不是“第四张饼”呢？ 相似文献
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“三张广告纸是怎么落下来的？哪张纸落得最快？”听到老师的指令,孩子们一个个兴奋地操作起来,并七嘴八舌地说个不停：“纸团是直的落下来的。”“‘纸丫’是一转一转扭下来的。”“纸片是像树叶一样飘下来的。”整节活动看上去就像是一群孩子在玩撕纸片、丢纸头的游戏,老师没讲什么科学道理,但基本上所有的孩子活动后都能在黑板上画出纸团、“纸丫”和纸片的降落曲线。 相似文献
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郭娟 《故事作文(高年级版)》2003,(5)
“烦死了，真讨厌。”我嘀咕着，“到底哪个讨厌的家伙给我们出了这么难的思考题目，没办法，歇会儿吧！”我铺开一张白纸，画起了我最喜欢的卡通人物———机器猫。画着画着，一个活泼可爱的机器猫出现在纸上了。“唉。”我叹了一口气。心想：这题我何时才能想出来呀？想着想着，我便躺在床上慢慢地闭上了眼睛。突然，出现了一道刺眼的光，那张画慢慢地浮到了半空中。我吓坏了！接着画上又发出了更耀眼的光，我顿时昏了过去，什么也不知道了。“醒醒！醒醒！”我慢慢地睁开眼睛，一张熟悉的面孔出现在我眼前。“机器猫？”我慢慢地坐起来。… 相似文献
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今年暑假,我带着南京外国语学校仙林分校中学部十几名学生参加去欧洲的修学旅行,在奥地利萨尔茨堡,发生了一件引起我深思的事情。那是一天中午,我们刚结束就餐,两位我校的初二男生走到我面前说：“老师,我们都没吃饱!”我问：“还剩这么多菜呢!怎么说没吃饱？我们老师也吃一样的菜,觉得还蛮好吃的嘛!”学生A说：“就西红柿炒鸡蛋好吃,但我一口都没吃着。 相似文献
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<正>【案例描述】在教学完了五年级下册第三单元综合性学习“遨游汉字王国”后,我布置了制作学习小报的任务。周一语文课,我将学生制作的小报一张一张投射在大屏幕上,请他们欣赏点评。一些女学生的作品,真可以称得上是艺术品,构图、内容、标头、插图,甚至字体字号都经过精心设计,可圈可点。突然,教室里发出一阵哄笑……我低头一看投影台,这张小报的确有些“与众不同”：是用16K纸做的,没打边框,白底无修饰,上面画了几个大怪物……我翻到这张小报的背面,“作者：M同学”。学生还在议论纷纷,我快速浏览了这张小报的全部内容后, 相似文献
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王琪亮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):31-32
“我可以从一张作文纸中把整个人穿过去,你们信不信？”“可能吗？”“老师又不是魔法师。”“嗯？呵—老师又没魔法？!“不信!”……上课的时候,老师给我们每个人一张纸,让我们想想怎么穿,再做一做。我苦思冥想,如法炮制余悦尔的方法,直接将手一穿。我用眼角的余光看了看别人的方法：有的将纸一分为二,向后一抛; 相似文献
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我们学校，要算吉米最出名，他鬼点子特别多，爱跟别人打赌，回回都赢。那天，我跟他同坐一张桌子吃午饭，吉米吃得很快，一会儿饭盒便空了。我呢，一半还没吃完。吉米看我一眼，摊开一只手掌说：“你能在我的空手心里每次放一枚硬币，一共放三枚吗？”“这算什么？”我不假思索说，“连傻子都会做！”“真的？”吉米眨着狡黠〔xiá〕的眼睛说，“你敢打赌？”“打赌就打赌，你说吧，赌什么？”我说。吉米眼盯着我的饭盒不紧不慢说：“就赌你那块葡萄干果仁麦片怎么样？”我知道吉米最喜欢吃这东西，不过，我想，你休想吃到。我从口袋里掏出… 相似文献
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肖也斯舟 《小溪流(作文画刊)》2006,(4)
一、淘气包邹凯说起邹凯,无人不知,无人不晓。他如果哪天没站办公室,老师就要放鞭炮庆祝。一次,我带了支荧光笔来。也不知他那天哪根筋不对,问我借荧光笔,要我帮他画“眼影”。我说:“邹凯,你是男还是女啊?”“废话,我跟你这么久的同学,你不知道?我肯定是男的嘛!”“那你为什么要画“眼影”?再说,荧光笔是拿来写字的,不是画眼影的!”“你就给我画一下嘛!”没办法,我只好给他画。画完后,他还一个劲地照镜子!唉!这个淘气包!二、最胖的女生在我们班,最胖的要数张娇娇了。她很文静,脸红红的,像个大苹果,让人看了就想吃。她太胖了,一位同学用双手… 相似文献
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卫子 《聪明泉(少儿版)》2003,(5)
彼得来到山前，发现魔鬼正在岩壁用土块画着什么，口中还喃喃说个不停(图1)。“魔鬼先生，您在干什么呢？”彼得上前问道。“滚开！”魔鬼咆哮说，“你没看见我正忙着吗？别来打扰我。”彼得凝视一会，他看见魔鬼在设法从一个A点的地方向另外一条直线l连出四条线段，只是看来此事他干得十分困难：那些线条他画了又擦，擦了又画，半天似乎也没有搞出什么结果。魔鬼发火了，他扔掉土块骂道：“这个妖婆根本就是在骗我！只画四条线段怎么能够画出六个三角形呢？最多不就是三个三角形吗？”彼得忍不住开口说：“这事怎么不“瞧瞧，“不过这里有… 相似文献