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《石家庄学院学报》2017,(3):77-85
石家庄"一核+四片区"发展格局下的栾城子片区以栾城为核心,将赵县、元氏县、高邑县和赞皇县整合在一起.该子片区建设城镇体系需要分三步走:第一步要依托石家庄主城区构建"栾城—元氏—赵县"三角形;第二步是以元氏县为节点构建"元氏—赞皇—高邑"三角形;第三步是将赵县和高邑县通过"高村乡—沙河店镇—大营乡"城镇链连接在一起.通过以上3个步骤最终形成"△+△+C"的城镇体系格局.由于每个县级行政区域发展条件不同,栾城子片区内各县域子单元构建城镇体系的发展轨迹也不同:栾城区要实行"先中心后外围,以中心拉动外围"的发展策略;赵县要实行"双中心"发展策略;元氏县要实行"槐阳镇—殷村镇—南佐镇"三角形发展策略,在此期间要开发出殷村镇和南佐镇两个子中心;高邑县要实行"元宝"形发展策略;赞皇县要实行"风扇"形发展策略. 相似文献
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王永建 《初中生世界(初三物理版)》2002,(17)
封龙山,在今河北省石家庄市南边不远的元氏县。那里山青水秀,景色宜人,我国宋元时期著名数学家李冶晚年就在封龙山讲学。李冶,又名李治,真定栾城(今石家庄东藁城市)人。30多岁时,他曾任钧州(今河南省禹县)的知县。南宋时期,异族入侵,烽火连 相似文献
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本论文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、观察法、数理统计法等研究方法,对栾城一中和栾城二中参加河北省体育统招考试的运动员运动损伤的现状进行调查与分析。调查的结果表明:运动员运动损伤主要发生在踝关节、小腿胫骨、腰部,其中胫骨骨膜炎损伤占首位;引起受伤的原因主要是因为技术动作不规范、准备活动不充分、运动疲劳、田径场地及训练设施的陈旧等;针对运动损伤出现的主要原因,提出了相应的参考性建议。 相似文献
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以石家庄市栾城县窦妪镇梁英敏墓碑为切入点,从清代科举制度、地理志、人物志等方面进行梳理。尤其是碑铭内容比较完整地反映了当时科举考试的时间、过程等情况,为研究清代科举考试的可靠资料。 相似文献
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本文探究体验式教学法在羽毛球教学中的应用,采用访谈法、对比实验法、逻辑分析法等研究方法对河北省栾城县一中高一(1)、(2)班学生进行对比试验,比较单项技术成绩、羽毛球理论测评成绩等方面,发现体验式教学较传统常规教学具有较大优势。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(3)
<正>苏轼,字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡;汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼诗词书画无一不精。他的散文豪放自如,他与欧阳修并称"欧苏",名 相似文献
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《石家庄师范专科学校学报》2004,6(3):F003-F003
钮蒸教授，北京市人，1966年毕业于河北北京师范学院(现为河北师范大学)。毕业后分配到石家庄地区栾城县任中学物理教师。在栾城县冶河中学(现为栾城县第二中学)任教期间一直担任班主任工作，兼任理化教研组组长，参与和 相似文献
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李冶(1192-1279),原名李治,字仁卿,号敬斋,真定府栾城县(今河北栾城)人.因为朝廷禁止平民和古代帝王同名,而他的名字又和唐高宗的名字相同,于是减去了一个点,改名叫李冶.他和秦九韶、杨辉、朱世杰是有名的宋元四大数学家. 相似文献
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本文以华北山前平原冬小麦产区代表栾城试验站为例，根据试验资料确定出冬小麦各生育阶段对缺水反应的影响指数，以此得到此阶段耗水量与产量关系的数学模型，并通过冬小麦气候生长潜力估算法和实际资料对比模型进行了验证，最后用此模型估算了华北山平原优质水不足条件的冬小麦产量，并地灌溉制度的优化进行了分析。 相似文献
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张涛 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
著名元曲先驱元好问于金朝京都开封为元军攻破后,带着与父母失散并仅有７岁的白朴被迫北渡黄河,暂住于山东聊城。１２３７年元好问送白朴到真定（今正定）与父亲自华团聚,之后又到过藁城、栾城、井陉、赞皇、赵州（今赵县）等地,１２４９年曾居真定,次年定居获鹿（今鹿泉市）寓舍“吕氏园”并从事教学。据《获鹿县志》记载,王思廉就是在这里“幼师太原元好问”的,后于元成宗时曾官工部尚书,为获鹿县增了光。获鹿人世代都对元好问的寓舍和教馆所在地颇感兴趣,均云在抱犊寨南面山清水秀的白鹿泉村,但具体位置却是书不见载,人不知晓… 相似文献
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杨岚 《乐山师范学院学报》2013,(8):15-17,49
苏轼在文艺创作上追求达心、适意,主张文章自一家,然而晚年却对和陶这一违反作家创作个性的作诗方法情有独钟。这一看似矛盾的现象从苏辙对苏轼和陶诗的评价中便可得到合理的解释。文章围绕《子瞻和陶渊明诗集引》《亡兄子瞻端明墓志铭》《和子瞻归去来词并引》《栾城遗言》等文章,将苏辙之评价与苏轼之创作相互观照,相互印证,表明苏轼和陶之作其实暗合其创作个性与艺术主张,是在借他人酒杯浇自己块垒,是一种出新意于法度之中的创作行为。 相似文献
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