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英语中有部分形容词都源于同一词根,但用法却不同。在词义和用法上很容易发生混淆。易混淆的形容词也是全国英语四、六级考试乃至托福考试词汇部分的难题之一。下面笔者根据多年的教学经验,就部分同源形容词的用法进行举例说明,望对读者有所裨益。 相似文献
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英语中表示“小”的词除了 little,small,minor,petty, tiny,diminutiVe,young等七个形容词之外,还有不少名词表示“小”的意思。笔者不揣冒味,将自己所知道的包含有“小”的意思的词语整理归纳如下,请读者批评指正。 1、表示“小”的形容词表示“小”的形容词有little,small,minor,petty,tiny,diminutive,young,它 相似文献
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汪强 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(4):58-61,64
一些学者对词类活用提出质疑，一些学者认为形容词是可以带宾语的。笔者穷尽性地考察了《老子》、《论语》、《孟子》中所有的单音节形容词的句法功能，其中形容词带宾语所占比例分别为22％、20％、40％，所占比例较大，不应视为活用。笔者认为先秦汉语单音节形容词是可以带宾语的。 相似文献
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副词是用来扩展动词、形容词或另一副词意思的词。英语中的副词通常由形容词后加-ly构成。但有些副词有两种形式:一种是以-ly结尾,另一种与形容词同形,如hard与hardly,late与lately等。这两种形式的副词或者意义完全不同,或者意义相同但在用法上有差别。现将笔者在教学中遇到的一些常见的两种形式的副词进行归纳、辨析,供读者参考。 相似文献
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形容词用作谓语时可以使用长尾或短尾形式。为了帮助大家正确使用形容词的长尾和短尾形式，笔者对形容词长短尾形式的使用情况作如下归纳。一、必须使用短尾形容词的句子结构 相似文献
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车艳妮 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):24-25
《诗经》的语言独具特色,其中的双音节形容词数量多,内容丰富,极富表现力。《诗经》中的双音节形容词可以分为重言形容词、联绵形容词和复合形容词三类,对每一类双音节形容词的语义和语用特点进行分析,可以让读者在欣赏诗歌的同时,品味诗人的用词之妙。 相似文献
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谈谈以ａ──开头的形容词郑明关于以ａ－开头的形容词，一般语法书只简单地说，这类形容词通常只能用做表语，而对它的其他用法却都略而不谈。笔者在教学实践中发现，这类形容词除作表语外，其他一些用法及搭配往往都比较固定，有其规律可循，似乎理应人于“语法”之列。... 相似文献
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形容词在句中不但可以作定语、表语和补语，还可以作状语，具有副词的功能。以上几道试题正是考查了形容词作状语。形容词作状语时，有以下的一些语义和特征。这也是中学阶段一个常考的知识点，在教材中出现的频率也较高。现将此用法归纳如下。 相似文献
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不定式的复合结构“Itis＋adj＋for（of）＋n．（sb．）＋todo”这一句型中，形容词后的介词何时用for，何时用of，这个问题一直困扰着大多数英语初学者。在这一句型中，it是形式主语，形容词是表语形容词，for（of）这一介词后的名词或代词实际上是这一形式的逻辑主语，这是一个复合不定式作主语的句型。在此句型中，如果表语形容词是指行为的性质（thenatureofanacfion），也就是说，如果这个表语形容词能修饰介词后的名词或代词，介词就用of；如果表语形容词不能修饰介词后的名词（代词），它表明动词不定式的动作是谁发出时，就用for。… 相似文献
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形式多样的英语强调表示法许文龙英语中表示强调的方法绚丽多彩。据笔者不完全统计，光在中学英语课本中，就有十几种。现归纳介绍如下，以供教学参考。一、通过各种不同的词汇和词组手段来表示强调。１．用强调性形容词表示强调，常见的形容词有ａｂｓｏｌｕｔｅ，ｃｅｒ... 相似文献
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赵修江 《中学英语园地(高三版)》2010,(10):10-21
Unit 6 I＇m more outgoing than my sister.
1．Hehas shorter hair than Sam．（P31）他的头发比山姆的短。（1）此句中的shorter是形容词short（短）的比较级形式，意为“更短”。单音节形容词的比较级构成是在词尾加．er。形容词的比较级通常用于二者之间的比较，如果表示“一方比另一方更……”， 相似文献
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哈森 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(1):71-75
内蒙古西部有入声的汉语方言形容词生动形式丰富多彩，具有浓厚的方言特色，很值得研究。笔者着眼于词的结构方式，将该方言形容词构词生动形式分为重叠式、加缀式、兼用式、连用式4大类，18个小类。在简要分析词的结构方式和构词过程的基础上，总结了每种小类型的结构式。 相似文献
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唐景春 《读与写:教育教学刊》2008,5(9)
英语中形容词、副词有原级、比较级和最高级三种形式。形容词、副词原级的用法颇为活跃。如果学会巧用,定会增加英语表达形式的丰富多彩。本文试小结如下,供读者参考。 相似文献
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麻彩霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
现代汉语中的形容词能否带宾语,对于这个问题一直存在分歧。笔者首先肯定了形容词可以带宾语,然后对形容词带宾语的情况进行分类描写,最后对动、形兼类和形容词活用的问题提出了自己的看法。通过分析考察,以期对形容词语法功能的研究产生推动作用。 相似文献
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余成林 《临沧教育学院学报》2005,14(4):48-52
模糊语言委婉、含蓄，毛泽东诗词运用了大量的具有模糊特点的数量词、形容词、副词、名词，不仅体现了作者的主观情感，而且给读者以想象和联想的空间，读来余味无穷。 相似文献
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闫文硕 《语文学刊:高等教育版》2010,(3):79-82,87
形容词作状语,尤其性质形容词作状语的深入考察往往被学术界所忽视（学者大多认为性质形容词通常意义上很少或不能作状语）。事实上,现代汉语性质形容词作状语也是重要的语言事实。笔者从状语维受对性质形容词的核心组成部分——双音性质形容词进行专门的考察研究,主要以《汉语形容词用法词典》（2003）中的双音状语性质形容词为考察对象,重点从句法、语义、等角度综合探究其特性,同时在统计、描述的基础上探寻其充当状语的原因。 相似文献
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在《大学英语》(上海外语教育出版社:翟象俊、李荫华编)这套书里,有一些有关合成形容词的练习,笔者通过几十年的教学实践,现把这些合成形容词进行了归类并加以补充,以飨读者。1.形容词 形容词There is a pencil box and two bottles of darkblue ink on the desk.桌子上放着一个铅笔盒和 相似文献