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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
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10.变换队列刘永芳(南昌市东湖区教研室)[活动要求]通过活动,使学生在正确使用"把"和"被"的基础上.进一步熟悉并掌握"把"字句和"被"字句,提高学生的语言表达能力。[活动准备〕1.每位学生准备一张白纸、一支铅笔、一块橡皮擦。2.游戏分两个组,每经...  相似文献   

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7.各显神通     
7.各显神通王春红(南昌市北湖小学)[活动要求〕1.要求学生在短时间里把不完整的句子补充完整。2.加强对句的认识,并培养学生积极思考的好习惯,锻炼学生发散思维能力。[活动准备]1.给每个学习小组若干张白纸。2.教师设计一些不完整的"句子"。[活动过程...  相似文献   

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6.打“靶”开花张秀丽(新钢公司一小)[活动要求]使学生能用所学过的字扩词并造句,培养学生连词成句及回头表达能力。[活动准备]1.橡皮枪一把,击"靶"所用;2."五角星"数个;3.生字卡片数张剪成花状贴在磁性黑板中,用纸书写若干汉字,贴在磁性黑板上,...  相似文献   

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3.找秋天     
3.找秋天陈梅华(余江县教研室)[活动要求]1.通过找秋天活动,激发学生了解大自然,热爱大自然的感情。2.通过找秋天的活动,使学生养成仔细观察的习惯.培养学生的观察能力。3.通过绘制"秋景图",培养学生创造思维和动手能力。[活动准备]1.学习完课文《...  相似文献   

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4.传送"电报"周秋艾(江西分宜一小)[活动要求]在"传送电报"游戏中,培养学生熟练拼读音节的能力,并能做到听得清、记得牢、说得准。[活动准备]拟好8封"电报"[活动过程]一、老师导语:同学们,今天我们要开展一次传送电报活动。这里一共有8封"电报"需...  相似文献   

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13.攻关     
13.攻关黄琰(南昌市百花洲小学)[活动要求]通过活动,使学生了解不同的句式可以表达相同的意思,但效果不同。句型句式的变化,能增强文章的语势和语感。[活动准备]1.句式卡片35张。2.教室的四角设定一道"关卡"(两套课桌椅合并)。[活动过程]一、谈话...  相似文献   

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1.比说绕口令童理君(吉安地区教研室).[活动要求]1.巩固汉语拼音,练说普通话。2.辨析易混易错的章节,激发学生学习并掌握汉语语音知识的兴趣。3.增强学生的参与意识,提高他们的反应、记忆、判断、思维、表达等综合能力。[活动准备]1."绕口令"材料若...  相似文献   

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4.好词佳语展览会(上)许启仁(萍乡市湘东区教研室)[活动要求]通过活动丰富学生的词汇,培养学生积累词汇的习惯,并学会分类整理。[活动准备]1.布置学生收集好词佳语,准具"展品"。2.写有《燕子》等课文片断的灯片或小黑板。3.空白灯片或小黑板数块,用...  相似文献   

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1.快速反应     
1.快速反应曾爱华(南昌市羊子巷小学)[活动要求]训练学生的逆向思维能力,同时让学生在轻松愉快的活动中理解、积累反义词词汇。[活动准备]1.用卡片写好若干易用动作表示,又能用相反动作表示相反意思的词语。如"低头、起立、立正、推开、俯视……"2.准备8...  相似文献   

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1.我会变     
1.我会变严桂凤(鹰潭市月湖区教研室)[活动要求]1.使学生要熟练地掌握一些形近字的字形及主要区别;2.使学生从加偏旁组词的游戏中加深对字词的记忆及理解。[活动准备]1.画好游戏所需的三张表格各一大张;2.将三张表格刻印后发给每个学生;3.录音机、音...  相似文献   

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12.谁先过“三关”吴钜夫(黎川县教研室)吴瑜(黎川县日峰二小)[活动要求]巩固所学知识,训练观察导说话能力,培养学生创造思维能力。[活动准备]1.三个动物头饰(兔、狗、猫)。2.六个气球分别写上"做事"、"三心二意"、"要"、“一心一意"、"小朋友...  相似文献   

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经过观察,我发现幼儿很喜欢做《黑猫警长》的游戏。抓住幼儿这一心理特点,我在班上开展了“争当黑猫警长”的活动。我告诉幼儿:老师要请表现好的小朋友当“黑猫警长”,“黑猫警长”是专门帮助小朋友解决问题的,平时小朋友有什么事可以报告他,“警长”每周选换一次。这一活动,培养  相似文献   

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10.添画说话杨以燕(南昌市东湖区教研室)[活动要求]培养学生口头表达力,能用一段简单、通顺的话说清自己所画的图意,发展创造性思维。[活动准备]1.印有一个"○"的画纸若干张,(全班学生人手一张。)2.田"○"添画而成的示范图2──3幅。3.录音机、...  相似文献   

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7.找朋友     
7.找朋友万小满(南昌市邮政路小学)[活动要求]通过活动,熟练词语的搭配,提高学生对词语的理解和运用能力。[活动准备]课前老师准备好若干张卡片,并在卡片上写好要找的词语及答案。[活动过程]1.老师导言:同学们,今天这堂课,我们开展一个有趣的"找朋友"...  相似文献   

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6.优秀“大夫”涂怀庆(奉新县冯川二小)[活动要求]组织修改病句的训练,使学生能正确使用词语,提高表达能力。[活动准备]用16张纸条写好有关病句。(见内文)有红十字标志的医生帽四顶。[活动过程]一、后发谈话。今天,老师请大家来做"大夫",给句子治病,...  相似文献   

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11.龙龙找朋友邹润仔(新余市第三小学)[活动要求]1.以"龙"为基本字,加上不同的偏旁部首组成合体字。2.抓住字与字的细微差别,通过分析比较找出异同点,培养学生的分析比较能力。[活动准备]1.用硬纸剪下"龙"字和编旁部首(扌、宀、竹、广、口、月、耳...  相似文献   

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12.标点符号聚会廖赣新(赣南师院附小)[活动要求]使学生在轻松的气氛中弄清标点符号的使用知识,进一步懂得正确使用标点符号的重要性,并养成正确使用标点符号的习惯。[活动准备]1."字典公公"(一同学扮演);2.常用标点符号头饰或胸饰各一个;3.鼓一个...  相似文献   

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2.过字关(上)许启仁(萍乡市湘东区教研室)[活动要求]通过活动,丰富学生的汉字知识,使学生知道汉字的神奇多彩,激发学生学习汉字的兴趣和对祖国语言文字的热爱。[活动准备〕1.写好过主题(见内文),写好"小学汉字考核合格证"的卡片若干张。2.学生准备字...  相似文献   

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7.门诊医生     
7.门诊医生胡梁(吉安师范附小)[活动要求]正.让学生掌握一些常见病句的类型及其修改方法。2.通过修改病句,培养学生的遣词造句和分析判断能力,发展学生的思维。[活动准备〕1.录音机一台,磁带一盒。2.小黑板两块。3."病历卡"若干份(保证人手一份),...  相似文献   

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11.漫游成语王国(上)许启仁(萍乡市湘东区教研室)[活动要求]使学生知道一些简单的成语来源和构成的知识,知道成语数量的丰富和言简意赅的表达作用;激发学生喜爱成语、学习使用和积累成语的兴趣。[活动准备]1.写意"-……十、百、千、万"、器官名称和画有...  相似文献   

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