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网络时代终身教育探微 总被引：1，自引：0，他引：1
终身教育这一概念首先在西方教育发达国家提出，到了20世纪60年代初成为一种国际社会普遍接受的教育思想，1972年联合国教科文组织的著名教育报告《学会生存》认为“终身教育是学习化社会的基石”。进入21世纪以来，越来越多的国家把培育终身教育体系作为国家教育改革与发展的重点，而作为教育大国的中国也不例外。党的“十六大”根据我国社会发展的需要。适时提出建立全民学习、终身学习的学习型社会，以促进人的全面发展。 相似文献
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试论我国教育评估中介机构的构建 总被引：12，自引：0，他引：12
我国经济体制的转型，要求各行各业加快培育和发展社会中介组织，教育领域也不例外。近年来，北京、上海、江苏、辽宁、云南、广东等地区进行了大胆的探索，相继成立了一些各具特色的教育评估专业机构。作为政府转变职能的产物，这些机构的“性质”是明确的，但从目前的运作方式和行为规范来看，人们对其能否算“社会中介”组织尚存有疑惑和争议。为此，本文根据我国教育管理体制改革的趋势对教育评估中介机构进行了定位，进而对现存的专业评估机构的“社会中介”发展取向提出一些建议。一、社会中介组织对教育评估中介机构进行研究，有必要… 相似文献
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曹家和 《学位与研究生教育》1989,(2):21-23
一、研究生中的群体人以群分。群体是社会协作的产物,它是一种极为普通的社会现象,涉及到人类生活的各个方面,在研究生中也不例外。研究生生活在高等学校的环境之中,实践证明,正是研究生培养、教育、管理的环境促使研 相似文献
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在现代管理理论的发展中越来越强调调动人的因素。高等学校的教务管理也是如此,在工作中最大限度的激发人员的工作积极性在教务管理中显得特别重要。本文主要以管理理论中的“期望理论”作为主要依据,分了目前高等学校员工积极性调动的相关问题,以期可以更好的促进高校教务管理的高效开展。 相似文献
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“集权”与“分权”及其在学校管理中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
“集权”与“分权”及其在学校管理中的运用●广西师大教育系王绍文角岚“集权”与“分权”的矛盾是管理活动中存在着的一对重要矛盾。在学校管理活动中如何正确认识这对矛盾,并处理好它们之间的关系,将对学校管理工作产生积极和深远的影响。一、集权与分权管理是人类社... 相似文献
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高等学校教育成本作为家庭、学校和政府进行教育投资以及学校进行成本管理，提高教学资源利用率的依据，越来越为人们所关注。在教育成本核算过程中，我们需要解决的一个难点就是费用分配问题。基于此，本文尝试就高等学校教育成本核算过程中间接费用的分配以及成本、费用在毕业生与在校生之间的分配问题进行探讨，并设计了以“约当学生人数”为标准进行成本、费用分配的方法。 相似文献
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“管理学生权”是学校和教师所享有的在教育教学过程中属于主导地位的基本权利。在现代教育教学活动日益复杂的情况下，怎样充分行使“管理学生权”，如何把对学生的思想政治工作引入到“管理育人”的途径上，这是我们每一位教育工作者都应认真加以思考的问题。一、要充分认识“管理学生权”的意义和作用。“管理”二字有多种解释，作为管理学生的内容来讲，主要指“管理育人”，包含着对人和事的管理，即一方面学校要把各项管理工作都与德育工作紧密配合，着眼教育；另一方面必须要树立新时期的德育理念。进入新世纪，重视学校德育工作，必… 相似文献
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“舅权”是在人类社会从母系氏族向父系氏族过渡中形成的,“舅权”作为人类社会发展史上不容忽视的一个重要环节,曾经推动着人类社会的发展。因而就有必要从“舅权”的生成及现代闽地风俗的表达两方面作初步探索。 相似文献
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管理在苏联高等学校各项活动中占有很重要的地位,它是保证高等学校的职能和权利得以实现的积极因素。随着现代科学技术的发展和社会的进步,管理在苏联高等学校中发挥着越来越大的作用。苏联高等学校的管理有其本国国情所决定的不同于其它国家的特点,突出的是在管理中遵循“一长制”的原则。近年来,由于现代管理科学的发展和应用,在原来的基础上又出现了一些新的变化和发展趋势,构成了苏联高等学校管理中的一些新特点。例如,委员会制与一长制的相互结合,行政管理方式与社会组织参与管理的方式相互补充等等。总的看,经过多年的总结经验和不断完善,目前,苏联高等学校的管理基本上形成了一套较完整的体系和方式。 相似文献
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高等学校应该进行“通才教育”还是“专才教育”?这个老生常谈的问题,在当前开展的教育思想大讨论中,又成为一个热门课题。本文试就这个问题,谈一些个人浅见。问题的实质教育应该为社会经济发展服务,社会经济发展应该依靠教育,这是教育与社会经济的本质联系。对于高等教育来说,这种联系更为直接、密切。随着生产社会化和新技术革命的到来,以及生产资料公有化的出现,高等教育社会化的趋势越来越明显,这是高等教育与社会经济日益密切联系的反映。但是另方面,高等教育社会化也带来了新问题,这就是社会的要求与高等教育发展之间产生了新的矛盾,这一矛盾越来越突出,引起人们的关注和探讨。 相似文献
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随着社会的发展，环境问题已成为人类面临的主要问题之一。随着工农业生产的发展，化学污染物对环境、对人类健康及社会发展的危害，越来越受到全社会的普遍关注，保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。联合国教科文组织已把生态教育列为主要工作，并推行了一系列环境教育计划，如将1990年-1999年作为“环境教育十年”。所以对学生进行环保教育，已显得尤为重要。 相似文献
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公共关系(PublicRelations),又称公众关系。它是指怎样使自己与公众相互了解、相互适应的一种管理职能。专门研究公共关系规律的科学叫“公共关系学”,简称“公关学”。随着社会主义现代化事业的蓬勃发展,学校与社会各方面的联系也越来越紧密,作为数学教师也不能例外。要想关起门来教数学,或者说只教书不教人已成为不可能。因此,怎样协调与学生及家长等社会公众的关系,已成为每个数学教师十分关心的问题。根据当前的实际情况,将公关学中的一些新知识,运用到小学数学教育中,必定会给我们一些新认识、新方 相似文献
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体育作为一种社会现象，它是和人类社会的产生与发展相适应的。随着社会的不断发展，体育的功能也越来越为人们所认识。大学生是我国社会主义现代化事业的建设者和接班人，加强高校体育锻炼，迅速提高大学生的身体素质和各器官机能水平，对培养社会主义“四有”新人具有非常重要的现实意义。然而，在目前很多高等学校，大学生体育锻炼并没有受到应有重视，一些学校对这一工作抓得不紧，组织不力，从而导致了一些大学生身体机能不断下降的现象。其原因在于体育意识不强。在大学生体育课教学身体素质训练中，心率指标的应用是富有成效的，从心… 相似文献
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由厦门大学教育研究院、华中师范大学考试研究院、天津市教育考试与评价研究所共同举办的“普通高等学校招生考试制度改革高层论坛”于2005年11月15-16日在天津召开。论坛就“普通高等学校招生考试制度改革”问题进行了研讨．与会专家围绕“高考改革的社会环境”、“高考改革与高校自主权”、“高考改草与素质教育”等发表了见解．深入探讨了高考制度改革问题。 相似文献
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徐嘉贵 《北京教育(高教版)》2004,(4):19-19
任何一个人要在自然与人类的社会中生存,就必然要练就与天、与地、与人的适应、接纳和共同发展的本领。这种本领我称其为“能”。“能”是一个人分析问题、解决矛盾、驾驭公务、获取成功的潜质。人类历史发展到今天,社会对教育的影响越来越复杂了,表述教育的自身属性越来越“多 相似文献
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胡耀邦同志在党的十二次代表大会的报告中指出:“必须加强经济科学和管理科学的研究和应用”。这是一个切中时弊的非常重要的结论。就高等学校的工作来说,要提高教育工作的效益和效率,迫切要求实现管理的科学化,迫切要求把高等学校管理作为一门学科来研究。高等学校管理已经发展成为专门学科人类社会自从有了共同劳动,就有了管理。不过在远古时代,由于劳动的组合简单,管理工作也很简单,依靠积累的经验就可以了。随着劳动组合的越来越复杂化,管理工作也日渐复杂起来。为了对复杂的对象实施有效的管理,才要求把经验的管理上升到科学的管理。 相似文献
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环境污染作为一个重大社会问题，已经困扰了人类相当长的一段时间，随着环境破坏造成的危害越来越严重，人类越来越意识到保护环境的重要性。新课程标准明提出了“具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标”。因此我们在教学中应该有意识地渗透环境保护教育，让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时培养环境保护的意识和责任感，形成关爱环境的态度，在重大环境问题上能够形成自己的观点，能够对一些问题作出正确的判断。 相似文献
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跨入21世纪,当社会即将进入“学习型社会”之时,每个组织、每一社会的细胞,都会面临新的思考与选择。作为大学自然也不例外,高等学校作为一种较为特殊的“学习型组织”,如何适应“学习型社会”的发展需要?如何优化自己的课程结构以培养出符合“学习型社会”发展需要的“学习型人才”?这些都是值得认真思考和研究新课题。一、学习型社会的内涵及四大教育理念1.学习型社会的内涵众所周知,21世纪是学习型社会逐渐形成的世纪,而20世纪则是学习型社会构筑与创建的世纪。60年代,法国著名教育家保罗·郎格朗在《成人教育与终身教育》一文中提出了终… 相似文献
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浅论现代开放式教育实习的组织与管理特性□彭银祥传统封闭式实习管理带有计划经济的特征，但现代开放式教育实习管理却并非市场经济的产物。在教育实习管理方式的传统与现代之争中，最核心的内容实际上是实习管理的“集权”与“分权”问题。在教育实习管理方式的封闭与开... 相似文献