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1.
卢晓春 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,(4):84-86
英文电影给我们提供了丰富的真实语言材料和文化资源,是辅助大学英语教学的一种有效手段。文章介绍了运用英文电影辅助大学英语教学的选材标准,以及如何把观看英文电影同大学英语教学有机结合起来,组织影前、影中和影后活动,让英文电影更好地辅助大学英语教学。 相似文献
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卢晓春 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(4)
英文电影给我们提供了丰富的真实语言材料和文化资源,是辅助大学英语教学的一种有效手段.文章介绍了运用英文电影辅助大学英语教学的选材标准,以及如何把观看英文电影同大学英语教学有机结合起来,组织影前、影中和影后活动,让英文电影更好地辅助大学英语教学. 相似文献
3.
英文电影可以作为一种英语教学的教学资源,不仅可以提高学生的英语成绩,同时也可以锻炼学生的情感表达能力和英语交际能力。本文主要是从对英文电影运用于大学英语教学的必要性的分析入手,对英文电影运用于大学英语教学的作用进行了剖析,最后提出了将英文电影运用于大学英语教学的有效途径和方法。通过本文,希望能够给大学的英语教学有一定的启发。 相似文献
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英文电影可以作为一种英语教学的教学资源,不仅可以提高学生的英语成绩,同时也可以锻炼学生的情感表达能力和英语交际能力.本文主要是从对英文电影运用于大学英语教学的必要性的分析入手,对英文电影运用于大学英语教学的作用进行了剖析,最后提出了将英文电影运用于大学英语教学的有效途径和方法.通过本文,希望能够给大学的英语教学有一定的启发. 相似文献
5.
在大学英语教学中引入英文原声电影,可以激发学生的学习兴趣,培养他们的跨文化交际意识,有效提高他们的听说能力和跨文化交际能力。本文分析了英文原声电影在大学英语教学中的作用,探讨了在教学中引入英文原声电影应注意的问题,以切实发挥英文原声电影的优势,强化英语教学效果。 相似文献
6.
田杨 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):53-53
本文主要从两大方面论述了英文电影在大学英语教学中的正确使用,即如何进行电影的选择和相关活动的选择,从而使得英文电影在大学英语教学中的积极作用得到充分发挥。 相似文献
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英文原声电影在大学英语教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
季海龙 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):136-137
英文原声电影是大学英语教学的有效教学手段,有助于为学生创造出良好的学习英语的氛围,提高跨文化交际能力。本文从英文电影赏析在大学英语教学中的作用着手,针对其存在的问题和现状提出有效可行的利用英文电影推动英语教学的教学方法。 相似文献
9.
安璐 《教育前沿(综合版)》2014,(10)
近几年来,我国教育改革不断推进,英语教学也不例外。信息技术的发展、多媒体的运用使得英文电影在大学英语教学中的应用越来越广,本文通过简述英文电影在大学英语文化教学中的积极作用,对英文电影在大学英语文化教学中的应用进行分析。 相似文献
10.
李小妹 《湖南科技学院学报》2013,(8):142-144
大学英语教学中穿插英文电影作品,不但能提升大学生的精神境界,还能培养英语应用能力,然而,电影教学有其优势和劣势,论文针对英文电影在大学英语教学中出现的具体问题,提出了一些建议性策略。 相似文献
11.
英文原声电影具有地道的英语口语表达和真实的语言环境,以及丰富的文化资源,有利于帮助学生了解英语国家的文化,开拓学生的知识视野,促进学生学习英语的积极性,把英文电影用在大学英语课堂教学中已逐渐成为提高大学英语教学质量的重要手段.本文主要分析英文电影应用在大学英语教学中的优势及作用,并提出将英文电影应用到大学英语教学中的途径. 相似文献
12.
王莹 《中国科教创新导刊》2013,(2):139-139
在英语教学中,培养学生对英语的听说能力是重要的方面。英文电影作为大学英语听说教学的一种方法,取得了明显的效果,在大学英语教学中占据着重要的地位。英文电影教学在影片的选择和使用上,都有一定的标准和作用。本文对英文电影在大学英语教学中具体的运用进行了探讨,阐述其在学生的听说方面的教学所发挥的巨大作用。 相似文献
13.
本文阐述了英文电影对大学英语教学的辅助作用,并针对英文电影教学的特点,简要介绍了其在大学英语课堂中的教学方法和教学安排。 相似文献
14.
英文原声电影教学在大学英语教学中具有其它媒体不可替代的重要作用.英文电影直观、形象、动感,引人入胜,声形并茂,能够寓教于乐,使观众有身临其境之感.将英文原声电影引入大学英语教学,应结合英文电影的特点,注重影片的选择及课堂上的灵活运用,使其发挥最大效用. 相似文献
15.
本文以<大学英语教学课程要求>为指导,分析了英文电影在英语教学中的优势.英文电影作为教学工具,丰富了教学内容,有利于学生综合能力的提高. 相似文献
16.
利用英文电影改进大学英语教学 总被引：3，自引：0，他引：3
Dai Ningxi 《安顺学院学报》2008,(1)
文章分析了英文电影在英语教学中的优势和特点。从听力练习材料与场景真实性的优势;师生交互作用的优势;文化传播工具的优势等方面阐明了英文电影在改进大学英语教学中的作用。英文电影作为教学辅助工具,丰富了教学内容,有利学生思想文化素质的提高。 相似文献
17.
戴宁熙 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(1):46-48
文章分析了英文电影在英语教学中的优势和特点。从听力练习材料与场景真实性的优势;师生交互作用的优势;文化传播工具的优势等方面阐明了英文电影在改进大学英语教学中的作用。英文电影作为教学辅助工具,丰富了教学内容,有利学生思想文化素质的提高。 相似文献
18.
随着大学英语教学改革的推进,新型的教学模式逐渐形成。现在的大学英语教学更注重培养学生的听说能力,提倡课堂形式新颖多样,且有更多的多媒体设备成为大学英语教学的主要工具,这些都有利于教师运用原声英文电影来辅助和加强教学效果。该文将分析原声英文电影在大学英语教学中的作用,并探讨如何合理有效地将其融入到教学当中。 相似文献
19.
唐洁 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
英文电影作为大学英语教学的一个良好辅助手段,被越来越多的英语教师所采用。本文作者分析了英文电影在大学英语课堂教学应用中的利与弊,希望广大教师能够扬长避短,并提出将英文电影应用在大学英语课堂教学的具体方法,让电影这一媒介更好地为教学服务,以达到培养学生学习兴趣、提高英语运用能力的目的。 相似文献
20.
英文原声电影在大学英语教学中跨文化交际的优越性 总被引：1，自引：0，他引：1
跨文化交际能力的培养已成为大学英语教学中的重要一环,而集声音、文字、画面于一体的英文原声电影的有效利用对学生跨文化交际能力的提高有着举足轻重的作用。本文论述了英文原声电影的应用在大学英语教学中的优势和意义,并提出了相应的教学建议。 相似文献