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计算机辅助英语教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,培养学生口语能力和运用英语的能力。本文详细阐述了计算机辅助英语课堂教学方面的优势、误区以及相应的对策,旨在探索并进一步推进计算机辅助英语教学的运用。 相似文献
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计算机辅助英语教学是一个新型的教学方法,他的出现改变了传统英语教学模式,大大提高了教学质量和教学效率。但是,计算机辅助英语教学也存在一些缺点,对其认识还有误,如何扬长避短,是计算机辅助英语教学的关键。因此,要不断完善计算机辅助英语教学,更好地发挥计算机辅助英语教学的效果。 相似文献
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随着现代科学技术在教学中的广泛运用,如何利用多媒体优化外语教学,如何将计算机多媒体技术与英语教学结合起来,发挥计算机多媒体的优势受到了越来越多的关注。本文概述了多媒体环境下英语教学的实践,使之成为教学的有利组成部分,辅助创造良好的教学环境,提高课堂教学效率。 相似文献
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多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程,又称为计算机辅助教学(简称CAI).这种先进的教学技术手段具有任何传统教学手段和教具无法比拟的极大优势,并在英语教学中起着积极的作用. 相似文献
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运用网络进行辅助教学是大学英语教学的最新发展。本文通过对网络在大学英语教学中的优势地位的探讨,指出网络作为一种教学的辅助手段,必将成为大学英语教学的发展方向。 相似文献
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E-mail作为现代化的信息传输手段,对英语教学的辅助作用已经引起了教育界广泛的关注。本文分析了E-mail在外语教学环境下的优势,探讨了E-mail对英语教学的辅助作用,并对E-mail如何运用到英语辅助教学提出了建议。 相似文献
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通过对建构主义学习理论的基本观点的介绍,比较了建构主义教学观与传统教学观的区别,指出建构主义教学必须满足一定的条件;强调了建构主义理论指导下的以网络为基础的大学英语多媒体教学模式及特点,使建构主义学习理论贯穿于整个计算机辅助英语教学中。同时通过探讨基于建构主义学习理论的多媒体辅助英语教学常用的三种模式,并总结了多媒体辅助英语教学的优势和缺陷。 相似文献
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多媒体技术与英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了多媒体技术应用于英语教学的优势与劣势,阐述了正确发挥多媒体技术在英语教学中的辅助作用的观点,并提出了运用多媒体技术进行英语教学中应注意的几个问题。 相似文献
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多媒体教学是特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程，又称为计算机辅助教学（简称CAI）。这种先进的教学技术手段具有任何传统教学手段和教具无法比拟的极大优势，并在英语教学中起着积极的作用。 相似文献
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多媒体网络的出现对大学英语教学产生了巨大的影响,并大大改变了英语的教学模式和方法。运用网络教学辅助高校英语教学,是一个极具优势的尝试,给广大师生的教与学都带来了一系列的影响。 相似文献
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对计算机多媒体辅助教学应用于高校体育教学的优势进行了研究,并阐述了运用多媒体辅助教学应注意的问题. 相似文献
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本文通过对计算机网络辅助英语教学的模式中学生、老师、计算机之间的能动关系的解析,通过对计算机网络技术在辅助英语教学中的应用要点的掌控,展示了计算机网络对培养大学生终身英语学习的可实践性及意义. 相似文献
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随着信息技术的发展, 网络辅助英语教学得到愈来愈多的教育工作者的重视.本文详细阐述了多媒体在辅助英语教学方面的优势、误区, 旨在探索和思考如何正确定位网络辅助英语教学的教学模式.从而更好地为英语教学服务. 相似文献
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媒体技术在英语教学中的应用,已对英语教学产生了深远的影响.本文通过论述多媒体辅助英语教学的特点,提出运用多媒体辅助英语教学的策略.并阐述了多媒体在英语教学实践中的运用. 相似文献
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本文通过对计算机网络辅助英语教学的模式中学生、老师、计算机之间的能动关系的解析，通过对计算机网络技术在辅助英语教学中的应用要点的掌控，展示了计算机网络对培养大学生终身英语学习的可实践性及意义。 相似文献
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在计算机、多媒体、网络等现代化技术手段被广泛运用到科研教学工作领域的今天,如何将网络与英语教学整合起来,优化外语教学是网络时代亟待解决的问题.网络英语教学有着传统英语教学不可替代的优势.文章就如何整合网络与英语教学,创建新型、互动的学习环境促进英语教学进行了积极有益的探讨. 相似文献
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多媒体计算机辅助教学是＂计算机出现之后,与教育领域相结合的产物＂,它以其独特的内在魅力,多姿多彩的教学形式,优化了英语课堂教学,提高了英语教学质量。作为一种全新的现代化的教学手段,它凭借科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越成为课堂教学的最佳选择。在初中英语教学实践中,有效地运用多媒体计算机辅助英语教学能加大课堂容量,充分调动学生学习的积极主动性,提高学习效率,使课堂教学充满生机和活力,并富有艺术性。 相似文献