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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
电工电子课程的理实一体化教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对传统教学方式的不足,以电工电子课程为研究对象,采用理实一体化教学模式,并运用实际教学案例,探讨理实一体化教学的优势和作用。  相似文献   

2.
周晗 《科教文汇》2011,(18):85-85,87
自2005年开始,理实一体化教学的教学理念就在职业教育的领域里被频频提及,并且随着职业教育的迅速发展,理实一体化教学的方法和手段不断得到完善。通过在实践中的探索和创新,理实一体化教学已经开始深入到职业教育的各个学科。我校于2010年正式全面推行理实一体化教学,经过一年的教学实践,本人在汽车电工电子课程的理实一体化教学中有所收获,现把实践所得与大家分享。  相似文献   

3.
浅谈电工电子课程改革与理实一体化建设的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
王海红 《内江科技》2010,31(2):203-203
本文阐述了电工电子课程改革的紧迫性和必要性,努力提高电工电子课程的教学效果,创新发展教学理念,优化教学体系,为进一步推进理实一体化建设做好各方面的准备工作,为培养符合社会和企业要求的人才打好坚实的基础。  相似文献   

4.
在我国当下中职电子电工教学中,理实一体化教学理念实现了较为深入的渗透,而为了保证这一渗透能够真正实现中职电工电子教学的有效性提升,本文就中职电工电子理实一体化教学模式设计展开了具体研究,希望这一研究能够为相关教职人员带来一定的启发。  相似文献   

5.
《电工基础》课程是技工院校电工电子类专业的基础课程,面临着教学内容单一、教学方法传统、理实严重脱节的问题,在重视技能人才培养和职业技能提升的政策背景下,课程改革势在必行。本文以问题为导向,从精选教学内容、拓展教学方法、理论结合实训三个方面出发研究破题思路,推进教学改革,对电工电子类其他课程的教学也有一定的借鉴作用。  相似文献   

6.
浅谈“理实一体化”教学对电子实训教师的要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
"理实一体化"教学是职业学校专业课教学中一种探索创新的新教学模式,结合电子实训教学,从教师的信息素养、道德素养、理论素养、技能素养四个方面阐述了理实一体化教学对教师的要求。  相似文献   

7.
本文针对大学生电子实训课程,提出利用Multisim建立虚拟仿真调试平台,进行电子系统设计的交互仿真。以可调稳压直流电源的设计为实例,详细介绍了仿真调试的方法与过程,结果表明Multisim仿真调试能经济、高效地完成电子系统的设计。  相似文献   

8.
《科技风》2020,(5)
本文针对高职扩招学生组成比较复杂、学生基础较差等问题,从改变电工技术课程教学方式入手,尝试寻找适合相关专业高职扩招学生的电工技术课程教学方法,通过加强理实一体化教学、项目式教学以及改变课程考核方式来达到课程授课目的。  相似文献   

9.
现阶段信息化管理已经成为酒店业不可或缺的基本管理手段,但以酒店管理信息系统为依托平台的前厅实训课程在国内外的高职及本科院校的旅游酒店管理专业中开设较少,由于缺少信息化模拟仿真平台,此课程教学在实践与理论领域并没有出现较大的创新,存在教学理念落后问题。因此,文章旨在阐明基于Opera PMS系统平台的前厅实训课程应用理实一体化项目式教学法的方法与途径。  相似文献   

10.
汪惠英 《科教文汇》2013,(24):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

11.
本文按照国家引导高校向应用型转变的要求,针对大连工业大学电工电子实训课程,从三个方面进行了教学改革研究,分别是建立分层次教学课程结构;构建基本技能训练、工程应用训练、创新研究于一体的综合型电工电子工实训基地;建立和完善课程考核标准。从转型发展背景下对学生的要求出发,对当前电工电子实训教学进行改革探索,提高了学生的工程素养和实践创新能力。  相似文献   

12.
汪惠英 《科教文汇》2013,(8):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

13.
本文以《减速器的拆装》为例,对机械基础专业课实训项目进行了信息化教学的尝试。依托教学平台,借助电子黑板、仿真软件、工位摄像头等信息化手段,教学过程从理论到实践,再从实践回归理论,让学生成为认知和实践活动的主体,打造出"做中教、做中学"的理实一体化课堂。  相似文献   

14.
罗正勇 《大众科技》2010,(6):181-182
随着计算机应用的普及和快速发展,把Multisim10计算机虚拟仿真实验应用到课堂教学,实现理论教学与实验实践的有机结合,提高课堂教学效果。文章从Multisim仿真软件性能介绍入手,详细分析应用计算机虚拟仿真实验进行课堂教学的好处,并以实例的形式介绍Multisim仿真技术在电工基础课堂教学中的应用。  相似文献   

15.
《科技风》2020,(11)
在中职机械基础课程教学工作中,理实一体化教学模式对于推动学生专业理论素养与专业实践能力的协同提升具有重要意义,为此,教师有必要对理实一体化教学模式在中职机械基础课程教学中的应用做出探索。本文在对中职机械基础课程理实一体化教学体系构建原则做出分析与论述的基础上,从教学设计、教学方法、教学考核三个方面,对中职机械基础课程理实一体化教学策略进行了研究与探讨。  相似文献   

16.
战崇玉 《今日科苑》2006,(12):I0039-I0039
EwB软件可以进行工程意义上的仿真,还可以将其用于电工技术、电子技术和电子测量技术等课程的辅助教学。本文以施密特触发器为例,说明EwB在电子测量技术教学中的辅助作用。不仅节省实验经费和教学时间,还可营造一个良好的学习环境。理沦与实践教学相结合,提高了学生的学习兴趣和学习效率。  相似文献   

17.
“供配电技术”课程属于工科高职机电类职业教育专业课程之一,该课程与“高压运行与维修”电工上岗作业证的取证培训相结合,实现理论教学和实操技能培训紧密相结合的理实一体化教学.文章从专业课改理念、课程开发理念、课程定位、课程内容设计及教学环节设计等方面进行了分析探讨.  相似文献   

18.
理实一体化教学法研究在职业学校这一块开展得较为广泛,就计算机专业EXCEL实训课中采用理实一体化教学模式已经在中职学校中开始应用,有其优越性,但是还存在很多不足,如下主要结合开发区技工学校EXCEL理实一体化教学展开探究。  相似文献   

19.
在中职电子电工教学中,往往很容易让学生茫然、教师困惑,根本无法保证课程的教学质量,严重制约了职业教育的可持续性发展。而理实一体化教学是中职电子电工教学的发展道路中关键的一步。首先阐述了理实一体化教学的意义,其次,深入探讨了理实一体化在中职电子电工教学中的应用措施,包括实验准备、端正教学态度、正确选择多媒体辅助;加强教学针对性,提高学生学习兴趣,具有一定的参考价值。  相似文献   

20.
目前中职学校网络设备非常有限,《网络设备》相关课程难以开展理实一体化教学,为此构建虚拟网络设备实训平台具有现实意义;本文以Packet Tracer5.2模拟器模拟组建某大型企业网为例,来阐述构建虚拟网络设备实训平台的优越性。  相似文献   

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