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对办出专科特色的几点看法 总被引：1，自引：0，他引：1
徐永林 《高等工程教育研究》1994,(3)
对办出专科特色的几点看法徐永林办出专科的特色，是所有专科院校共同面临的问题。为此，要根据社会对人才的不同需求，明确专科人才的培养规格，以培养不同规格的人才。１９９０年１１月，在广州召开了专科教育工作座谈会，会议文件明确提出我国工科专科应与本科在人才培... 相似文献
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大胆改革，积极探索“早出人才，出好人才”的途径─—新乡市一中“８９级超常教育实验班”实验报告新乡市一中刘玉敬，李振东一、实验的目标和任务为了“早出人才，出好人才”，１９８９年我校在省、市教育部门的支持下，创办了河南省第一家中学理工类超常教育实验班（以... 相似文献
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培养工程技术应用性人才产学研结合辽阳石油化工高等专科学校白殿阁在发展社会主义市场经济的新形势下，如何培养出符合社会需求的合格人才，成为高等工程专科学校深化教育改革的主要课题。我校从１９９０年开始在精细化工专业进行产学研结合办学模式的试点，经过三年的实... 相似文献
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我院秘书专业教育总体改革实践探索于秋洋，王秋华我院增设秘书专业教学，始于１９８９年秋，如今在校生有本、专科７个不同年级的教学班，２００余名学生。其生源结构分统招、委培、自费等三种。在如何办出专业教育特色，快出人才、出好人才上进行了实验和探索．一、适应... 相似文献
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近些年来，一种新型的教育形式——自掌考试全日制助学班在全国范围内有了迅速发展，它对于多出人才、快出人才、出好人才发挥着重要推动作用。但在举办此类助学班的单位中也存在一些值得注意的不良倾向，主要表现在忽视社会效益，而注重经济效益；忽视素质教育，而只注重毕业率。这两个忽视成为危害社会秩序，危害这种新型办学形式健康发展的主要因素。我们从半年的实践中体会到，要克服这些不良倾向必须正确处理以下几个问题。 相似文献
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几十年来，我们在“应试教育”的教学模式下，培养出了一批又一批“高分低能”的人才，“千军万马过独木桥”、“唯分是举”的局面已严重影响了我国教育事业的正常发展，我们在“应试教育”下培养出的人才在日趋激烈的国际竞争面前已感到力不从心，后劲不足，教育改革势在必行，素质教育应运而生。作为教育个体的基本单位——学校，如何在新形势下，紧跟时代步伐，抓住机遇，迎接挑战，把素质教育搞上去，培养出符合社会要求的德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才呢笔者认为应从以下四个方面着手：一、更新教育观念思想是行动的先导。长… 相似文献
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张大清 《雅安教育学院学报》1994,(1):11-12
由于学校的教育工作应以教学为中心，所以我认为：学校“出人才”就重于“增钱财”．“出人才”是学校工作的目的和归宿，“增钱财”是为更好地“出人才”的手段一通过。增钱财”可以促进“出人才”，但也可能阻碍人才的培养。这是因为： 相似文献
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我国目前正处于进入新型工业化社会的进程，当前技能人才极度匮乏，而短学制的高等职业教育正适合造就大批急需的高级技能型应用人才。二年学制的培养周期短，怎样在如此短的教学周期，培养出合格的高级技能型人才，以适应就业市场的岗位要求，这必将带来教学模式、教学计划、教学方法及教材等诸方面的教学改革。 相似文献
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全国人大代表、沈飞公司董事长、总经理李方勇：加快发展职业教育为技能人才创造成长空间近几年，我们沈飞公司定货上升幅度较大，生产也很饱满，因此，对一线高级技术工人的需求量也开始增大。２００１年和２００２年，沈飞公司连续两年在沈阳地区招聘铣床工和数控机床操作工等工种的工人。但是公司需要招聘上百人，却只招到２０多人，而真正上岗就能出活儿的还不多。我们沈飞公司较早地转变了人才观念。在公司内部，无论管理人员还是技术工人，只要对企业有贡献，我们一视同仁，都视为人才。“十五”期间我们计划培养１００名高级管理人才… 相似文献
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农科院所的继续教育是一项十分重要的战略性工作。通过继续教育改进科技人员及在职职工整体性的智能结构和职业能力，可以开发人力资源，推进科技进步和经济发展，促进本系统、本单位多出成果、多出人才、增加效益。“九五”期间（１９９６年至２０００年）福建省农科院科技干部培训中心和人事处就继续教育展开实践，并取得良好的进展。一、继续教育工作几种途径的探索及成效（一）突出培训重点，造就拔尖人才。“九五”期间，我院确立了以培养拔尖人才为重点，以实践锻炼和教育培训为主要途径，营造高层次人才队伍新老交替、平稳过渡的人才… 相似文献
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激励机制是高校多出人才、快出人才的重要手段和措施，高校必须采用相应的激励措施，用激励手段激活人才战略的全局。 相似文献
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中学化学竞赛的开展是为了发展学生的个性特长,早出人才快出人才的有效手段,也是转变学生学习方式,提高科学素养的重要途径。近几年,学校一直坚持学科竞赛辅导工作,逐步摸索出一条适合学生发展的培训机制。成立了一支业务能力强、工作热情高的竞赛高级教练员队伍。通过这几年的努力，学校也取得了一些成绩，四年来，共获省一等奖44人，省二等奖190人，有11人入选省集训队，2人进入全国冬令营，获1金1银，下面就谈谈我校在化学竞赛辅导方面的一些做法和体会。 相似文献
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1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中第一次提出了教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才、出好人才。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》又进一步提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”20年来，广大中小学积极参与素质教育的研究与实践，积累了许多宝贵的经验，取得了一些骄人的成果，在不断创新与实践中向特色校发展。 相似文献