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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
基于基波分析法( FHA)对LLC谐振变换器进行建模分析,并以此为依据提出一种简化的参数设计方法。该方法根据谐振电路的二端口模型得到归一化工作频率和电压增益的关系,按照规定输入输出的要求确定电压增益后得到谐振工作频率,进而可以得到谐振电路的特性阻抗和谐振腔元件参数。利用Saber软件仿真和硬件实验验证了该方法的有效性,表明所设计的变换器可实现开关管的零电压开通和整流二极管的零电流关断,能够降低开关损耗,提高装置效率。  相似文献   

2.
结实型谐振支路及其在软开关变换器中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文给出了结实型谐振支路实现软开关的工作原理和运行特性 ,详细讨论了结实型谐振支路拓扑在软开关直直变换器和软开关逆变器中的各种应用 .结实型谐振支路可构成升降压软开关直直变换器、具有输出功率自动限制特性的隔离型软开关直直变换器 ,可实现部分串联谐振直直变换器功率管的零电压、零电流开关 ,可用于移相控制全桥直直变换器实现滞后桥臂功率管的软开关 ,可构成结实型谐振极逆变器和结实型谐振直流环节逆变器 .本文对各变换器的工作原理、特性、实现软开关的条件进行了讨论 ,给出了实验和仿真波形 .  相似文献   

3.
分析了移相ZVSPWMDC/DC全桥变换器,并与以往的全桥PWM变换器进行区分;ZVSPWMDC/DC全桥变换器的4个开关管是零电压开关,减小了开关损耗,提高了开关频率;在Pspice软件中对ZVSPWMDC/DC全桥变换器主电路进行了仿真。仿真结果表明,移相ZVSPWMDC/DC全桥变换器实现了零电压开关,为全桥PWM变换器的高频化、小型化、轻量化提供了可能性依据。  相似文献   

4.
零电压准谐振开关电源的设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了准谐振开关电源的组成、零电压准谐振变换器的工作原理、移相全桥两桥臂开关管实现ZVS的条件、移相全桥PWM控制和驱动的原理,研究了移相全桥ZVS变换器的控制和输出特性.利用UC3875控制器研制了3kW、6kW移相全桥零电压高频通信开关电源.  相似文献   

5.
LLC谐振变换器可以实现功率管的零电压开关和整流管的零电流开关,能够降低损耗、提高效率;而碳化硅新型功率器件能够实现高压、大功率、高频、高温的应用。分析单相半桥LLC谐振变换器的结构原理、计算谐振参数,采用数字信号处理器TMS320F28377S作为控制器,利用PI控制算法实现电压的闭环控制,设计了驱动电路、电压采样调理以及供电电路,引入碳化硅MOSFET搭建了谐振变换器的实验平台。该实验平台有助于学生深入学习电力电子电路的设计,熟悉新型电力电子器件的应用和学科前沿知识,提高学生的动手实践能力。  相似文献   

6.
本文介绍了一种新型的高频DC/DC开关功率变换器的主电路拓扑结构及其相关元件参数的计算,并给出了主要仿真波形.该变换器增添了辅助谐振网络,在较大的负载范围内实现了开关器件的零电压软开关(ZVS).  相似文献   

7.
以BUCK变换器断续工作模式(DCM)为例,考虑所有寄生电阻和二极管的正向压降以及电感电流纹波等非理想因素,基于开关元件平均模型法、时间平均等效电路法、能量守恒法的思想,研究DCM模式下非理想BUCK变换器的电路平均建模方法,并运用占空比限制,建立了大信号平均等效电路模型、全阶模型、直流等效电路模型和交流小信号等效电路模型,进行仿真分析.结果表明,本文的电路平均建模方法准确,能为DC-DC变换器甚至系统控制电路的设计提供理论依据.  相似文献   

8.
本文通过对各种串并联谐振DC-DC开并变流器和输出整流器的比较,阐述了在分布式电源系统中,在DC-DC原边变流器中采用串并联谐振LLC谐振变流器和输出端采用全波整流器电路,在高输入电压的情况下,循环能量减小,输入电压范围可以拓宽,并且效率可以提高,损耗可明显减小。本文对串并联谐振谐振变换器的工作原理和控制方法进行了细致的分析,建立了谐振变换器的各个工作模式的条件,并给出了计算机仿真实验分析数据。  相似文献   

9.
一般双向DC/DC变换器存在的问题是通过DC-AC-DC进行变换,且不具有软开关技术.针对蓄电池、电动汽车等,设计了一种新型双向DC/DC变换器,不需经过DC-AC-DC变换,且采用了软开关技术.升压时,采用boost变换器,降压时采用buck型ZVS-PWM变换器,在对该变换器主电路拓扑及波形进行分析的基础上,通过MATLAB/SIMULINK仿真验证了它能够实现能量双向流动的恒频控制,具有零电压开关、电流应力小的优点.  相似文献   

10.
设计并开发了一种基于DSP控制的零电压全桥三电平DC-DC变换器。该实验装置是对电力电子技术中多电平和软开关技术的学习和实践,是在全桥结构DC-DC变换器的基础上进行改进,加入了三电平技术和ZVS技术。以DSP为控制器,通过采用移相斩波的控制方法,实现各只MOS管零电压开关。该实验装置具有技术先进、安全可靠、操作简便等优点,尤其适合在实验教学中应用,让学生动手实践,测量观察三电平和软开关技术的相应实验波形。重点分析了变换器的工作原理以及系统的设计方案。  相似文献   

11.
本主要论述了数学建模的含义及其发展,数学建模与大学生素质教育,大学生数学建模竞赛的起源及发展概况。  相似文献   

12.
山姆的回忆多年来,山姆·雷伯恩(Sam Rayburn)无疑是美国最有权力的政界要员之一。在他作为众议院议长漫长的任职期间,不同的总统换届更替,但他始终稳坐立法权的第一把交椅。山姆一人控制了华盛顿的立法程序。如果没有他的许可,  相似文献   

13.
The aims of this study were to present a method for developing a path analytic network model using data acquired from positron emission tomography. Regions of interest within the human brain were identified through quantitative activation likelihood estimation meta-analysis. Using this information, a “true” or population path model was then developed using Bayesian structural equation modeling. To evaluate the impact of sample size on parameter estimation bias, proportion of parameter replication coverage, and statistical power, a 2 group (clinical/control) × 6 (sample size: N = 10, N = 15, N = 20, N = 25, N = 50, N = 100) Markov chain Monte Carlo study was conducted. Results indicate that using a sample size of less than N = 15 per group will produce parameter estimates exhibiting bias greater than 5% and statistical power below .80.  相似文献   

14.
建模与辨识     
论述复杂动态系统在运用控制理论进行自动调节时,其控制用数学模型的构建、描述及其分类。通过模型分类能够对建模的不同可能性作出较好的选择,并可按分布参数模型与集中参数模型作为区分模型类别的方式。系统辨识方法应能够消去所有扰动分量对系统的影响,而辨识方法的分类原则取决于所得数学模型采用信号的形式。  相似文献   

15.
传统的工程力学教学,直接就力学模型讲授理论的应用,缺乏从工程问题中抽象出力学模型的环节,与应用脱节,不利于学生的技能培养。在教学实际中,可以根据"可靠性"、"经济性"原则,将工程力学建模分解为"主体的处理"、"力的处理"、"联结的处理"三个基本过程。  相似文献   

16.
研究用图解法、simplex method和匈牙利法建立Linear Programming的数学模型并求得了最优解.结果表明:对仅有两个变量的Linear Programming,既可通过图解法求得最优解;也可用单纯形表简便地求得最优解;而对任务和人数不等的assignment problem,则用匈牙利法求最优解.  相似文献   

17.
介绍了以Visual basic6.0为编程语言对Solidworks进行二次开发的方法,实现了渐开线齿轮参数化三维建模过程。  相似文献   

18.
Andrea Bruder  Miro Kummel 《PRIMUS》2019,29(7):662-676
Abstract

We present our experience with an open-ended lab activity that we designed for students with a Calculus 1 background. With the goal of learning how scientists study transport in streams, the students collected data on how a pulse of leaves travels down a nearby stream. Students who had little to no experience with data with two independent variables (distance downstream and time) graphed the data and developed a first, partial differential equations model. We took the students through a second cycle of the modeling process to improve the model to account for leaves that got stuck to the bottom or sides of the stream. Given the appropriate, inquiry-based pedagogy, our lab maintains high levels of cognitive demand and introduces students to the modeling process.  相似文献   

19.
数学建模教学特别重视培养学生丰富的明力和敏锐的洞察力,是对学生进行创新教育的有效途径。  相似文献   

20.
XML已经成为表示结构化和半结构化数据的标准格式,XML中采用DTD和XML Schema模式来描述数据结构。结合XML Schema与面向对象的思想,提出了一种基于XML Schema建模的方法,并辅以实例。  相似文献   

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