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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
为了贯彻中共辽宁省委《关于在全省开展加快进入市场经济轨道讨论的意见》,加快教育改革和发展的步伐,使教育更好为社会主义现代化建设服务,省教委决定全省各级教育部门和学校要结合教育工作的实际,开展教育适应社会主义市场经济体制讨论活动。现就有关内容通知如下:  相似文献   

2.
2013年,市教卫工作党委重点推进高校领导班子建设,在领导班子思想政治建设、组织建设、制度建设、作风建设等方面开展了一系列工作,为扎实推进高等教育内涵发展奠定了良好的基础。今年,围绕立德树人根本任务,高校党建将进一步聚焦关键环节,进一步加强和改进高校党的建设。  相似文献   

3.
《安徽教育》2010,(6):16-16
<正>本刊讯近日,省委组织部、省委教育工委组成六个考核组,对省属高校领导班子及其成员进行2009年度考核。其中,对安徽财经大学、安徽工程大学、阜阳师范学院、宿州学院等4所高校领导班子进行届中考核。今年,首次由工委领导带队开展高校领导班子考核,同时进行"一报告两评议",即学校党委报告本单位2009年度干部选拔任用工作情况,与会同志对干部选拔任用工作和本校新任用的处级领导干部进行评议。  相似文献   

4.
《教育信息技术》2006,(2):11-11
2006年1月16日,广东高校网络中心主任工作会议暨网络专业委员会年会在东莞召开。会议总结了广东高校2005年的信息化工作并部署2006年的工作。省教育厅刘育民副厅长对2005年全省高校信息化建设的工作进行了总结,各校代表对开展信息化建设工作情况进行了交流,还对“十一五”高校信息化发展提出了新的思路。  相似文献   

5.
4月初,省委教育工委、省教育厅召开全省教育系统党风廉政建设工作视频会议,总结回顾了2013年全省教育系统党风廉政建设工作,并对今年的相关工作进行了安排部署。省委教育工委、省教育厅领导班子成员,省属各高校党委书记、纪委书记、监察(审计)工作负责人及厅机关、直属单位负责人参加西宁主会场会议;各州(市)、县(区、市、行委)教育工委、教育局领导班子成员,所属中小学书记、校长等分别在当地分会场参会。  相似文献   

6.
胡锦涛同志多次强调"党的执政能力强不强,关键在各级领导班子".作为高校改革发展的领导者、组织者、推动者,高校领导班子建设不仅是高校贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的基础和前提,更是高校党的建设的关键和重要组成部分.北京交通大学党委高度重视加强领导班子建设,特别是第十三次全国高校党建工作会和保持共产党员先进性教育活动开展以来,学校从加强思想政治建设、作风建设、制度建设和能力建设四方面入手,积极探索领导班子建设的新机制,不断提高班子领导学校改革发展的能力和水平,促进了学校各项事业快速协调发展.  相似文献   

7.
胡锦涛同志多次强调“党的执政能力强不强,关键在各级领导班子“.作为高校改革发展的领导者、组织者、推动者,高校领导班子建设不仅是高校贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的基础和前提,更是高校党的建设的关键和重要组成部分.北京交通大学党委高度重视加强领导班子建设,特别是第十三次全国高校党建工作会和保持共产党员先进性教育活动开展以来,学校从加强思想政治建设、作风建设、制度建设和能力建设四方面入手,积极探索领导班子建设的新机制,不断提高班子领导学校改革发展的能力和水平,促进了学校各项事业快速协调发展.……  相似文献   

8.
当前,我国高等教育正处在一个快速发展的历史性时期,大力加强高校领导班子建设,努力建立健全适应加强领导班子建设需要的系统化、科学化、制度化的长效机制,形成一个坚强有力的战斗集体和领导核心,对于高校发展具有十分重要的意义。近年来,尤其是开展保持共产党员先进性教育活动以来,我们始终按照社会主义政治家、教育家的要求,大力加强领导班子建设,取得了明显实效,促进了学校的快速发展。一、加强高校领导班子建设必须不断坚持和完善党委领导下的校长负责制党委领导下的校长负责制的领导体制在我国高校已经实行10多年了,对于保证高校的社…  相似文献   

9.
胡锦涛同志多次强调“党的执政能力强不强,关键在各级领导班子”。作为高校改革发展的领导者、组织者、推动者,高校领导班子建设不仅是高校贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的基础和前提,更是高校党的建设的关键和重要组成部分。北京交通大学党委高度重视加强领导班子建设,特别是第十三次全国高校党建工作会和保持共产党员先进性教育活动开展以来,学校从加强思想政治建设、作风建设、制度建设和能力建设四方面入手,积极探索领导班子建设的新机制,不断提高班子领导学校改革发展的能力和水平,促进了学校各项事业快速协调发展。一、加强…  相似文献   

10.
9月21日上午,省高校纪工委检查组组对我校落实《意见》情况进行考核。学校召开了落实《关于加强高校反腐倡廉建设的意见》情况量化考核工作汇报会。学校领导班子全体成员和校纪委委员参加了汇报会。校长杨树林同志代表学校致欢迎词,对检查组一行来我校检查指导工作表示热烈欢迎,并向检查组介绍了我校的基本情况。并表示通过这次互查工作学习借鉴兄弟院校的成功经验,推动我校反腐倡廉建设工作进一步开展。学校党委书记曹宇光同志就我校贯彻落实情况向检查组作了全面汇报。曹书记重点从党委重视,常抓不懈,自觉增强落实党风廉政建设责任制的使命感和紧迫感;理清思路,明确任务,积极构建党风廉政建设和反腐倡廉责任体省高校纪工委检查吉林电  相似文献   

11.
目前,我国乡镇企业的法律人才短缺,应针对这种状况,利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨,目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。  相似文献   

12.
地方高师院校音乐教师职业倦怠探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。  相似文献   

13.
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较,笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。  相似文献   

14.
《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…  相似文献   

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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...  相似文献   

16.
新时期我国认识论研究评述   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。  相似文献   

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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.  相似文献   

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