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本文通过采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、数理统计法等对南京市7所“211工程”高校体育场馆设施与器材配备情况进行调查,结果表明：南京市7所“211工程”高校体育场馆总体数量不足,各类体育场馆的平均配备率为41．33％,体育场馆设施室内配备率基本达到要求,室外场地严重短缺;室外场地总体配备率不够,多数新建场地馆标准较高,场馆相对大于器材的紧缺程度,体质监测场所面积也都有不足;高水平运动队训练场馆设施不能满足现有运动队多方面的需求。探寻导致南京市“211工程”高校体育场馆现状的原因并提出建设性的意见。 相似文献
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采用文献资料、访问调查、数理统计等方法,以中部地区6省的16所"211工程"院校和12所一本院校的体育场馆资源为研究对象,对其体育场馆资源建设现状进行研究分析。结果发现:1)我国中部地区"211工程"建设院校和一本院校的室外场地总体数量不足,配备率不高,学生人均面积较少,不能满足学生课余体育训练和普通学生课外体育锻炼的需要。2)一本院校体育场馆设施的配备率低于"211工程"院校的配备率。3)游泳馆、风雨操场的数量不但相对较少,而且游泳馆的使用率也比较低。4)以发展学生智力与体力为主的项目和激发学生勇于探险胆识的场所,像野外活动基地、攀岩场所严重匮乏。并提出加大建设、合理规划、提高利用率、拓展校外资源等促进中部地区高校学校体育场馆资源建设健康发展的建议。 相似文献
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周翔 《体育科技文献通报》2006,14(4):65-65,46
研究对象:长沙市各级体育局系统所属的体育场馆及场馆工作人员。研究方法:采用了文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法。研究结果与分析: 1．长沙市体育场馆基本情况 相似文献
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关于我省普通高校体育场馆现状的分析研究 总被引：9，自引：2，他引：7
高校体育的物质条件是搞好高校体育工作的重要保证。本文运用数理统计等研究方法,通过对全省３３所普通高校现有体育场馆状况的统计处理和比较分析,反映出我省高校不同类型的体育场馆平均负担量大,以及室内场馆数量严重不足等现状。研究内容主要涉及现有场馆总面积及人均面积,每个场地平均负担量等九项指标。 相似文献
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运用问卷调查等方法,对长株潭高校体育场馆设施社会共享的现状进行调查,结果表明:70%的高校体育场馆不同程度的对社会开放;对外开放的场馆类型中,有偿开放的多为室内场馆和游泳池(馆),无偿开放的则多为室外场地;在开放时间上,有偿开放的时间段多为下午和晚上,而无偿开放的时间段则多为早上和下午.影响长株潭高校体育场馆设施对社会开放的因素主要有领导和老师的思想意识、学校及设施的安全问题、高校体育场馆设施的条件、高校本身的条件、体育场馆对社会开放的时间等. 相似文献
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姜武成 《体育科技文献通报》2014,(9):93-96
本文通过采用文献资料法、数理统计法、因子分析法等研究方法,对长沙市13所高校体育场馆运营绩效影响因素进行调查统计分析。并通过影响因素的实证检验,探究分析各因子在影响运营绩效因素中的影响程度;同时通过分析场馆运营中的问题,为今后高校体育场馆的运营和发展提供参考。 相似文献
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北京普通高校体育场馆现状调查 总被引：17，自引：0，他引：17
对北京地区58所普通高校体育场馆的数量、类型和面积进行调查，结果发现北京地区普通高校体育场馆数量严重不足、建造标准高；不同规模的学校，其体育场馆拥有量有显著差异，而体育场馆配备率无显著差异；不同类别的学校，其体育场馆配备率无显著差异。探寻导致北京普通高校体育场馆现状的原因并提出建设性的意见。 相似文献
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我国高校体育场馆综合利用研究 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献资料、专家访谈、实证研究等方法对高校体育场馆的基本现状、综合利用策略、管理模式、制度建设等进行研究,分析了高校体育场馆教学、向社会开放、赛事场地保障的综合利用策略,得出以下主要结论:高校体育场馆有教学部门管理、专业部门管理、混合管理3种管理模式;其制度建设可从综合管理制度、专项管理制度、场地使用制度、岗位职责4个层面进行。 相似文献
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江苏省高校体育场馆开放与经营现状的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为深入了解高校体育场馆开放及经营状况,采用文献资料法、访谈法等研究方法,对江苏省高校体育场馆现状、开放形式与经营管理方式进行研究。结果表明:江苏省高校体育场馆建设发展较快,8年增长近3倍,并出现了部分新兴项目及新型多功能场馆,但是仍不能满足现实需求;以小型化、中低水平场馆为主;有近59%场馆不对外开放,22.2%场馆部分对外开放,12.8%场馆全面对外开放;开放形式有无偿开放、部分有偿开放、租赁开放3种;经营管理方式有体育学院、系(体育部)经营、场馆中心经营、联合经营、租赁经营4种。建议江苏省高校体育场馆在强化管理的基础上,根据自身情况选择时段、选择场地,最大限度地向社会开放,推行有偿服务。 相似文献
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采用文献资料法,数理统计法、比较分析法等方法,通过对2020年全国体育场地常态化普查福建省教育行业类别的体育场地建设数量、场地规模、场地投资情况研究,结果表明:福建省教育行业体育场地数量飞跃性增长,室内场馆增幅较大,但室内外场地建设显现失衡;场地规模增长相对缓慢;建设投资有一定的增长,财政投资大幅度增加,社会投资却显现负增长。发展建议：加强教育行业体育场地建设规划,复合建设体育场馆的空间资源;因地制宜建设教育行业体育场地设施,拓展体育场地规模建设;丰富教育行业各类型体育场地设施建设,加强室内场馆建设;提升教育行业体育场地设施效能价值,促进体育场馆开放。 相似文献
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查和逻辑分析等研究方法,在调查黑龙江省高校体育场馆的基本现状、综合利用策略、管理模式、制度建设的基础上,分析高校体育场馆教学、社会开放、赛事场地保障的综合利用策略,为黑龙江省高校体育场馆资源合理的管理模式提供理论依据,同时也为我国体育产业的发展提供了一定的理论参考。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法等对安徽省高校体育场馆的建设和有偿开发利用进行研究.从资源配置、场馆规划设计、制度建设及运行机制、服务对象、开放时间、服务项目、开发利用手段等方面分析安徽体育场馆有偿开发利用的现状.对安徽省高校体育场馆的发展前景进行分析,从而为高校体育场馆的进一步投资建设和开发利用提供借鉴. 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法,对苏州城区部分中学体育场馆对社会开放现状进行调查与分析,得出以下结论:调查学校体育场馆均对社会开放,但开放的程度有待进一步提高;开放的体育场馆主要集中在室外项目场地和室内综合体育馆;体育场馆开放时间主要集中在周一～周五的晚上、节假日、双休日以及寒暑假;体育场馆对社会开放的管理模式主要分为学校自我管理、承包和自我管理相结合以及街道社区管理;影响体育场馆开放的因素主要包括上级领导重视程度与推行力度,安全问题难以解决,学校经费投入增加,学校管理负担与人员投入增加等. 相似文献
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高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校市共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校市共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的"共赢"。 相似文献
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高校体育场馆供给现状、特点及其发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法和专家访谈法,就高校体育场馆的供给问题进行研究.在分析高校体育场馆供给现状的基础上,提出高校体育场馆供给具有功能设计的独特性、供给主体的单一性、服务对象与功能的多重性、生产过程的公益性和提供与生产的合一性等特点.指出未来高校体育场馆供给将呈现高校与政府部门逐步合作供给、功能多元化、供给所需资金逐步以高校自筹为主、运营的逐步专业化和高校逐步成为体育场馆供给重要主体等发展趋势. 相似文献
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体育态度决定了体育锻炼行为。良好的体育态度对培养体育锻炼习惯具有重要意义。文章采用问卷调查法,访问调查法,文献资料分析等方法,对当前长沙市中小学生的体育态度及影响因素进行了初步的研究。结果表明长沙市中小学生的体育态度较为积极,但其体育态度受体育场馆、学习负担影响比较大。 相似文献
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随着二十世纪末我国高校招生规模的扩大,学校基础设施建设的滞后,很多场地、设施、器材的缺乏在一定程度上制约了学生接受高等教育的质量。在学校体育方面,很多学校的体育场馆老化,场地面积偏小,器材不足,学生的体育活动时间与场地相互冲突、相互干扰等,严重影响了学校体育的教学和管理。本文就此背景下对高校体育场馆的建设,尤其是对经营管理进行了研究,期望能够为我国高校体育工作的开展提供一些参考意见。 相似文献