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娄新宇 《小学生之友(智力探索版)》2010,(6)
有一次,我遇到这样一道题:丁丁、晨晨、亮亮三位小朋友合租一辆出租车,讲好大家合理分摊车费。丁丁在全程的1/3处下车,晨晨在全程的2/3处下车,最后亮亮在全程的 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(7)
<正>奥数课堂上,老师出了这样一道思考题:A、B、C、D四个小朋友一同去银行存钱,一共存了112元。有趣的是,A存的钱数加上3,等于B存的钱数减去3,等于C存的钱数乘以3,等于D存的钱数除以 相似文献
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一、走进生活采撷
现实生活中有许多“用一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和”的事例与现象,这是学习这一知识的原型,也是帮助学生建构这一知识的基础.当我们走进生活的广阔天地,发现有许多的生活素材:
(1)购买商品时,可以用付出的钱数连续减去各项物品用去的钱数,得到应找回的钱数;也可以先算出购买所有物品一共用去的钱,再用付出的钱数一次性减去一共用去的钱数. 相似文献
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[片断一]教师出示以下两组数量:买铅笔的枝数每枝铅笔价钱付出钱数找回钱数a枝b元c元d元4枝0.8元3.5元0.3元运来水泥车数每车吨数用去吨数还剩吨数a车b吨c吨d吨5车4吨13吨7吨师:请大家找出两题中数量间的相等关系,并写出数量间相等的关系式。第1题:生1:付出钱数-每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=找回钱数。生2:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数 找回钱数=付出钱数。生3:每枝铅笔价钱×买铅笔的枝数=付出钱数-找回钱数。第2题:生4:每车吨数×运来水泥车数-用去吨数=还剩吨数。生5:每车吨数×运来水泥车数=用去吨数 还剩吨数。生6:每车吨数×运来水泥车… 相似文献
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1、丁丁平到底是个女孩子。时很娇气。2、丁丁不服气。女孩有女孩的优势!3、妈妈出差了,家里只剩丁丁和爸爸。4、真不巧,爸爸生病了。5、丁丁给爸爸端水拿药。6、晚上,丁丁还给爸爸洗袜子。小事一桩!你会?8、爸爸很感动。9、几天后,爸爸的病好了,妈妈也回来了。丁丁向汇报。女孩怎么样?还是女儿最贴心!、11、12、爸爸忍不住夸了起来。贴心女儿@曹合
@王琛~~ 相似文献
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杜少跃 《小学生之友(智力探索版)》2014,(1):37-37,96
小羊、小猴和小熊要一起去旅游,他们把所需的费用记在纸上,想计算一下所需的钱数。算好之后,他们才发现把一个数字的个位数字5写成8了,另一个数字的十位数字4写成3了。真正所需的钱数是多少呢？ 相似文献
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