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创新思维是一个民族进步的灵魂。培养每个学生的创新思维能力,一是要培养学生的思维习惯;二是要营造思维氛围,教会思维方法;三是教师要不断搭建学生思维的平台,淬炼他们创造性思维能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
在小学数学教学中,开拓学生思路,培养学生的发散思维能力是十分必要的。要培养学生的创新思维能力,教师要更新教学理念,创建和谐的师生关系;激发学生学习数学的兴趣,培养学生的发散思维能力;鼓励学生大胆质疑,激发学生的发散思维;倡导学生一题多解,培养学生的发散思维能力;构建全新的教学模式,呈现开放式的课堂教学;尊重学生的个性,维护学生思维的独立性。 相似文献
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余刚 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(4):124-125
创新思维是一切创新的源泉,是创新素质的核心内容,物理教学中要加强学生创新思维能力的培养,新课程改革必不可少,同时应重视学生的思维训练及教师在学生思维能力培养中的作用。 相似文献
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<正>对中学生创新思维的培养,首先要求教师具备较强的创新思维能力:加强历史科研意识,培养历史科研能力;改变传统的以教师为中心的历史教学观念;引导学生对已有的历史结论进行重新审视,使历史变得鲜活。其次要求教师培养学生的创新思维精神,不但要善于创设问题情境,培养思维的广阔性,还要鼓励学生质疑问难,培养思维的批判性。此外,教师还需传授学生思维方法,交给学生创新思维的钥匙。一、教师应具备较强的创新思维能力(一)中学历史教师自身的水平亟待提高。加强历史科研 相似文献
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杨雪芳 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(3):61-62,76
语文教育要体现素质教育理念,必须培养学生的创新思维能力.语文教师在日常教学中要全面发展学生的求同思维、求异思维、形象思维和逻辑思维能力,从而达到培养学生的创新思维能力的目的. 相似文献
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"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"培养创新人才重在培养人的创造性思维。中学历史教学中,教师的创新教学是培养学生创新思维、有效激发发散思维能力的前提。教师的教学方案的设计和教学过程要体现出创造性。教师要经常转换思维角度,有效激发学生的发散思维。教师要有意创设历史情境,促进学生的发散思维。而学生的创造性思维品质是历史发散思维能力形成的重要条件。 相似文献
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创新思维是文章主题深刻、形式新颖的前提。作为写作教师要引导、帮助学生打破定势思维,培养创新思维。培养学生的观察能力、感受能力、想象能力、求异思维能力是提高学生创新思维能力的有效途径。 相似文献
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中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段.因此中学教学素质教育中创新思维的培养显得尤为重要。教师不仅要“传道、授业、解惑”,而且要让学生在学习中培养各种能力,尤其是创新思维能力。这就要求教师从不同方面,利用多种教学策略和手段有效地组织教学,促进学生创新思维的培养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
小学生有较强的思维能力,教师在教学过程中要培养学生的思维意识,培养学生的学习兴趣,进一步培养学生的创新思维能力。提出了创设情境培养学生思维意识的观点,并借助启发式教学,开启学生的思维。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(18)
<正>在新课改背景下,教师必须要彻底突破传统的教学方法,强化培养学生思维能力,提高学生综合素质。语文教师要重视学生思维能力的培养,正确引导学生自主学习,创新学生思维,培养学生学习思维能力和创造思维能力。基于此,笔者分析了在初中语文教学中培养学生思维能力的重要性,并且提出了培养学生思维能力的相关措施。 相似文献
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鲍淑艳 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):62-62
数学课堂教学中,教师要善于设疑,创造思维情境,培养学生的思维能力;在数学思维能力培养方面,尤为重要的是对学生发散思维能力的培养。发散思维又叫求异思维,它是创新思维的一种形式,又是思维深刻性、广阔性、灵活性、敏捷性和逻辑性的综合体现。那么,数学课堂教学中如何培养学生的发散思维能力呢?一、激发求知欲,训练思维的积极性培养四维度积极性是培养发散思维的极其重要的基础。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,创新思维是创造力的核心,是创造力培养最可贵的思维品质,在教学中培养学生的创造性思维能力,是教师面临的迫切任务。在中学思想政治课教学中培养学生的创新思维要关注四个节点问题:首先,树立教学新理念,以人为本,充分发挥学生的主体作用;其次,提高教师素质,放开手脚,培养学生的创新精神;再次,积极进行教学改革,培养学生的创新精神;最后,理论与实践相结合,启发学生的创新思维。 相似文献
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正随着社会经济的发展,科学技术的不断进步,各个领域要想取得新的突破,就得进行创新,创新要具备良好的创新思维能力、高中数学的学习中,教师要培养学生的创新思维能力.数学的逻辑性较强,能够很好地训练学生的思维,让学生树立创新意识,在学生学习过程中养成创新学习的习惯.教师在这个过程中要充分发挥好自己的能力,采取多种措施,引导学生进行创新性的学习,培养学生的创新思维.一、高中数学教学中培养学生创新思维的重要性 相似文献
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王绍敏 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):59-60
本文主要论述初中生历史创新思维能力培养的途径和方法。认为要培养学生的历史创新思维能力,首先教师必须具有创新教育意识其次要努力开拓学生的知识面;第三,要突破求同定势,开拓创新思维;第四,要采用科学有效的教学方法:第五,要引入激励机制。 相似文献
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黄织卿 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):60-61
数学思维在学生数学学习中具有重要作用;创造性思维是数学思维中的重要成分,创新精神和创新能力的培养是素质教育的重点内容,教师要注重引导学生掌握基本的解题方法和技巧,开拓学生思路,培养学生创新思维能力. 相似文献