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公式U=Ed的物理意义是：匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向距离的乘积。将公式U=Ed变形为E=U/d,这个关于电场强度与电势差的关系的表达式有着更丰富的内涵：（1）电场强度的大小等于两点间的电势差与这两点沿电场方向距离的比值, 相似文献
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高二物理人教版第十三章《电场》第七节给出了匀强电场中电势差与电场强度的关系,即E=U/d,这个等式表明,在匀强电场中,场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差。笔者在教学中发现,许多学生在应用中屡屡出错,很大程度上是不理解式中d的物理意义,为了帮助学生理解d的物理意义及熟练应用该规律解题,笔者给出了匀强电场中两个更为普遍的推论,推论1：匀强电场中,在一条直线上等距离两点间电势差大小相等。推论2：匀强电场中,平行且相等的两线段间的电势差大小相等,推导如下。 相似文献
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在匀强电场中,有U=Ed,由此可知：1．匀强电场中,平行且相等的两条线段两端点间的电势差相等．2．匀强电场中,同一直线上两点间的电势差与两点间的距离成正比． 相似文献
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利用电场强度和电势差的关系U=Ed,很容易证明(此文不证)匀强电场有如下一重要性质:匀强电场中,在任意两条平行直线(包括两直线重合)上分别任取两点(如图1),则两点间电势差之比必等于两段长度之比。即UA-UB/UC-UD=AB/CD利用匀强电场的这一性质求解匀强电场中有关电势问题,迅速而简捷。请看两例。例1 如图2所示,正方形ABCD处于匀强电场中,其中A、B、D三点电势UA=UB=O,UD=U、F为CD的中点,现让 相似文献
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温应春 《数理天地(高中版)》2010,(3):28-28
1．匀强电场E与U的关系匀强电场中E与U的关系是E=U/d,U是“两点间的电势差,d是这两点滑电场方向的距离．匀强电场的场强大小处处相等, 相似文献
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计算电场强度通常有以下四种方法：1、E=E/q、此式适用于任何电场，q是检验电荷的电量，F是检验电荷受到的电场力．电场强度E由电场本身决定，与q完全无关．2、E=kQ/r^2；此式只适用于点电荷形成的电场，Q是形成电场的点电荷．3、E=U/d：此式口只适用于匀强电场，U是匀强电场中两点的电势差，d是电场中两点沿场强方向上的距离．4、E=E E2 ……：此式在电场叠加时使用，该式为矢量关系式，遵循平行四边形法则． 相似文献
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在新人教版《电势差与电场强度的关系》一课教学中，教材中的结论是：在匀强电场中，沿场强方向的两点问的电势差等于场强与这两点的距离的乘积。本文利用教材中的推理过程探讨以下三个实用的结论： 相似文献
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在匀强电场中,由匀强电场场强公式E=U/d知道在电场方向上相同间距的两点间电势差相等．由几何知识我们不难证明沿任意一个方向电势降落都是均匀的,故在任一直线上相同间距两点间的电势差也是相等的;进一步推导我们还可以得到这样的结论： 相似文献
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在新人教版<电势差与电场强度的关系>一课教学中,教材中的结论是:在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积.本文利用教材中的推理过程探讨以下三个实用的结论. 相似文献
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匀强电场中公式E=U/d中的d指与U相对应的两等势面间的垂直距离,即与U对应的沿电场方向两点间的距离。由几何关系可得出如下两条结论:1.匀强电场中,任一直线上电势差与线段长度成正比;2.匀强电场中两点间的电势差不大于电场强度例与1两点间的乘积;如图1所示,平行金属带电极板,AB间可以看成电场,场强E=1.2×103V/m,极板间距离为d=5cm,电场中C和D分别到A、B两板间距离均为0.5cm,B极接地,求:(1)C和D两点的电势,两点间电势差?(2)点电荷q1=-2×10-3库仑分别在C和D两点的电势能?(3)将点电荷q2=2×10-3库仑从C匀速移到D时外力做功是多少?方… 相似文献
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根据匀强电场中两点间电势差大小与这两点沿电场方向的距离大小成正比,可得出推论(1):匀强电场中任意一条直线上两点间电势差大小之比等于直线上 相似文献
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任会常 《数理天地(高中版)》2013,(11):33-33
在匀强电场中,根据电场强度与电势差的关系U=Ed知,沿任意直线（或与该直线平行的直线）,电势的变化是均匀的．即只要d相等,则U必相等．连接未知电势点与已知电势点,找到该连线的平行线,根据平行线和连线之间的长度关系,就可以确定未知点的电势．这就是“平行线法”． 相似文献
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（一）烘云托月、突出重点
本节教学的一个重要内容就是要得出公式U=Ed,即在匀强电场中,沿着电场强度的方向,任意两点间的电势差等于场强与这两点间的距离的乘积．并进而得出：不沿场强方向两点间的电势差的求法。然而,教材（粤教版选修3—1）对该点的求法却没有涉及,而学生却往往又会将不沿场强方向两点间的电势差误当作沿场强方向的情况去处理、去求解。究其原因,是因为学生在学习上述内容时, 相似文献
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电场力做功与重力做功一样，也是与具体路径无关的，只与初、末位置有关．用电势差来表示，则W=Uq，其中U为初、末位置两点的电势差U=u初-U末，q为所移动的电荷的电量．特别值得注意的是，W=Uq对任何电场都适用．也就是说，对匀强电场和非匀强电场，W=Uq都适用。 相似文献
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为掌握非匀强电场问题的解答,本文以近5年的高考图象题为例,从电场线、等势面线分布作为切口,进行分类归纳分析,探讨非匀强电场的"电场强度和电势问题、电场力做功和电势能问题、电势和电势差问题、电场强度和电场力问题",使大家进一步认识和理解非匀强电场问题的常规思路. 相似文献
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张开华 《中学物理教学参考》2008,(11):31-32
在计算匀强电场中几何图形中的电势问题时，应用以下规律求解有关问题时相当简洁、快捷．现介绍如下：规律1匀强电场中同一直线上任意线段两端点问的电势差与这两点间的距离成正比． 相似文献
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王国健 《数理化学习(高中版)》2008,(13):38-40
求解电场强度常用的方法有:利用定义式E=Fq;利用真空中点电荷的场强公式E=kQr2;利用匀强电场中场强与电势差的关系E=Ud等.在某些特定条件下,可应用科学的思维方法,巧妙地做出解答.一、等效法 相似文献
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一、知识脉络二、命题特点和典例分析1.突出考查重点,把考查能力放在首位近年来,高考电学命题范围限定在"电场、恒定电流、磁场、电磁感应"四章。命题较频繁的考点有:电场强度、电场线、点电荷场强、匀强电场、场强叠加;电势能、电势差、等势面;匀强电场中电势差跟场强的关系;带电粒子在匀强电场中的运动;平行板电容器;闭合电路欧姆定律、路端电压、电流表、电压表、示波器和多用电表的使用;磁场对通电直导线的作用、左手定则;磁场对运动电荷的作用;带电粒子在匀强磁场中的圆周运动;电磁感应定律、楞次定律;导线切割磁感线时的感应电动势、右手定则;伏安法测电阻、电表内阻的测量、测电源电动势和内阻、小灯泡的伏安特性曲线等。同时,高考电学命题把能力的考查放在首 相似文献
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公式U=E·dcosα是借助电场力做功的一般公式和恒力做功公式推导得到的,适用于求匀强电场中相距为d、连线与电场线的夹角为的两点间的电势差.根据实际应用情况,通过推导,还可以得到如下一些推论和拓展性认识.一、推论1.匀强电场中两点连线上的几何定比分点就是电势定比分点. 相似文献