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随着网络时代的到来，新生的网络语言对现代汉语产生了强烈的冲击，现代汉语言的规范化成为目前语言学界共同关注的课题。其实，变化与规范的关系是辩证的。语言是随着时代的变化而变化的，社会的变迁总会催生一些新的词汇，形成一些新的语言习惯。因此，语言是活的、发展变化的，任何语言的成长都是一个吐故纳新的过程。 相似文献
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网络语言的发展与规范 总被引：3，自引：0，他引：3
李剑冲 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z2)
网络语言专指网民在网上聊天时所临时创造的特殊信息符号,其类型具有多样性和多变性。网络语言是一种可以体现现代人生存和思维状态的新语言,它的出现在语言史上具有划时代的意义。同时,网络语言在特定的时期、领域,不同程度地破坏了语言规范。网络语言的发展和规范关系到全民语言的规范和发展。 相似文献
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随着互联网的普及和发展，网络语言的发展也让人吃惊。由于其载体的特殊性，于是有了不同于现代汉语的鲜明特点。一方面由于网络语言形象生动，使它极具活力。另一方面，由于网络语言的不规范现象，也给现代汉语带来很大冲击。本文运用社会语言学的语言规划理论对网络语言的现状及前景进行了分析。 相似文献
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<正>网络语言是指人们在互联网交流中所使用的语言形式。随着计算机及网络技术在我国的日益普及,网络语言开始融入现代汉语,成为汉语普通话的有机组成部分。一方面,网络语言丰富了现代汉语词汇,增强了现代汉语的表现力,给人新奇的感觉。另一方面,网络语言对现代汉语规范化的负面影响日益凸显,在网络交流中"词不达意"、"言者无心,听者有意"的情景时常发生。本文拟对网络语言及其对现代汉语规范化的负面影响进行分析,力图找出一些规范网络语言的途径、方 相似文献
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随着互联网应用技术在我国的普及,网络语言正向我们扑面而来,渗透到我们生活的方方面面.网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给语言规范化和传统的语文教学带来了冲击.面对这一新的语言现象,语文教育工作者既不可视而不见,又不可大惊小怪,要引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观. 相似文献
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刘元春 《阿坝师范高等专科学校学报》2008,25(2):30-34
本文首次将校园bbs语言从网络语言中分离出采,从文字、词汇、语音、语法四个方面对校园bbs语言进行了初步的描写,通过与其他形式网络语言的对比,对校园bbs语言的存在给予了充分的肯定,也为规范现代汉语提供了一个新的思考点。 相似文献
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王志红 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,34(2):240-242,252
近十多年来,学术界关于现代汉语和网络语言的关系问题,有认同,有否定,有排斥。实际上,现代汉语和网络语言之间是话语权文化与亚文化层面的关系,二者完全可以共存、互补、双赢发展,互相利用,彼此推进。现代汉语可以吸收一些优秀的网络词语,但不必一味强调使用现代汉语语法规范网络语言。我们应该致力于建构现代汉语和网络语言共同繁荣的大语言文化圈。 相似文献
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本文对网络语言特点及语体进行分析,寻找网络语言与语言教学的交叉点,并提出正视网络语言出现的必然性,了解学生使用网络语言时的心理以及网络语言的规范及发展等相应对策。 相似文献
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语言通顺,遵循考纲表达便是语言规范、准确、连贯、得体。具体而言,考生在作答这道六七十分的大题时,要运用规范的现代汉语,不得使用生造词,滥用方言俚语,谨慎使用网络语言,同时在表述上要合乎语法。有了这个前提,然后才是对语言材料内容和形式的能力要求。 相似文献
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赵海花 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):111-112
随着网络社会的到来,网络语言也随之扑面而来,渗透到人们生活的方方面面中,网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给语言规范化和传统的语言教学带来了冲击,介绍了网络语言的四种类型,在对网络语言的言简意赅、个性张扬、诙谐幽默的特点进行了分析之后提出了：语文教育工作者应该积极引导学生正确处理规范语言和网络语言的关系,树立科学的语言观。 相似文献
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语言的变化和发展与社会文化的变化和发展是相互依存的。网络语言近几年的迅速发展给现代汉语的规范化带来了一定的冲击。关于网络流行语的出现和盛行,社会各界看法不一。该文通过对2011年网络流行的一种新兴文体"凡客体"的分析,从其成功模因和所引起的修辞效应以解释网络语言盛行不衰的原因。 相似文献
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李晓霖 《湖南科技学院学报》2007,28(2):124-126
随着网络技术的发展和网民数量的逐渐增多，以互联网为载体的网络语言这一新兴语言形式不可避免地会对传统的社会文化带来一定的冲击与改变，其影响力度较大。网络语言对现代语言规范的颠覆、对传统权力话语的消解、对传统传播道德的影响等已初现端倪。因此，对网络语言要进行规范，使之优化、净化、美化，构建起一种有别于既往的、多元语言文化。 相似文献
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网络语言是伴随网络的发展和普及而出现的一种新的语言现象,网络语言在丰富现代汉语内容的同时,也给传统语文教学,特别是中小学作文教学带来冲击。面对此问题,语文教育工作者应对网络语言科学引导,让学生科学处理规范语言和网络语言的关系,从网络语言中汲取营养,摒弃糟粕,给中小学的作文教学注入新鲜的血液。 相似文献
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胡曼妮 《乐山师范学院学报》2007,22(2):75-77
随着互联网的兴盛,网络语言作为一种新的社会变体,正以其快捷、多变的形式向传统媒体传播、渗透,一方面丰富了传统媒体语言,另一方面也破坏了传统媒体语言对大众语言的规范和示范功能,因此亟需进行规范.本文旨在分析网络语言对传统媒体语言的影响及其语言特征,进而探讨其规范问题. 相似文献
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管窥网络语言的社会意蕴——兼论其规范问题 总被引：1，自引：0，他引：1
武荣强 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(6):181-183
随着互联网在中国的迅猛发展,一种新的社会方言———网络语言兴起并蓬勃发展。试图透过这一特殊语言现象来审视使用者的社会文化心理,并就网络语言规范化问题作一思考———充分调查研究、加强规范意识、正面柔性引导,以期能对现代汉语规范化及对外汉语教学提供参考。 相似文献
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伴随互联网的出现,网络语言应运而生,它的发展势头强劲,出现了种种陌生的语言现象,如大量的新词、语素出现,表达的方式随意自由,语义的变异等,在使用过程中初步形成了鲜明的个性化特征.网络语言脱胎于现代汉语,超越现代汉语的常用语法规则,出现了种种变异的语法现象,对流传几千年的汉民族共同语构成了强大的冲击,有如海啸,一时让人们惊恐、忧愁、不知所措.笔者搜罗网络中常用的语言,对其进行语法分析,并探究它产生的原因. 相似文献
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网络交际语言的特征探析 总被引：3，自引：0，他引：3
温珍琴 《赣南师范学院学报》2002,(4):76-79
网络交际是 2 0世纪末起人们交流与沟通的重要方式。计算机网络语言逐渐地成为现代汉语的一个重要组成部分。本文主要从网络言语交际的要素特点及网络交际语言的符号组成两方面来探析网络交际语言的特征及其语用情况 相似文献