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通过对育人环境不同的两个平行班进行的访谈和问卷调查，探究了师范院校学生发展的影响因素。经过比较研究，探讨了育人环境与学生发展的相互作用，分析和揭示了自然环境、教学环境、制度管理环境、生活环境、活动环境等五个方面对学生的影响。 相似文献
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优秀的班级文化对学生个性的发展有重要的影响。它不仅是班主任实施素质教育的主渠道和重要内容,同时也是学生受教育最直接、最重要的育人环境。班级文化建设作为全方位育人的重要方面,越来越受到班主任的重视,并成为深化教育改革,优化育人环境的一项重要课题。 相似文献
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杜威说：“要想改变学生,必先改变环境,环境改变了,学生也被改变了。”在云和县第三中学这样一所农村寄宿制学校,要提高学生的信息素养,首当其冲就是改变学校信息环境,为学生创造一个具有良好育人功能的信息技术教室环境则是改变信息环境的基础。作者结合学校实际,从四个方面着手谈如何发挥信息技术教室环境的育人作用,提高农村学生信息素养。 相似文献
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高校学生岗位的存在,有着协助学生管理工作和培养学生综合素质和能力等育人功能的双重价值。本文在树立以学生发展为本的培养观念、创建健康和谐的育人环境和合理运用激励机制三个方面阐述了如何发挥学生干部岗位的育人功能的问题。 相似文献
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一、不失时机地掌握优化育人环境的主动权随着改革开放形势的发展，社会信息传播渠道的增多和信息量的增加，各种影响因素从不同角度作用于大学生的思想。作为高等学校要给学生的成长创造一个好的环境，就不能把高校封闭起来，而应考察社会各种因素对学生思想的影响。首先... 相似文献
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仲琳琳 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):147-147
良好的育人环境对学生的成长会产生积极的影响.学生的成长环境是广泛的,高校环境对高等院校的学生有着重要的影响.它直接影响学生的思想行为、学习以及其他各个方面,作为高校辅导员在做好学生思想政治工作的同时,也要抓好高校育人环境. 相似文献
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杜威说:要想改变学生,必先改变环境,环境改变了,学生也被改变了。在云和县第三中学这样一所农村寄宿制学校,要提高学生的信息素养,首当其冲就是改变学校信息环境,为学生创造一个具有良好育人功能的信息技术教室环境则是改变信息环境的基础。作者结合学校实际,从四个方面着手谈如何发挥信息技术教室环境的育人作用,提高农村学生信息素养。 相似文献
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大学生就业形势的严峻性和大学生就业能力的欠缺性都让大学生就业能力的提升成为必须。高职学生的就业特殊性又为高职学生就业能力提升提出新的要求。本文通过宿舍育人环境的独特视角,通过分析宿舍育人环境与就业能力之间的内在联系,从而体现宿舍育人环境对于高职学生就业能力提升的重要性。并对如何通过宿舍育人环境来提升高职学生就业能力提供方法。 相似文献
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张爵宁 《鹭江职业大学学报》2003,11(4):69-70,84
作为高等学校教育管理工作的重要组成部分，高校学生工作也面临着来自高等教育改革和发展的挑战，为此，学生工作必须转变观念，拔好“服务”这根弦。当前“服务育人”包含了四个方面的内容，即制度育人、行为育人、环境育人、实践育人，并对其进行剖析，提出具体的措施，以供学生工作者参考。 相似文献
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曹景林 《陕西教育学院学报》2007,23(3):12-13,17
大学生思想教育的实效性,受到社会大环境、家庭小环境和学校环境等外在因素的制约。上述三要素存在诸多负面因素,且相互之间存在不和谐的状况。努力探索增强大学思想教育的实效性,从外在因素角度看,就是要科学协调多种力量之间的关系,有效整合与调适外在的制约因素,使社会、家庭、学校三要素的影响趋于平衡并形成合力,才能产生最佳的教育效果。 相似文献
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邓宏萍 《泰州职业技术学院学报》2006,6(2):4-6,10
环境因为其独特的教育性对学生的道德品质发展产生影响，从教学环境理论入手，探讨教学环境对德育的影响，提出了德育教学环境优化的具体措施。 相似文献
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田友谊 《荆门职业技术学院学报》2007,22(4):47-51
学生创造力的培养是现代教育的重要目的,课堂是培养学生创造力的主渠道。深入探讨课堂环境与学生创造力之间的关系,营建安全、自由的课堂环境,有助于促进学生创造力的发展。 相似文献
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当前学术环境和电化教育技术为传统的古代文学教学带来了新的机遇，也带来了急功近利、浮躁浅俗的心态。教学环境的改善并没有引起学术精神的进步，甚至还引起了教学质量的下降。我们这些从事学术研究、面对学生教学的教师，一定要在纷纭万变的外在环境中静下心来，认真研究作家作品，分析受教育者的需求，设计一门精彩的课程，提高我们的教学质量。 相似文献
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物理教学中培养学生思维能力的若干策略 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了物理教学中影响学生思维能力的主要因素，包括环境要素、条件要素、方式与方法要素以及品质要素，提出了培养学生思维能力的若干策略，包括明确目标、营造思维环境，呈现思维过程，开展实践活动。 相似文献
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坚持科学发展观推进大学生思想政治教育的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
在新的历史条件下,科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的视野,加强和改进大学生思想政治教育,在思想认识上要有新的高度,在推动大学生思想政治教育工作中要有新的成效,面对变化了的教育环境和对象,面对新的历史机遇与任务,大学生思想政治教育唯有创新才能适应和发展. 相似文献
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李兵巍 《黑龙江教育学院学报》2005,24(1):35-36
当前我国高校毕业生就业分配难的状况,与高校教育体制的不协调、大学生就业知识缺乏、社会实践经验不足等因素有关,建议将大学生的择业就业教育提前至入学之时,让学生早日看清社会形势、了解自己,从而提高就业分配率,完成高校为社会主义事业培养优秀人才的重任。 相似文献
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社会主义荣辱观教育是思想政治教育的重要部分。对大学生进行社会主义荣辱观教育要重视学生的道德信仰培养,优化校园环境,注重实践育人。要坚持先进性和广泛性的统一、自律与他律相结合、针对性和实践性的统一,以提高社会主义荣辱观的整体效果。 相似文献
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大类招生背景下综合性大学地学创新人才培养的契机与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来许多综合性大学实行“通识教育”,按照学科大类招生。这一招生制度改革尊重了学生自己的志向,实现“宽、专、交”的学习要求,为创新能力和创新意识培养创造了更有利的环境。在这样的招生体制改革背景下,对地学创新人才培养提出了更高的要求。 相似文献
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创新教育以培养学生的创新精神和创造能力为基本价值取向,培养创新思维的关键是要提高对创新思维的认识,变传统的知识传授过程为解决问题的过程。在教学中营造轻松愉快的教学氛围,在课堂上运用多种教学手段及手法,培养学生的设疑、猜想和观察、实验能力,是培养创新思维的有效途径。 相似文献