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每个孩子都有进步的空间，每位老师也是一样。人都是在不断地成长着。身为教育者，有时停下脚步，静下心来自我反思一下是一种很好的习惯，也是一件非常必要的事。这里我以几个案例对我这个学期的教育工作进行反思。 相似文献
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应西芳 《中小学心理健康教育》2015,(15)
在我参加的一个朋辈心理成长小组里,组员间常常会进行一些有意思的互动.它有时候带给你欢愉,有时会让你感受到刺痛;有时直面问题核心,有时也会在心理堡垒前打擦边球.这样,小组在磨合中构建,成员们在以最适合自己的模式成长着. 相似文献
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韩飘 《阅读与作文(高中版)》2011,(5):45
翻开成长的手册,一段段,一幕幕的情景浮现在脑海里。看到儿时的照片,有时会笑起来,有时也会想哭,那时的我真幼稚,想起这一切的一切我发现自己长大了。经历过之后,才知道长大的滋味。翻开第一页,我看 相似文献
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教师，请用好教育“病历卡” 总被引：2，自引：0，他引：2
到医院看病，我经常会忘记带上病历卡，总是重新购买一本新的，用过以后也就随便丢在一旁，总不去思考自己为什么会生病，如何去预防疾病。这种经历使我想到了教育的问题，有时，我们总是忘了带或是保存好自己教育的“病历卡”，使自己的教育教学工作的成长、进展缓慢，有时会经常犯“老毛病”。 相似文献
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我是一名普通的幼儿教师，参加工作到现在已有十几个年头了。虽然孩子们的成长带给我很多欢乐，但我还是常常会感到厌倦和烦躁。带班的时候打不起精神，有时甚至连话都懒得说，只想远远看着孩子们游戏。我知道我的这种情绪状态已经影响了我的工作，看着别的同事干得红红火火，我也很羡慕。我仍然热爱我的这个职业，可是我现在究竟该怎么办？宽心小站的朋友，您能帮帮我吗？ 相似文献
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到医院看病，我经常忘带病历卡，总是重新买一本新的，用过以后就丢在一旁，很少思考自己为什么生病，如何预防疾病。这种经历使我想到了教育的问题。有时，我们也会忘了带或者是不好好保存教育的“病历卡”，经常犯老毛病，使教育教学工作低效，自身成长缓慢。 相似文献
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“生活是一个百味瓶,有时会让你品尝成功的喜悦,有时也会带给你失败的苦涩,面对人生的酸甜苦辣,我们该到哪里去寻找心灵的休憩之地呢？是电视荧屏？是去网上闲聊？还是去街上闲逛？而我们则有一方最适宜大家心灵休憩的天地,那就是我们的日记。”这是我在校展示课《日记伴随我成长》中的导言。是呀!几年的汉语文教学生活让我找到了一件法宝,那就是日记。她们伴随着我的学生们成长,也伴随着我走向成熟,也帮助我成为一名合格的汉语老师。 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(3)
<正>在我成长的道路上,经常会遇到这样或那样的坎坷和曲折,有时我会为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,有时我会因一点小错不敢承认而提心吊胆,有时我会为身上的病痛而痛哭流涕,但化解这些的总是我的妈妈。 相似文献