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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
徐思师  陈继建 《考试周刊》2007,(33):151-152
公务员是一个特殊的职业群体,职业的特殊性造成了公务员心理困境的产生,公务员的心理健康状况不仅关系到公务员素质的高低,还直接影响到公共行政管理的水平,已成为一个日益受到关注的现实问题。本文分析了公务员心理困境产生的原因,并探讨了解决公务员心理困境的对策。  相似文献   

2.
通过文献资料研究、问卷调查、统计分析等方法,对洛阳市不同阶层的中年知识分子的心理健康状况进行调研,利用Logistic回归模型探讨了影响中年知识分子心理健康的主要因素.结果表明:(1)影响中年知识分子心理健康的主要因素有职业、家庭经济状况、睡眠、业余爱好、对工作的满意度、人际关系.(2)公务员和教师这两个职业较其他职业更容易产生心理健康问题;而其他几个因素与中年知识分子的心理健康状况均呈正相关关系.最后讨论了造成这种现象的原因,提出了相应的对策和建议.  相似文献   

3.
赵雪  张翼 《中国成人教育》2007,19(4):99-100
高校青年教师作为特殊的职业群体,正处于人生发展的艰难时期,承受着来自教学、科研、学历提升、职称评定、人际关系、应对各类检查等多方面的压力,其心理健康状况不容乐观。本文主要对影响高校青年教师职业压力的因素进行了归因,并在此基础上,提出了自我心理调适的方法,以帮助高校青年教师缓减职业压力所带来的心理健康问题。  相似文献   

4.
工作倦怠是教师这个职业经常出现的一个问题,专升本高校教师作为教师队伍中一个特殊的群体,他们的工作状态及心理健康直接会影响到大学生的心理素质。对专升本高校教师工作倦怠的调查及对策分析,对这个特殊群体工作倦怠问题的干预以及心理健康的指导有着很重要的意义。  相似文献   

5.
文章主要分析、研究体育运动学校学生的心理健康状况及影响因素,并针对这一特殊群体的心理问题提出了心理健康教育工作的途径与方法,以期能改善现状,使心理健康教育能在培养符合时代要求的优秀体育后备人才中发挥积极的作用。  相似文献   

6.
目前,教师的心理健康问题没有引起足够的重视,并且对教师群体的心理健康问题研究集中于中小学教师,对高职教师心理健康自我维护方面的研究较少。本文从职业因素、社会因素、个人主观因素等方面分析影响高职教师心理健康的因素,并提出心理健康自我维护的建议,希望借此起到抛砖引玉的作用,引起研究者关注高职教师心理健康自我维护的研究。  相似文献   

7.
我国已经进入了老龄化社会,离退休教师由于其特殊的职业特点而构成了特殊的社会群体,这一群体的心理健康问题是老龄化社会必须关注的现实问题。在现代“生物———心理———社会”医学模式的前提下,心理因素已经成为产生和导致致病的主要原因,心理障碍已成为威胁离退休教师群体健康的首要问题。因此,研究影响离退休教师群体健康的心理障碍,维护心理健康,并且及时进行心理调适和治疗是一个关系到教师群体健康的重大现实课题。  相似文献   

8.
文章主要分析、研究体育运动学校学生的心理健康状况及影响因素,并针对这一特殊群体的心理问题提出了心理健康教育工作的途径与方法,以期能改善现状,使心理健康教育能在培养符合时代要求的优秀体育后备人才中发挥积极的作用.  相似文献   

9.
俞国良  董妍 《教育研究》2012,(6):97-102
目前,心理健康研究呈现出对象多元化、方法多样化、内容丰富化的特点,心理障碍的神经机制研究、心身交互作用的机制研究、药物与网络成瘾的机制研究、心理健康服务体系的机制研究成为热点。从我国国民心理健康研究的状况来看,其研究主要包括独生子女的心理健康问题、学生群体的心理健康问题、特殊群体的心理健康问题、职业群体的心理健康问题以及网民群体的心理健康问题五个方面。随着我国心理健康研究的不断深化,也给学校心理健康教育带来了诸多启示:完善筛查机制,提高心理问题的甄别率;采用多种干预方法,促进学生全面健康发展;提供多方保障,提高学校心理健康服务体系的服务质量。  相似文献   

10.
通过对惠州市大、中、小学6所学校478教师的心理健康调查问卷分析,发现惠州市教师群体的心理健康状况不容乐观,有78.03%的教师存在着不同程度的心理问题.进一步的研究从性别、年龄、学历和职业类型4个方面分析了教师的心理健康状况,发现学历、职业类型会对教师群体的心理健康水平产生显著影响,而年龄和性别对教师群体的心理健康水平影响差异不显著.针对调查结果,提出若干提高教师心理健康水平的对策.这一研究结果对推动惠州市教师健康水平评估工作、建立健全教师心理健康评价体系具有积极意义.  相似文献   

11.
中国正面临着从传统的管制型政府向服务型政府转变,在这一过程中,公务员是建立服务型政府的关键。公务员心理健康与否直接关系到服务型政府能否在真正意义上建立起来。转型时期公务员将面临着很多心理问题,我们必须加以重视。  相似文献   

12.
李学生 《成人教育》2011,(10):71-72
基层公务员是我国公务员的主体,加强基层公务员继续教育关系到国家、社会的长治久安,但我国公务员继续教育还存在着诸多问题。因此,认清加强基层公务员继续教育的重要性,探索适合基层公务员继续教育的有效途径是十分必要的。  相似文献   

13.
我国公务员人事处理的救济呈现出途径单一化、程序控制与实效性缺失、司法审查无法介入的困顿状态。究其原因乃是“特别权力关系”理论与官制传统的复合作用。相比较而言,外域法对于人事处理行为的规制更具有合理性。以美国、日本、德国为代表的国家均将此列入行政诉讼的受案范围,遵循法治与正当程序原则,“特别权力关系”理论已渐行渐远。《世界人权宣言》更是对公务员的行政诉权作出了范式性的指引。我国应当将保障公务员的行政诉权,框定司法审查的范围,同时运用穷尽行政救济的原则,并对审查的强度作出理性的设计。  相似文献   

14.
分析了公务员考核制度的激励功能以及存在的主要问题,提出了改进我国公务员考核制度的对策和建议。  相似文献   

15.
要解决公务员的行政法律责任问题,首先必须深入论证公务员法律地位的合理性,为公务员承担法律责任寻找合理依据。其次是要构建一个相对合理的责任体系,使对违法和不当行使行政权力的公务员的责任追究有法可依。  相似文献   

16.
公务员是政府运行的实际操作者,其道德素养对政府政策的制定和执行有着深刻的影响;公务员的道德责任与公务员的其他责任相比居于核心地位,对法律责任有补充和提升功能,是实现责任政府的关键。文章分析了公务员道德责任的内容:保障公民的生命财产安全和国家安全是公务员道德责任的重要内容,促进人们幸福是公务员道德责任的核心内容,维持社会秩序是公务员道德责任的不可或缺的内容。  相似文献   

17.
旨在为国家选拔合格公务人员的申论考试,以国家公务员通用能力标准框架为准绳,以提出和解决问题的能力为考核重点,测试考生处理政务的潜质。考生应就给定材料反映的问题提出务实的对策,注重应对方案的合理性和可操作性,力避套话连篇。本文就近年中论考试卷面实际,分析考生误区,力促应试者围绕公务员通用能力标准弥补能力盲点,提高考试成绩。  相似文献   

18.
取最能反映公务员这一群体偏好选择一般特征的权力、虔诚、财富、感官享受、友谊等变量,建立公务员效用模型.模型分析显示:a.反腐败控制力度存在一个均衡点;b.公务员面对一笔潜在贿金可能产生效用幻觉。因而反腐败的重点在预防和监督,惩处力度应当适度;加强公务员意识形态教育,提高其对组织、事业的忠诚系统以及对自己声誉、地位等变量的评价比重;加强在职培训,全面提高公务员的行政水平和个人素养;根据激励相容原则设计内外结合的考核机制,规范公务员的录用、任用和擢升制度,以期将腐败的潜在可能性和社会福利损失减小到最低限度。  相似文献   

19.
通过对民航特色专业学生的心理健康状况调查得出,民航特色专业学生的心理健康状况不容乐观,应该采用各种有效的心理健康教育与心理咨询的途径与方法,帮助学生解决心理问题。  相似文献   

20.
《员工招聘统一指南》是在美国各级、各类组织进行人事选拔时必须遵守的指导性文件。它有效地保障了美国各级、各类组织人事选拔的公平性、有效性,对我国公务员考录统一指导性文件的制定具有参考和借鉴意义。  相似文献   

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