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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
经历了漫长的一轮复习后,很多高三学生未能正确地认识高考英语二轮复习,对二轮复习的阶段划分和复习重点不是很清楚。文章详细阐述了高考英语(人教版)二轮复习备考策略,以期为高三学生的复习备考提供一些思路和启发。  相似文献   

2.
随着新课程改革在全国范围的渐次推进,新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下,高考英语复习就显得尤为重要。高考英语复习是英语教学的重要组成部分,是学生步入高考英语殿堂之前的重要环节。只有重视高考英语复习,有条不紊地做好组织工作,才能确保学生取得优异成绩,实现英语学习价值。本文探讨了高三英语复习备考的策略。  相似文献   

3.
2005年高考英语复习备考已全面拉开帷幕,如何在余下的几个月内行之有效地复习好高中英语,笔者根据多年来的高三教学经验,就高考英语复习提供一些方法和建议,但愿能给你的复习备考以借鉴。  相似文献   

4.
作为一名英语教员,常有人问我:“学英语有什么诀窍?怎样才能在考试中得高分?”说老实话,在本土学外语缺乏必要的语言环境,要想扎实地学好英语,是十分不易的。老盯着课本和习题是学不好英语的,平时一定要多读多听。经常阅读英语杂志、原版英文著作,听英语磁带等等会取得更好的收益。高考英语复习备考时间紧、任务重,每位教员都应该精心策划,讲究高效率。教员要根据英语教学的特点,根据学业的实际情况进行安排调整,提高高考英语复习的针对性和实效性。  相似文献   

5.
高考备考工作是一项系统工程,如何搞好复习备考,提高复习效率,获得高考的最佳成绩,是高三教学中一个值得重视和深入研究的问题。备考复习的方法固然很多,但本人认为,准确把握命题改革趋势,依纲扣本、有的放矢,培养能力是搞好复习备考的三个重要环节,下面就这些问题谈谈自己的认识和看法。  相似文献   

6.
高三是全程备考收获的一年,如何搞好高三数理化复习,提高复习的针对性和初次性呢?本期特别策划:“高三复习备考方略”,希望能对同学们的复习备考有所帮助 。  相似文献   

7.
当前很多考生在英语学习方面存在着一些不科学的方法,盲目做题、不善总结就是其中最突出的问题之一。往往是考生用了大量的时间与精力在英语学科上,可是成绩却始终不见提高,所谓事倍功半。在复习备考的关键阶段,这个问题如果不能得到很好的解决,会对考生的高考成绩产生很大的影响。在复习过程中,需要考生能够善于总结自己的学习效果,“磨刀不误砍柴工”,只有找到自己在英语学习上存在的问题,才能真正地提高学习成绩。笔者希望通过此文,细数一下这些症结,帮助那些在英语复习方面走了弯路的考生,走出误区,走到科学高效的复习轨道上来,在高考中取得更好的成绩。  相似文献   

8.
走过十年课改,如今我们共同迈进了新课程标准指引下的英语教学新世界。如何在复习阶段将新课程标准倡导的"英语学习要兼具工具性与人文性"双重性质有机结合,英语教师要学会在思考中教学、在探索中前行,积极推动英语教学向科学性、人文性迈进。本文在实施有效教学的前提下突破常规复习模式,从三个层面对复习进行了探究与尝试。力争让复习有趣味、让复习有新意、让复习有实效。通过复习让学生达到学以致用、学有突破、学有提升,进而内化为学生自己的复习策略。  相似文献   

9.
高三后阶段中,优化和加强英语复习备考教学,对于提升学生的英语成绩具有决定性作用。但在当前的英语复习备考中,受到多种因素的制约,教师在开展英语复习教学时,依然存在诸多问题,致使英语备考复习效果不佳。基于此,笔者针对高三英语后阶段中存在的问题展开了简要的分析,并在此基础上提出了具有针对性的复习备考教学策略。  相似文献   

10.
高三后阶段中,优化和加强英语复习备考教学,对于提升学生的英语成绩具有决定性作用。但在当前的英语复习备考中,受到多种因素的制约,教师在开展英语复习教学时,依然存在诸多问题,致使英语备考复习效果不佳。基于此,笔者针对高三英语后阶段中存在的问题展开了简要的分析,并在此基础上提出了具有针对性的复习备考教学策略。  相似文献   

11.
本文旨在从班务工作和英语学科备考两个方面总结高三阶段的复习备考工作.从十个方面回顾了扎实有效的班务工作,从四个角度阐述了英语学科的科学备考,最后指出复习备考中的不足.  相似文献   

12.
中考英语复习在初中阶段非常重要,它是中考成功的关键。中考既考查学生的英语基础知识和基本技能,更注重考查学生综合运用英语的能力,复习阶段要抓点、求方,特别是运用英语解决实际问题的能力的备考策略。  相似文献   

13.
中考英语复习备考是初中英语教学中很重要的组成部分。如何合理有效地开展中考英语总复习工作是中考能否取得成功的关键。强调以学生为本,培养能力,发展学生综合语言运用能力成为教学的主流。本校老师在英语总复习中采用一系列措施,力求减压增效,以便提高学生的语言运用能力。  相似文献   

14.
在高三英语复习备考中,听力训练是一个极其重要的组成部分,不能小视。笔认为在目前的高考改革形势下,高三听力训练有必要把握以下几点:  相似文献   

15.
现在,各个学校基本上已进行高三政治复习相当长时间,政治复习时间长,任务重,搞好复习对夯实基础、提高学生能力至美重要。在复习中总结的经验对以后的高考备考复习也有着指导性的作用。笔者现就这一问题谈一点自己的体会,与同行磋商,以期抛砖引玉。  相似文献   

16.
高三英语二轮复习是高考备考的一个重要阶段,学生在此时期已经有了较稳定、扎实的英语基础。为了充分挖掘学生的英语学习潜力,最大限度地调动其学习积极性,本文主要介绍高三英语二轮复习过程中采用的自制自编的二轮复习导学案,通过学生自主学习、小组探究、小组讨论的方式来深度挖掘高三英语二轮复习中的各个专题知识。在导学案的五个环节,即考点扫描、考情预测、学情预测、知识梳理和三高二模的引领下,学生的学习更高效,也更快乐了。  相似文献   

17.
覃遵君 《中国考试》2007,(10):42-45
如何在有限的时间里提高复习备考效率?在高考中取得理想的成绩?这既是复习备考面临的问题.也是复习备考追求的目标。如果我们的复习备考能够做到思路清晰,方案科学,方法得当,实施到位,必定能够取得良好的效果。但在实际的复习备考过程中,无论是教的方面,还是学的方面,都存在着一些误区,严重地制约着复习备考整体功能最大限度的发挥。[第一段]  相似文献   

18.
2007年的高考备考已在紧锣密鼓地进行,老师和同学们都在就如荷提高复习效果进行积极探索.本文粗略谈谈不等式的复习备考策略.  相似文献   

19.
高三是英语复习备考的关键阶段,在这一阶段,学生通常通过大量的、多种形式的训练来夯实基础、完善语感、提高语言运用能力。那么,如何进行高三英语复习呢?  相似文献   

20.
高三是英语复习备考的关键阶段,在这一阶段,学生通常通过大量的、多种形式的训练来夯实基础、完善语感、提高语言运用能力。那么,如何进行高三英语复习呢?  相似文献   

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