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提高解题速度有诀窍吗？这是一个非常值得关注的话题，许多同学对此十分困惑．我们知道，解题速度和答题的准确性是取得高分的前提与保证．那么，如何提高解题速度呢？我们邀请了中学数、理、化三科教师．结合不同学科的特点及他们的教学经验，就提高解题速度的同学们支招，希望对同学们解题有所启发．[编者按] 相似文献
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谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2009,(5)
1.如图所示,直流电动机的轴与圆盘中心相连,开关S断开时,电压表的读数为12.8 V;开关S接通时,电流表的读数为2 A,电压表的读数为12 V.圆盘半径为5 cm,测速计测得转速为60 r/s,两弹簧秤读数分别为F1=7.2 N和F2=6.1 N. 相似文献
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<正>试卷讲评是一种基本课型,尤其在中考、高考复习冲刺阶段,试卷讲评不但课时多任务重,而且还非常集中,可以说,试卷讲评的质量关乎着学生成绩的提升.我们认为,在创新教育背景下的试卷讲评并不是简单地帮助学生查漏补缺、纠正错误、巩固双基,而是在于寻找产生错误的原因,吸取失败的教训,总结成功的经验,完善知识的体系,提升解决问题的能力.基于此,我们申报了河南省教育科学"十二五"规划课题《创新教育背景下试卷讲评的模式 相似文献
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谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2006,(7):10-13
高三是全程备考收获的一年，如何搞好高三数理化复习，提高复习的针对性和初次性呢？本期特别策划：“高三复习备考方略”，希望能对同学们的复习备考有所帮助 。 相似文献
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谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2006,(11):4-5
进入高三．不可避免地要面对大量的高考模拟试题。学习压力也陡然加大．那么，如何有效地利用高考模拟试卷呢？下面我们就请吕国民老师和张丽娜同学谈谈这方面的看法．以供同学们参考．[编者按] 相似文献
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谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2006,(10):6-9
分析历年的高考试卷，不难发现每年都会出现几个高考热点．那么，在复习中如何处理高考热点问题呢？我们调查发现：许多同学对高考热点问题不知如何应对．有的“两耳不闻窗外事”，对时事、科技过于淡漠；有的对热点过于关注．影响了正常的复习进度，基础知识反而掌握不牢．为此，我们特邀请数、理、化三科名师谈谈对高考热点问题的看法，以期对考生备考有所帮助．[编者按] 相似文献
7.
谢启刚 《中学生数理化(高中版)》2006,(Z1)
高三是全程备考收获的一年,如何搞好高三数理化复习,提高复习的针对性和实效性呢?本期特别策划:“高三复习备考方略”,希望能对同学们的复习备考有所帮助． 相似文献
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