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王勇鹏 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(6):137-139
马加爵事件主要是因马加爵情感缺失而引发的生命悲剧.目前各级学校教育对情感教育的相对忽视是导致马加爵积极情感品质缺乏的重要原因,它呼唤着我们目前的各级学校教育需要更多的情感教育,让学生充分体验生命的美丽与可爱.当然这将是一项艰巨的使命. 相似文献
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“2·23”云南大学凶杀案在各高校中引起了极大的反响,犯罪嫌疑人马加爵的被捕更成为大学生们谈论的焦点,师生们都有一个共识,就是马加爵杀人事件的发生是社会的悲哀,是中国教育的悲哀。我们难以想像马加爵这样一个父母心中懂事听话的好孩子,老师眼中成绩优秀的好学生,同学眼中的沉默乖巧的伙伴,却在转眼之间成为连杀四名同班同学的杀人疑犯,现在的大学生到底是怎么了?我们现在尚且不知马加爵杀人的真正动机和目的,但至少我们可以说,这一事件凸显出大学生群体中有一部分学生的心理存在严重的障碍,在人格发展方面存在较多问题,如果得不到及时… 相似文献
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马容 《德阳教育学院学报》2004,18(3):44-44
2004年春节，发生了令人震惊的“马加爵”事件……5月16日，江西又发生了一大学生提刀砍死、砍伤数人的悲剧。以我们的评判来看，初中获全国奖励的马加爵，以高分进入云南大学的马加爵，无疑属于“优生”，但是“问题优生”。一件又一件触目惊心的事情，一个个意料之外的结局，不能不引起我们广大教育工作者对“问题优生”的关注。近年来，“差生”的形成原因、心理特点以及教育转化引起了 相似文献
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吴恺 《晋城职业技术学院学报》2012,5(5):55-58
教育界对“马加爵事件”有不同的看法,这些看法有两个根本弊端,即未从人与人的互动对其进行考察,也缺乏从根源上对“马加爵事件”进行解析。我们需要从中国传统文化角度,深入探讨“马加爵事件”的解决之道。 相似文献
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心理健康教育刻不容缓 总被引：1，自引：0，他引：1
“马加爵事件”之后,社会各界特别是教育界强烈呼吁加强青少年学生的心理健康教育。一些心理学界的专家认为,“马加爵事件”并不是个别现象,这种属于人格障碍的心理问题在青少年身上体现得相当普遍。据某地区的一项抽样调查显示,中小学生中约有34%有心理障碍,12.5%有心理缺陷,2 相似文献
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3月,春意盎然,然而这个春季对于云南大学的师生,甚至对于整个中国教育来说,却显得有些阴冷:虽然杀害四名同学的云大学生马加爵于15日在海南三亚落网,但这着实不是一个可以让我们轻松起来的事件。说实话,作为一名教师,我不知道如何给马加爵下个定义——作为一名高中生的马加爵应该算是在通常意义上的“优生”之列吧?但千千万万无缘 相似文献
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涉嫌杀害4名同学的公安部A级通缉犯马加爵被绳之以法后，各大媒体争先报道，对此，师生都很关注，作为心理老师的我也想了很多。“马加爵事件”给我们带来的不仅仅有震惊、惋惜、痛心，更应当有反思和引起教育的关注。马加爵的犯罪不是道德品质问题而主要是心理问题、人格问 相似文献
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2004年2月,云南大学发生了震惊华夏的马加爵事件。23岁的大四学生马加爵,由于不能忍受同学对他的轻视和怠慢,竟然残酷地将四个同学锤杀,藏进寝室的储物柜里。我们还不时听到许多学生、特别是大学生自杀的不幸消息。不能否认,所有这些不幸事件的发生,病态心理在其中发挥了很大的作用。可是,也许大家都没有注意到,还有一种游离于健康心理和病态心理之间的心 相似文献
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马加爵向朝夕相处的4位同学举起了手中冷冰冰的铁锤，锤碎了4位同龄大学生鲜活的生命，锤出了人们心中对于道德的呼唤。作为一名普通的语文教育工作者，马加爵事件也引起了我很多思考，在这里，我想就教师与未成年人思想道德建设谈几点不成熟的意见，就教于各位专家与同行。 相似文献
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震惊全国的马加爵杀人案早已结束,然而,他的穷凶极恶,他的极其凶残的杀人手段和他对生命漠视的态度,却值得我们每一个教育工作者深思.在教育教学过程中,我们常常痛心地发现,在我们身边,与"马加爵现象"性质相同的事件还时有发生,这不能不引起每一个教育工作者的高度关注.不久前,我就目睹了这样一件事:学生甲在上学的路上无意中撞了学生乙一下,学生乙立刻破口大骂,学生甲为证明自己也非等闲之辈,立刻针锋相对,反唇相骂. 相似文献
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梅志清 《基础教育(重庆)》2004,(5):48-49
马加爵事件发生以来，在广东教育界产生了很大反响，一些专家、学者们在接受采访时强调，马加爵毕竟是一个个体，我们不能因为个别事件来否定我们教育的价值和意义，否定当今大学生这个群体，媒体也没必要过分渲染，但这一事件的确给我们敲响了警钟，有些问题值得深思。 相似文献
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2004年6月17日，随着一声正义的枪声，马加爵走完了他短暂的人生历程。社会各界拍手称快。我却怎么也高兴不起来，马加爵“最想对亲人们说声对不起”那句忏悔的话，使我想起了自己。我想起了5年前自己经历的那血灌脑际、杀念填胸的时刻。要不是父母那封及时的家书，我早就是犯下几条人命的凶手了，“马加爵”早就是我了。 相似文献
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曹钥 《时事(时事报告大学生版)》2003,(6)
落网,被提起公诉,马加爵父母登门跪求原谅,被害人家属提出巨额赔偿……马加爵事件还没有从我们的视野中淡出。这期间学校里的心理辅导讲座也好像一下子多了起来,这也是这一事件带给我们的最直接影响。 社会对大学生心理健康状况的关注超过了以往的任何时候。教育 相似文献
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马加爵落网了，这本在我的意料之中；马加爵要被处决，这更是我意料之中的之中。杀人偿命，我本来无话可说。可是这段时间，一个念头却忽地攫住我的心。那就是：马加爵，你把屠刀挥向谁? 相似文献
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代安荣 《山西教育(综合版)》2006,(5):50-50
2004年初春,爆发了震惊全国的“马加爵”案件,时过两年“,马加爵”案件本应尘埃落定,但青岛大学商学院大四学生洪峰自拍电视剧《马加爵》,又引起人们对青少年教育的一些思考。马加爵之所以走上犯罪道路,不仅仅只有主观原因,也有大量的客观原因。被马加爵砍杀的四个同学长期看不 相似文献
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“马加爵事件”是警钟，它的声音至今回荡在教育界，大讨论大反思席卷大江南北。可以说，这一骇人听闻的事件不仅是马加爵个人的悲剧，也是整个教育界的悲剧。长期以来，我们片面地追求学生的成绩．看重一个个无生命力的分数，而忽略了活生生的青少年的心理健康问题．以致出现一些青少年成为“有才无德”的人。俗语说“十年树木，百年树人”，育人，是长期的、 相似文献