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国家教委基础教育司于1991.11.29～12.1在北京召开了全国贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》情况汇报交流会。参加会议的有来自全国29个省、市、自治区以及15个计划单列市的教委、教育厅(局)主管幼教的负责同志。国家教委副主任柳斌同志在会上作了重要讲话(讲话摘要另发)。与会代表通过小组交流和大会发言,了解了各地幼教事业的发展情况。大家一致认为,党和政府对幼儿教育事业的发展极为重视。1987年,国务院办公厅转发了国家教委等部门关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知,1988年转发了国家教委等部门关于加强幼儿教育工作意见的通知,推动了幼教事业的发展,1989年颁布的《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿 相似文献
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我县地处黄山市西南部,是一个经济不发达的山区县,幼儿教育自1985年以来发展较快,今年4—6周岁幼儿是9488人,入园5929人,其中学前一年的入园率达93.5%,全县已办122个幼儿班,一所城镇示范幼儿园,乡乡均办起了幼儿园(班)。1989年国家教委颁发了《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》两个法规后,我们积极行动,认真宣传贯彻,使各级办园条件和教学设备有了新的改善,幼教质量逐步提高,一年来,我们贯彻两个法规的做法和体会是: 相似文献
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国家教委基础教育司,于1989年12月在北京召开了贯彻实施《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》座谈会。会议主要讨论了贯彻实施这两个法规的意见和关于加强学前班管理的有关规定。参加会议的有各省市自治区主管幼教的负责同志及部分幼教干部,还有国家教委师范处、全国妇联儿童部、全国总工会女工部和部分幼教专家等60余人。国家教委幼教处陈巧兰、朱慕菊就《条例》和《规程》涉及 相似文献
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国家教委制订的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》颁布以后,我们及时组织全县中心校长及乡镇的幼教辅导员进行了初步的学习讨论,对照两个法规的要求,根据我县的实际情况,首先在管理体制上采取了一些切实可行的措施。我县是全国基础教育先进县之一,早在一九八四 相似文献
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《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿园管理条例》两个行政法规,去年二月开始正式试行和施行后,全国各地从幼教行政机构到幼儿园,从各级教育行政干部、幼教研究人员到各类幼儿园的教师、保育员,都在思考、研究、规划贯彻、执行两个法规的大事,这是我国幼儿教育又一次更深刻的改革,摆在大家面前的任务是艰巨而复杂的。现就两个法规中的有关问题,谈谈我们的学习体会。 相似文献
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今年是《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》颁布十周年。两个幼教法规的颁布实施,推动了幼教事业的发展,具有深远的历史意义。贯彻两个幼教法规十年来,北京幼教战线取得了显著成绩,发生了巨大变化。十年来,北京市积极贯彻国家、集体和公民个人一起办园的方针,调动社会各方面的积极性,多渠道、多形式地发展学前教育事业,解决了城镇地区“入托难”的社会问题,提高了农村地区学前儿童的受教育率,全市3－6岁儿童入园率达到81．2％,3岁以下儿童入托率达到13．3％,基本满足了学前儿童受教育的需求。城镇地区已经形成了以教育部门… 相似文献
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在国家教委颁发《幼儿园工作规程》(试行)五周年之际,北京市教育局在全国贯彻《规程》10所试点园之一的北京市第五幼儿园召开现场会,推广五幼试点工作经验。全市市立幼儿园园长、城近郊区示范园园长及各区县教育局幼教科科长、教研室主任等约200人参加了会议。北京市教育局副局长李洪飞、国家教委基教司幼教处处长朱慕菊到会并讲话。崇文区委副书 相似文献
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为纪念《幼儿园工作规程(试行)》和《幼儿园管理条例》两个法规颁布十周年,国家教育部基础教育司于1999年9月20日～21日在天津市召开了“纪念幼教两个法规颁布十周年研讨会”。全国27个省(市、区)教委(厅、局)和武汉、大连、烟台、青岛、广州、成都等市教委的幼教干部,全国妇联和中国人民解放军总政治部有关同志,部分“规程试点园”园领导以及国内部分幼教类报刊的编辑记者参加了研讨会。与会代表充分肯定了两个法规对促进我国幼教事业健康发展所起的积极作用,并对当前我国幼教事业的新情况新问题,对国家教育部拟于今年年底前出台的《关于当前幼教改革和发展的指导意见》展开了热烈讨论。研讨会由国家教育部基础教育司幼教处李渝红处长、姜瑾副处长主持,基础教育司朱慕菊副司长在研讨会上作了重要讲话(本刊将另行刊发)。研讨会期间,代 相似文献
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国家教委颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程(试行)》自1990年开始实施,迄今已有五年多了。五年来,我们从本省的实际出发,认真贯彻实施这两个幼教法规,有力地推动幼教事业健康稳步地发展。与1990年相比,我省幼儿在园人数由75万增加到99.5万,学前三年幼儿入园率由43%提高到53%;幼儿园教师人数由3.5万增加到4.3万。学历合格率和专业合格率分别由44.4%和30%提高到61.7%和51.3%。全省农村基本普及了学前一年教育,城市和 相似文献
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今年5月,山西省教委、法制局联合组织检查组,分赴12个行署(市》,对《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》及《山西省幼儿园管理实施办法》的执行情况进行了为期15天的检查。检查的重点是12个行署(市)、36个县(区)的教育行政部门,同时对48所地、县示范园,72所乡镇、街道中心园及其他各类幼儿园,72个城乡学前班,也进行了检查。检查结果表明,近两年来,山西省在贯彻两个幼教法规及省实施办法工作中是取得了显著成绩的。1.学习宣传有深度,有广度,效果较好。为了保证两个幼教法规和省实施办法的顺利贯彻,各地(市)、县(区)教育部门普遍制订了计划,把学习、宣传两 相似文献
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我们临猗县是个内地农业县,45万人口,524所幼儿园,实现了村村都有幼儿园,3～5周岁幼儿入园率达95.7％。1989年被国家教委授予“幼儿教育先进县”荣誉称号。 两个幼教法规颁布以后,我县千余名幼教工作者,在县委、县政府领导下,积极学习、宣传、贯彻两个法规。三年来,逐步建立了两个网络,完善了全县幼儿教育体系。 一是幼儿教育行政管理网络。1991年“六 相似文献
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培养幼儿审美感知、情感和表现能力屠美如编者按：为配合各幼儿园学习、贯彻《幼儿园工作规程》，本刊在本期经验交流栏目刊发五篇专门谈如何贯彻《幼儿园工作规程》的一组文章，但愿能给幼教实践工作者一些启迪。国家教委于１９９６年正式发布的《幼儿园工作规程》（以下... 相似文献
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《贯彻两个法规,发展甘肃幼教》展示了甘肃省幼教事业近年来的进展概况。为了满足读者的需求,我们将更多地从宏观的角度,提供全国各地的幼教发展信息。 相似文献
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教育部基教司于9月20～21日在天津召开了纪念幼教两个法规颁布十周年研讨会。来自27个省(市)、自治区以及青岛、广州、武汉等城市教委的有关负责同志出席了会议。 1989年颁布的《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》是我国幼教发展史上的里程碑。十年来,各地认真贯彻落实这两个法规, 相似文献
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我园是一所历史长,规模大,在天津市有一定影响的幼儿园。1990年,国家教委试行《幼儿园工作规程》,我园被指定为全面贯彻《规程》的试点单位。从1991年起,我园在各级领导的关怀和指导下,坚持社会主义办园方向,全面贯彻教育方针,深化幼教改革,优化管理,狠抓队伍建设,拓宽渠道,改善办园条件,创建稳定向上、拼搏进取的良好园风,经过全体教职工的共同努力,使办园的整体水平和保教质量有了新的提高,保证了试点工作顺利开展。下面谈谈我们的工作和体会。提高认识转变观念指导实践一年多的试点工作,使我们经历了艰苦的思想爬坡过程。开始贯彻《规程》时,不知从何下手。通过学习,我们逐渐认识到《规程》是40年幼儿教育理论与实践经验的总结,在办园指导思想、实行保教结合原则及培养目标等方面体现了我国幼教工作的一贯优良传统,同时《规程》又是在十年改革浪潮的推动下,广大幼教工作者继承和发扬幼教工作的优良传统,吸取国外先进的教育思想,总结十年幼教改革成果的情况下应运而 相似文献
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从今年6月1日起,由国家教委发布的《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)正式施行。为了更好地学习贯彻《规程》,促进我国幼教事业的发展,6月下旬,本刊编辑部与南京师范大学教育系联合召开了一次座谈会。与会代表就《规程》正式颁布的意义及如何学习贯彻《规程》发表了自己的看法。周兢(南京师大教育系):听到《规程》正式颁布的消息,我们很受鼓舞。《规程》的颁布是我国幼教史上的一件大事。《规程》是一个方向性的文件,也是里程碑性的文件。《规程》在试行期间,已经对我国幼教事业的发展、教师素质的提高、教科研观念的更新起到 相似文献
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由国家教委颁发的《幼儿园工作规程(试行)》(以下简称《规程》),从今年2月1日起开始试行了。为保证《规程》的顺利试行,最重要的一点是要认真学习和深入领会《规程》的精神。一、要充分认识《规程》的法定性质。《规程》的颁发,不仅体现了党和政府对幼教事业的重视和关怀,也体现了党和政府对幼教工作的具体要求。其目的是为了加强对幼儿园的科学管理,提高保育和教育的质量。《规程》是我国第一部比较完整的幼儿园管理的行政法规。它是从我国的国情出发,从幼儿教育的实 相似文献