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1.
陈建初 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(4)
本文从四个方面评估了近十年来汉语语源研究的状况:(1)对传统语源研究深刻的反思;(2)对语源学理论的全面探讨;(3)对语源研究方法的深入探索;(4)对同源词(字)的系统研究。 相似文献
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就《陇右方言》的语言学价值进行了探析,分析了《陇右方言》在体例上的特点,并认为《陇右方言》在训释方面有以下特色:(一)重视对方言本字的考订;(二)注意对方言词语语源的考察;(三)有些训释还揭示了方言词语的民俗文化内涵;(四)广泛征引各类文献资料对方言词语释义推源。 相似文献
3.
就李恭先生《陇右方言发微》一书的特色进行深入探析。分析了《陇右方言发微》在体例上的特点,并认为《陇右方言》在训释方面有以下特色:(一)训释方言词汇时非常注意对方言本字的探究;(二)训释方言词汇时注重对词汇语源的探究;(三)有些训释中还揭示了方言词语的民俗文化内涵;(四)广泛征引各类文献资料对方言词语释义推源。 相似文献
4.
张金霞 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(2):159-163
语源研究是语言研究的一个重要课题,我国历代训诂学家都十分重视对语源问题的探讨。颜师古在其《汉书注》《急就篇注》及《匡谬正俗》中对语源进行了深入研究,主要有对事物得名原则的分析,对合成词造词理据的揭示,对俚俗语源的分析,对俗语词的探源分析,对一物多名现象的分析等。这对于我们研究汉语语源学、汉语词汇史及语言学史都是很有价值的。 相似文献
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<汉语语源义初探>一书深入细微地研究了语源义的成因、特点、性质运动发展规律及结果,对语源义作了科学界定,在汉语语源学研究方面颇多新创获,是一部有益语源学建设的创新工作. 相似文献
6.
殷寄明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(5)
本文兼从文字、词义、词汇发展角度剖析文字假借现象,认力以借字的声韵表示本字的语源义的假借是一种特殊、有规则的假借,这种假借反映了汉语史上语源义不断分化、单音节新词不断增生以及两种原始性语义(本义、语源义)在词汇发展中合流的大势。 相似文献
7.
本文对部分四川方言词语的民俗语源作了分析,并认为要全面深入地探究方言词语的语源,我们不应该只拘泥于语言的内容研究．还应该结合其产生的一些文化背景。 相似文献
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在对"无约束短文法"调查进行分析的基础上,对新时期数学教育硕士培养提出以下思考与建议:(1)明确专业定位,精简课程设置;(2)实现多种教学(学习)方式的有效整合;(3)加强教学研究实践环节;(4)加强典型案例教学和课堂实录分析;(5)在学习与研究中加强交流与合作;(6)注重现代教育(研究)技术的渗透与有效整合. 相似文献
9.
形象思维研究的现状与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
形象思维研究应该成为我国 2 1世纪教育研究的一个热点问题。目前关于形象思维的研究现状是 :(1 )对形象思维概念的定义基本趋于一致 ;(2 )对发展形象思维的定义的认识视角较为宽阔 ;(3)较广泛地研究了数学教学中的形象思维 ;(4)初步对形象思维过程进行了心理分析 ;(5)初步探讨了形象思维与抽象思维、直觉思维、直观思维的关系 ;(6)零星地开展了一些形象思维的实验。但是 ,形象思维的研究现状尚不能满足教育现实及未来的需要 ,今后的研究应注意以下事项 :(1 )重视在素质教育观下结合具体学科研究形象思维 ;(2 )重视运用调查与实验方法 ;(3)重视运用多元统计方法 ;(4)重视应用计算机模拟法。 相似文献
10.
我们经常听到有人指责比较教育研究的面不广,许多学者往往局限于某一国家或地区的研究或某一特定的教育层次的研究.看来,我们有必要对当前比较教育学界的研究现状作一总结,了解一下目前国际比较教育学界正在开展哪些方面的研究,比较教育学者们心目中理想的研究范围是什么,今后的研究趋向如何.一、理想的与实际的研究范围前苏联一份资料认为,比较教育研究的范围应包括:(1)立法;(2)经费;(3)行政(4)学前教育;(5)学校系统的入学和开放;(6)教育标准;(7)额外机构;(8)普通教育质量;(9)层次;(10)高等教育准备;(11)职业训练设施;(12)个人兴趣的机会;(13)道德教育;(14)教师和师范教育;(15)科研.非洲的一份报告认为理想的研究范围是: 相似文献
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吴志慧 《湖州师范学院学报》1987,(4)
一、本索引收集1986年至1987年(总第21期至28期)本刊(人文科学版)文章,1987年开始为国内公开发行。 二、本索引按以下专题汇编: (一)现代文学研究;(二)纪念鲁迅逝世五十周年专辑;(三)茅盾研究;(三)纪念陈英士烈士殉难七十周年;(四)古代文学研究;(五)外国文学研究;(六)语言学、文字学研究;(七)写作学、文艺学研究;(八)哲学、政治经济学研究;(九)政治、科学 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2008,21(4)
《濮阳职业技术学院学报》(原《濮阳教育学院学报》)是经国家新闻出版署批准,由濮阳职业技术学院主办的综合性学术刊物(国际刊号:ISSN 1672-9161:国内刊号:CN 41-1367/C)。2008年学报共设置12个栏目,即:(1)科学与技术;(2)语言·文学·艺术;(3)政治与法律;(4)哲学与历史;(5)经济与管理;(6)高教研究:(7)教育学与心理学:(8)图书馆学、档案学研究;(9)新闻学出版事业研究;(10)龙文化研究:(11)濮阳春秋;(12)石油化工研究。本刊竭诚欢迎国内外专家、学者以及高等院校师生向本刊投稿。 相似文献
13.
娜敏 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
笔者对过去十年(1995—2004年)中刊登在八种主要外语期刊上的有关多媒体辅助外语教学研究的文章进行统计和文献研究,结果显示:(1)研究呈上升趋势;(2)研究对象侧重于在校本科生;(3)研究内容涉及外语教学的各个方面;(4)研究方法以理论研究为主;(5)研究已进入稳步发展阶段。通过对研究成果的分析和归纳发现,目前对多媒体辅助外语教学的研究存在着分布不均、深度不够、理论研究偏多等问题。最后指出了该领域未来研究的发展方向。 相似文献
14.
汉语语源研究的文化视角 总被引：3，自引：0，他引：3
陈建初 《湖南师范大学社会科学学报》1992,(4)
本文从语源本质上属于文化心理,词源结构是一种认知结构立论,提出并论证了汉语语源研究的文化视角,突破了传统研究中纯形式化方法的局限。 相似文献
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汉语语源研究的文化视角 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖南师范大学教育科学学报》1992,(4)
本文从语源本质上属于文化心理,词源结构是一种认知结构立论,提出并论证了汉语语源研究的文化视角,突破了传统研究中纯形式化方法的局限。 相似文献
16.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(3)
运用文献资料法、专家调查法和实地考察法,对安徽省蹦床运动开展存在的问题进行调查研究,并提出相应的对策.结果:安徽省蹦床运动存在以下问题:(1)缺少统一、系统和规范性的基础训练大纲;(2)基层训练存在急功近利的思想;(3)基层教练员业务水平有待提高;(4)对基础训练研究未能给予足够的重视.对策:(1)完善和强化组织管理、训练体制和竞赛制度;(2)强化教练员的实践与理论水平;(3)加强基础训练理论研究;(4)强化训练的科学化;(5)科学选材,注重训练效果;(6)完善基础训练条件,加强训练经费吸收. 相似文献
17.
以《现代汉语词典》的第一、第五版为封闭域,采用定量统计的手段对其中的外来词进行相关对比分析考察。主要从外来词的语源角度研究其在《现代汉语词典》中的分布和发展变化规律,以探求现代汉语外来词语源的历时性特点。 相似文献
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本文对中国知网(CNKI)中有关校园欺负问题的147篇文献(1990—2012年)进行文献计量分析,以揭示我国关于校园欺负问题的研究特点和研究动态。结果发现:(1)我国相关研究起步较晚,2002年以后呈现稳步增长的趋势;(2)文献发表以教育学类期刊为主,医学类期刊收录的文献数量最少;(3)研究对象以中小学生为主;(4)现状研究所占比例最大,工具研究最少;(5)国家级项目的资助力度最大,省部级、厅级和校级项目资助力度需要加强;(6)研究方式以独立研究为主,合作研究,特别是各学科之间的合作研究需要加强。 相似文献
19.
经研究,“白”的语源应该有五个,造字义为“日光”,通“帛”、“别”、“伯”和省“曰”,是假借其音或其形而派生出系列语义。它作为一个汉字也有它的构形及其用法。而比较有影响的辞书解释“白”的语义时不同程度地存在字头缺失、语源混乱问题,本文试作探讨。辞书释义,一个语源一个字头。“白”有5个语源和一个特项,应该标立6个字头。辞书释“白”,对它的字头处理,一种是“以音类义”,一种是笼统释义,一种是“标立字头”。《康熙字典》(简称《康》,下同)以音类义。“音帛”释义37条,“读自”释义1条,“音杷”释义1条,“与‘伯’”释3义,“… 相似文献
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系统学的功能、要素、均衡等基本特征是研究本科大学基本要素的基础。本科大学的并列性基本要素主要包括：(1)学生要素;(2)队伍要素;(3)条件要素;(4)政策要素;(5)化要素。本科大学的结构要素主要包括：(1)学科(主体)要素;(2)条件(基础)要素;(3)政策(通用)要素;(4)化(相关)要素。 相似文献