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针对高校网球选修课教学中存在的"痛点",研制了网球训练模拟器,用来辅助高校网球教学。该模拟器能供学生反复练习设定的击球技术和动作,有利专项技术的巩固和提高。此外,还能增加学生实际训练的时数和强度,有效提高教学效率,并能有效降低网球学习难度、提高学生的学习兴趣和信心,解决了高校网球教学中学生多、场地少、教练少、时间短等问题,是一种值得推广的网球训练新装备。 相似文献
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本文运用访谈法、文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对潍坊医学院网球选修课学生对网球运动的认知态度进行了调查与分析,了解了潍坊医学院网球选修课学生对网球运动的兴趣、兴趣产生的原因、对设置网球课程的态度等多方面进行调查和分析,寻找网球运动在高校发展的契机,并探讨在高校实行网球运动改革的可行性。 相似文献
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本文针对目前高校开设网球选修课比较普遍,而教学效果却又差强人意的现状,根据作者的教学实践,以提高高校网球选修课的教学效果为目的,对网球选修课的教学方法,从传统教学法到新式教学法进行了研究和比较分析。 相似文献
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通过以<全国普通高校体育课程教学指导纲要>为指导,结合高校体育改革的实际,提出了辽宁省普通高校网球选修课进一步改革与发展的对策和建议.旨在改变传统的教学观念、全面推进素质教育、完善网球选项课课程方案,为促进山东省网球选修课教学健康有序地发展提供参考. 相似文献
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本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈、逻辑推理等方法,对南京师范大学非体育类专业学生网球选修课的教学条件、教学水平、师资队伍以及对网球运动的认知情况进行分析,总结出南京师范大学非体育专业学生选修网球课的动机总体上是良好的,但其理论教学没有取得较好的效果、与实践课的联系有待加强、且存在课时少等问题,并提出相应的发展思路与对策,为师范院校网球运动的普及和可持续发展提供理论参考依据。 相似文献
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网球是当今社会和学校中比较流行的体育项目,使得越来越多的学生学习网球。网球是一项技术不受限制的运动,在整个网球教学过程中,网球教师应该要结合网球运动的规律、教学规律以及自身的教学实践,以帮助学生掌握网球的技术。本文就笔者在网球教学中对体育教师应该做到的方面写出了一点体会 相似文献
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良好的身体素质和充沛的体能是网球运动必不可少的基础;身体素质也是网球运动必不可少的组成部分,一场激烈的网球比赛在高强度对抗下通常要打几个小时,这就要求网球运动员有良好的体能做基础。本文运用了文献资料、实验、数理统计等方法,对潍坊学院的网球专选课学生进行了实验研究。主要通过分析影响网球专项身体素质对网球训练的重要性,归纳出一些网球专项身体素质训练的方法,旨在为网球的教学与训练提供一定的参考。 相似文献
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在普通高校网球选项课教学中,多球练习方法是有利于学生掌握正确网球基本技术和提高教学质量的重要手段。本文通过对多球练习在网球教学中的运用进行研究,希望学生掌握网球各项技术动作,形成正确的动力定型,从而提高学生运动热情。 相似文献
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良好的身体素质是保证网球运动员在比赛中充分发挥技术的基础。—名优秀的网球运动员必须具备较强的柔韧、灵敏、速度、力量和耐力等专项身体素质,通过科学、有效的身体训练方法可以全面提高专项素质,从而提高网球竞技能力。 相似文献
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目前在大学中开展网球运动已经非常普及。在普通高校网球选项课教学中,运用多球练习方法是有利于学生掌握正确动作的网球基本技术和提高教学质量的一个重要手段。本文主要通过查阅文献资料法,对多球练习在网球教学中的运用进行研究。首先是前言部分,论述的是关于网球在国内的发展现状和网球教学中存在的人多、场地少、器材少等问题的概况;第二部分阐述的是多球练习在网球教学中所发挥的积极性的作用:如有利于技术提高、增强自信心、提高学生的身体素质和身体体能等内容;第三部分是本文的重点和精华部分,以基础水平差和基础水平较差的学生为研究对象,在教学上区别对待。 相似文献
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网球攻技术是网球技术中最重要的基本技术,在比赛中是一个运动员争取主动、克敌制胜的主要手段,也是网球技术初学者的重点、难点。本文通过对体育教育专业学生对比实验的分析,从而提出相应的教学方法,对学校体育中网球教学和教练员教学方法提供了有益启示。 相似文献
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以问卷调查为主要研究方法,对海南省几所本科院校及省高级运动技术学校网球教师进行调研,问卷涉及开课时间及形式、教师人数、场地器材及网球运动业余组织机构等方面。结果表明:大多数大中专院校是在近两年才开始设网球课,且基本上安排为选修课,网球教师数量不是很多;大中专院校都没有室内网球馆,大多数场地为水泥、沥青场地,场地环境较差,过半的学校下课后要向学生收费且给上网球课的学生不提供球拍和球,由学生自己负担。网球协会是各大中专院校中网球运动开展的具体组织机构,每年经常举办省大中专院校网球比赛对高校网球运动起到促进和带动作用。 相似文献
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《科学中国人》2017,(8)
科学合理的营养供给历来被运动队所重视。然而,对于业余训练队尤其是专项学生往往将更多的注意力是放在技能训练方面,而体能与营养却未能引起足够的重视。网球运动是一项比赛耗时长,对机体的运动能力要求较高的项目。合理的膳食是保持运动员健康和运动能力的物质基础,是提高运动员竞技能力和运动成绩的关键条件。网球专项学生除了要完成正常的学习任务以外,每周还要完成3-4次较大强度的运动训练,如果不能保证充足的营养供给,就会影响正常的学习、生活和专项训练。本文对100名网球专项学生的膳食营养状况进行调查了解,及时发现存在的问题并给予评价和指导以保证平衡膳食,为网球专项学生保证充足营养,保持良好机能状态提供参考。 相似文献