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写作是一个动态过程，从过程角度探究写作中存在着哪些问题或障碍，是一种行之有效的做法。一般来说，写作过程大体可分为四个时期：准备期、构思期、实施期、修改期，下面我就按照这四个时期把我在教学过程中学生经常出现的一些障碍问题归纳总结如下。 相似文献
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张永谦 《历史教学(高校版)》2014,(12):19-23
美国（1787年宪法》是美国民主政治发展过程中的重要环节。它承前启后,使独立后的美国从“邦联”发展成为联邦制共和政体,奠定了美国政治制度的法律基础,开创了近代民主政体的新形式,在政治文明史上占有重要地位。 相似文献
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张广君 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(1):27-31
对国内外有关教学过程的理论进行了比较分析，指出对教学过程的质的研究，应该吸收借鉴各家之长，坚持整体联系的、动态层次的和周期时序的观点，将教学过程放到教学本体存在的层面上来理解和把握，并从不同的角度和侧面对教学过程的质的规定性进行辩证的把握。 相似文献
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教学,是教育教学的简称,因此教学过程不仅是教与学的过程,也是育人的过程。从某种角度说,育人比教书更重要,因而,在教育教学中要重视塑造学生人格品质。下面,就此谈一些我个人的认识。一、塑造学生坚毅的品格一部生物科学发展史,也是人类的奋斗史。生物学从本世纪初开始,迅速发 相似文献
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从教学设计的角度出发，探索如何利用信息技术改进教学方式、优化教学过程，并在此基础上提出了一套教学设计的流程模式，以帮助教师提高信息技术与课程整合的教学设计水平。 相似文献
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王宏宇 《中国教育研究与创新》2005,2(6):66-66
情感是审美心理中最活跃的囚素，它不仅广泛渗入其他心理因素中，使整个审美过程浸染着情感色彩；而且又是触发其他心理因素的诱囚。并推动他们的发展。从语文教学角度讲，所谓情感是在教学过程中师生洋溢于课堂的感情、激情。 相似文献
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如何最大限度地提高课堂教学效益，促进学生的发展？这必须从教学过程中存在的问题来研究。根据当前课堂教学的情况，我觉得应该格外关注课堂教学中的“教学起点”问题。何谓教学起点？简单说，我们每一节课的教学从哪儿开始进入，在什么基础上生发，便是教学起点。 相似文献
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教学过程的主客体关系浅析 总被引：4，自引：2，他引：2
作者从哲学角度对教学过程作了剖析，分析了诸要素间的辩证关系，认为教学过程是双重主体、双重客体和双重中介互相渗透、互相作用、有机统一的实践－认识过程，认为变客为主教学思想是教学活动的本质要求。 相似文献
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在现代美术教学过程中，巡回辅导是美术教学的重要环节与手段，我认为个性引导应该是重中之重。一般说，课堂传授的可变因素是比较少的，而在巡回辅导中，一个学生一个样，个性爱好各不相同，起点和接受能力均有差异，思维角度与方向也不同，教学中的可变因素相对很大。其中有很多问题是值得研究探讨的，所以，我觉得在美术教学中，应该把握以下几个大的方面，做到有的放矢。 相似文献
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对语文教学过程的微观研究是必要的，但不全面；本文从宏观角度砷语文教学的定义、层次和阶段提出了自己的见解，进而依据一级教学过程的四个阶段阐述了口种基本的语文教学策略。 相似文献
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论罗杰斯教学过程的本质观 总被引：5，自引：0，他引：5
刘黎明 《湖南师范大学教育科学学报》2003,2(2):37-40
罗杰斯教学过程的本质观是他整个教育思想的重要组成部分。首次论述罗杰斯教学过程的本质观，揭示罗杰斯教学过程的特征，并从心理学、课堂社会学的角度加以评析，对于人们认识罗杰斯教学过程本质观具有十分重要的意义。 相似文献
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在数学教学中，怎样在课堂上达成有效教学，是我在工作中一直探索和追求的方向。怎样在课堂上使教学过程行之有效，我从如下几个方面进行了思考。 相似文献
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颜根英 《赣南师范学院学报》1997,(6):82-83
浅谈教学过程的重心转移———物理课堂教学探索颜根英（吉安教育学院，江西吉安，３４３０００）教学过程是教师和学生共同活动的过程，教学过程中既要重视教师的主导作用，又要体现学生的主体作用，两者不能偏废。美国实用主义教育家杜威认为，人生来就具有某些兴趣、... 相似文献
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蒋香芝 《中国教育研究与创新》2005,2(12):63-63
学生是学习的主人，教学的终极目标是教会学生学会学习。因此．在试卷评析过程中．要再次调整、强化和弥补学生知识上的缺漏。重视组织学生从学的角度上，对自身的学习过程进行反思，并进一步提高解题能力，因此，在教学实践中。我重视每张试卷的分析，主要有以下几步： 相似文献
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